介紹我自己的小學(xué)三年級作文
介紹我自己的小學(xué)三年級作文1
大家好,我叫魏菁菁,今年我9歲了。
我的頭發(fā)黃黃的,媽媽叫我黃毛丫頭。我的眼睛黑黑的,像兩顆黑葡萄。扁扁小小的鼻子下面是一張櫻桃小口。
我的愛好是跑步,有一次,學(xué)校里召開運(yùn)動(dòng)會(huì),有個(gè)項(xiàng)目叫接力賽跑,老師要選十位同學(xué)參加,其中就有我。我好奇地問老師,為什么把我放在最后一個(gè)跑,老師說,因?yàn)槲遗艿米羁臁N衣犃,心里美滋滋的。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,第一個(gè)項(xiàng)目就是接力賽跑,等到前面九個(gè)同學(xué)都跑完把接力棒交到我手里后,我就用最快的速度,像離鉉的箭一樣第一個(gè)沖到終點(diǎn)。
哈哈,厲害吧。不過我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是太粗心了 ,有一次考試,就因?yàn)槁┝艘粋(gè)標(biāo)點(diǎn),所以沒有得到滿分,太可惜了!所以,從現(xiàn)在開始,我一定要改正這個(gè)壞毛病。
看,這就是我,你們愿意和我做朋友嗎?
介紹我自己的小學(xué)三年級作文2
大家好!我叫周津京。今年九歲,在道江五小三‘六’班讀書。
我是一個(gè)個(gè)子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場外晴空萬里無云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來越小,越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個(gè)星期六的晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說:"今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好?“贊成!說著馬上行動(dòng),一看就是四個(gè)半小時(shí),把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一頓罵。
當(dāng)然,我還是也有很多點(diǎn)的,很乖,聽話,助人為樂。
這就是我,能和我做朋友嗎?
介紹我自己的小學(xué)三年級作文3
我嘛,總是留著平頭,我的眉毛挺濃,眼睛很黑、亮亮的,雖然不大。鑲在我這張臉上倒也挺合適。嘴閉起來挺好看的。哦,忘了告訴你們我的名字了,我叫王蒙。
我和同學(xué)相處得都很好。我不愛生氣,整天樂呵呵的。生氣會(huì)氣死腦細(xì)胞,所以我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),我基本上能夠忍讓。同學(xué)請我辦事,我總是盡力而為,可有時(shí)我也很靦腆,那是在別人夸獎(jiǎng)我的時(shí)候。有時(shí)還挺莽撞,媽媽說我是“小冒失鬼”。
粗心就是我一個(gè)很大的毛病,因此作業(yè)時(shí)常出錯(cuò)?晌揖筒恍鸥牟涣。你們看吧,新學(xué)期里我一定改掉它,由“大粗心”變成個(gè)“小細(xì)心”。
看書是我最大的愛好,那些小說、雜志、科技作品,我拿起來就放不下-──迷住啦!我常被書中的情節(jié)和人物所感動(dòng),一會(huì)兒抽泣、一會(huì)兒咯咯大笑,完全是身臨其境。
別看我挺瘦,我還喜歡體育呢!我特喜歡打乒乓球,在班里還算是個(gè)高手。我還喜歡音樂、美術(shù),媽媽說我興趣挺廣泛的。
好,就談到這兒,歡迎大家和我交個(gè)朋友 。
找優(yōu)點(diǎn)談體會(huì):
本文的小作者用親切的語言,向別人介紹了一個(gè)真實(shí)的自己。開頭先介紹外貌特點(diǎn)和姓名。然后分別描述了自己不愛生氣,粗心的毛病、看書是最大的愛好,喜歡打乒乓球等方面的特點(diǎn)。結(jié)尾表達(dá)了自己的美好愿望,歡迎大家交朋友。整篇文章敘述的有條有理。
介紹我自己的小學(xué)三年級作文4
大家好!我叫周**。今年九歲,在道江五小三(六)班讀書。
我是一個(gè)個(gè)子不高不矮,身體稍胖,體重44公斤,還有一雙明亮的大眼睛和又聰又靈的耳朵,走起路來急沖沖而且鄭地有聲。
我的愛好是打羽毛球,看電視。記得有一次跟朱意一塊打,那天是星期六,場外晴空萬里無云,心情很好一使勁,羽毛球像箭一樣飛離球拍急馳空中,越來越小,越來越小把朱意都驚呆了。等了好長一段時(shí)間羽毛球才掉在沙土上立著,像似一朵剛剛盛開的小白花。
看電視也是我的強(qiáng)項(xiàng)。入迷到什么成度,你還不知道吧!就在上個(gè)星期六的晚上,我爺爺奶奶不在家,我跟妹妹說:今天我當(dāng)家,觀看《鐵甲戰(zhàn)車》好不好?“贊成!說著馬上行動(dòng),一看就是四個(gè)半小時(shí),把卡通戰(zhàn)車看得如滋如味,早把爺爺奶奶招待的事忘得一干二凈,還挨了一扽罵。
當(dāng)然,我還是也有很多點(diǎn)的,很乖,聽話,助人為樂。
這就是我,能和我做朋友嗎?
介紹我自己的小學(xué)三年級作文5
每個(gè)人都會(huì)寫自述,我不是一個(gè)特殊的女生。僅只是個(gè)平凡到不能再平凡的一個(gè)三年級女生。但我仍相信———平凡也可以很美。
大大的眼睛,我沒有,但我有讓朋友可以得到信任的眼神的眼睛;能說會(huì)的嘴巴,我沒有,但我有可以說出暖心的話的嘴巴;美麗動(dòng)人的外貌,我沒有,但我有一顆善解人意的心。就是這樣,我有較好的人緣,在校園里的我,有一群愛我呵護(hù)我的姐妹。
當(dāng)然,這個(gè)世界上沒有十全十美的人。我也有一大堆的缺點(diǎn)
記得剛上初三時(shí),我迎來了我的第一個(gè)數(shù)學(xué)考試。以前我的數(shù)學(xué)學(xué)得不好,所以我在初三下決定要好好學(xué)。老師把試卷發(fā)了下來,我不敢怠慢,提筆就寫。為了提分,我在大題上費(fèi)了好大的功夫和時(shí)間。
付出了就有回報(bào)。好吧,過了幾天,數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來了,我才考了70多分,是的,這個(gè)成績一點(diǎn)都不理想。我為此失落極了,等當(dāng)我仔細(xì)看卷子時(shí)發(fā)現(xiàn)我的大題都對了,令我丟分的都是小題。當(dāng)老師講題的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己的難題都對了,反而錯(cuò)的都是一些不該錯(cuò)的簡單題。這就是我最該死的大缺點(diǎn):粗心。
介紹我自己的小學(xué)三年級作文6
個(gè)子一米二十九,皮膚不算白,一雙水汪汪的眼睛,加上一張紅潤的小嘴巴,湊成了一個(gè)活潑可愛的小女孩——孔夢婷。
我很愛跳舞。讀幼兒園的時(shí)候,有一次老師選我參加跳舞。每當(dāng)練習(xí)的時(shí)候,我學(xué)得非常認(rèn)真,生怕漏了一個(gè)動(dòng)作。后來去海鹽演出,在舞臺(tái)上,我們跳得特別棒。從那時(shí)起,我愛上了跳舞。
我有很多缺點(diǎn),其中粗心大意是最大的缺點(diǎn)。記得有一次其中考試,我漏做了一個(gè)題目,結(jié)果只得了八十幾分。那次回家,心理害怕極了,因?yàn)榕卤话謰屌u。從那一刻起,我就發(fā)誓一定要甩掉粗心大意這個(gè)壞家伙。
我很任性,媽媽讓我做這,我偏做那。有時(shí)媽媽夸別人,我就嫉妒,恨不得把她的話打斷。
這就是我。我要改掉缺點(diǎn),做一個(gè)十全十美的小女孩。
介紹我自己的小學(xué)三年級作文7
我喜歡唱歌、彈琴、畫畫、養(yǎng)小動(dòng)物、旅游、看書,還有游泳……而我最喜歡的就是看書了。
我只要一有空閑就會(huì)變身成為一只“小書蟲”,埋下頭看起書來。最初,我看《少年作家》和媽媽的《讀者》,是它們讓我變成“小書蟲”。那時(shí),我非常無聊,正閑著沒事干。忽然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有兩本書,便嘩啦啦地翻了起來。翻著翻著,我的興趣越來越濃,就津津有味地看了起來?戳艘黄忠黄彝耆两跁氖澜缰,一個(gè)個(gè)字就像一個(gè)個(gè)書精靈,仿佛在和我做游戲,告訴我不一樣的快樂。這時(shí)候,我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一座通往書的世界的橋,讓我走進(jìn)書的世界中。
從那時(shí)起,我就常常喜歡走進(jìn)這個(gè)神奇的書籍世界中,成為一只“小書蟲”。
介紹我自己的小學(xué)三年級作文8
我是一個(gè)小書迷。家里一個(gè)書架的書我都看過了。你說書架上的也許只有幾本書,錯(cuò)了錯(cuò)了,我的書架上的書可多了,如《中華上下五千年》、《安徒生童話》、《寓言故事》、《新十萬個(gè)為什么》……只要一有空,我就看。
有一天,我在圖書館借了一本書,找了一個(gè)座位認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來。這本書是胖叔叔系列的《窗臺(tái)上的動(dòng)物園》。我一直泡在書里,有時(shí)哈哈大笑,有時(shí)沉默不語?粗粗,隱約聽到有人在叫我,“朱笑語……朱笑語,我們該上樓回教室了!闭f話的人原來是唐溧檬。我向旁邊的電腦望去,“呀,已經(jīng)12點(diǎn)36分了!”我大吃一驚!霸龠^四分鐘就要午間談話了!快走吧!”唐溧檬說道。我恍然大悟,匆匆忙忙地跑上了樓。這本厚厚的書,我當(dāng)天晚上就看完了。
怎么樣,聽了我說的這件事以后,你們相信我不是山寨版的小書迷了吧!
介紹我自己的小學(xué)三年級作文9
嘿,你猜我叫什么名字?幾歲了?上幾年級了?哪個(gè)學(xué)校的?猜不出了吧?告訴你吧,我叫甘文睿,9歲了,在安徽省蚌埠市張公山第三小學(xué)三年級三班上學(xué).我的爸爸希望我聰明美麗,所以給我起的名字叫"文睿".
我有一個(gè)白白的臉蛋,一雙水汪汪的小眼睛和一只愛吃零食的嘴巴.
我的愛好是上網(wǎng)、看書、畫畫.....,介紹我自己。
爸爸從小就教我學(xué)電腦,所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識(shí)。每天放學(xué)回家,完成了作業(yè)后,就打開電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當(dāng)天最新的新聞,了解祖國日新月異的變化外,還在網(wǎng)上看了很多的童話故事、動(dòng)畫片、學(xué)英語等,認(rèn)識(shí)了很多的生字,增長了許多知識(shí)。
我的優(yōu)點(diǎn)是:寫字很漂亮,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課也不做小動(dòng)作。
我的缺點(diǎn)是:有點(diǎn)驕傲。
我長大后想當(dāng)老師,我希望能改正自己的`缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí)。
朋友,你愿不愿意和我做朋友?
指導(dǎo)教師:劉老師
簡評:該同學(xué)用小學(xué)生的語言,真實(shí)地寫出了生活中的自己。
介紹我自己的小學(xué)三年級作文10
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展現(xiàn)自我,能抓住自己的外貌特征,真實(shí)自然地表現(xiàn)“真我”。
2、初步領(lǐng)會(huì)介紹人物的基本要領(lǐng):抓住人物的整體形象、長相、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),按一定順序?qū)懴聛怼?/p>
3、嘗試與人合作,共享習(xí)作的無窮快樂。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)習(xí)抓住人物外貌、性格與愛好等寫出人物特點(diǎn)的寫作方法。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)抓住自身特點(diǎn),準(zhǔn)確而真實(shí)地表現(xiàn)“真我”。
指導(dǎo)過程:
一、激趣導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們,上課之前我們先來做個(gè)小小的競猜游戲,猜猜老師描述的是誰?
(課件出示:灰太狼簡介,錄音)
嗨!大家好!我呀,總是喜歡頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子,脖子上圍一條黃色的三角巾;臉上有一道長長的傷疤。左耳缺了一塊,左邊的牙齒也配合默契地缺了一塊。至于接觸得最多的,當(dāng)然非平底鍋莫屬了。猜出我是誰了嗎?
生:灰太狼。
師:真聰明。ㄕn件點(diǎn)擊:出示灰太狼的圖片)
師:誰能說說,你是怎么猜出來的?
生1:頭戴一頂黃色的打補(bǔ)丁的帽子。
生2:脖子上圍著一條黃色的三角巾。
師:你們是從穿著上猜出來的。
生3:臉上有一道長長的傷疤。
生4:左耳缺了一塊。
師:哦,原來你們是通過外貌猜出來的!
生5:平底鍋。
師:哦,你是從道具上猜出來的。
師:真了不起,有理有據(jù)!看來,這個(gè)游戲?qū)υ谧膩碚f,簡直易如反掌。接下來還敢不敢猜?
(課件逐句出示)黑臉短毛,長嘴大耳,圓身肥肚。穿一件青不青、藍(lán)不藍(lán)的梭布衣服。手提一柄九齒釘耙。
生:豬八戒
師:你是根據(jù)哪些內(nèi)容猜出來的?
師:恭喜你,答對了!了不起。也正因?yàn)樽プ×怂奶攸c(diǎn),所以寥寥幾筆,就讓豬八戒這個(gè)人物形象活靈活現(xiàn)了。(點(diǎn)擊多媒體)
師:那么,寫人物時(shí),除了要抓住人物的特點(diǎn),還要注意什么呢?帶著這個(gè)問題,我們一起走進(jìn)習(xí)作《介紹我自己》吧!
。c(diǎn)擊多媒體)板書課題:習(xí)作《介紹我自己》
二、 口頭作文“說一說”
1、我們試試口頭介紹一下自己吧。說什么?讓別人認(rèn)識(shí)我們的第一步,可以說說自己的外貌。外貌描寫要突出自身特點(diǎn)。所謂特點(diǎn)就是與別人不同的地方,特別的地方重點(diǎn)描寫, 能給人留下清晰難忘的印象。師:如果大家寫外貌方面最突出的特點(diǎn),老師準(zhǔn)備了一些佳詞,希望對大家有幫助,(點(diǎn)擊多媒體)寫外貌的參考詞語
在那么多的外貌特點(diǎn)中,最突出的是哪幾點(diǎn)?畫“√”。向同桌介紹一下你的外貌吧。要抓住自己的特點(diǎn),把句子說流暢喔。
2、我們介紹了自己的外貌,別人認(rèn)識(shí)我們了,要讓別人了解我們還可以介紹自己的(指板書)(生接:性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)……)
這就需要我們打開記憶的匣門,(點(diǎn)擊多媒體)可以看著大屏幕,希望大屏幕能幫助你們插上回憶的翅膀。
仔細(xì)想想,在“性格、愛好、品質(zhì)”的這些特點(diǎn)中,你認(rèn)為最能表現(xiàn)你的特點(diǎn)的是什么?每個(gè)方面留下一條畫上“√”。
同桌交流:
說說你的性格。平時(shí)自己是怎么表現(xiàn)的,(點(diǎn)擊多媒體)
三、指導(dǎo)成篇,加題目。
1、師:一段話,我們寫得非常精彩,我們怎么把它變成一篇完整的自我介紹?你還準(zhǔn)備寫些什么?(學(xué)生討論,出示范文討論。)
師:我們寫作文,不僅要看好要求,還要注意寫上一個(gè)好題目,還要注意修改。請看看這里的溫馨小提示吧!
2、溫馨小提示
。1)、寫好以后,別忘了給你的佳作配上一個(gè)吸引人的精彩題目。比如:《愛哭鼻子的我》、《膽小如鼠的我》、《我是個(gè)電視迷》、《聰明的我》等等!
。2)、俗話說:好文章不厭千回改。同學(xué)們寫好作文以后可要反復(fù)去讀 , 再三修改,才能出佳作!
四、總結(jié)。(為學(xué)生樹立寫作的信心)
師:孩子們,你們的活潑可愛,反應(yīng)靈敏給我留下了深刻的印象,相信你們在作文中一定能展示獨(dú)特的自我,祝愿大家寫出精彩的“自我介紹”。寫出一篇好作文是一件令人非?鞓返氖,說出我們的作文口號(hào),“我作文,我快樂”。
教學(xué)反思:
《介紹我自己》是三年級的習(xí)作題,本次作文的內(nèi)容是向別人介紹自己。我在作文教學(xué)指導(dǎo)時(shí),首先作了三方面的習(xí)作要求:一、介紹的是自己而不是別人;二、介紹要抓住特點(diǎn)來講述;三、要說真話,寫完后加個(gè)題目。為了激發(fā)學(xué)生作文的興趣,我還設(shè)計(jì)了一個(gè)“題目套餐”打開學(xué)生的思路,讓他們有話可說,有話可寫,感受到作文不是一件困難的事。
【介紹我自己的小學(xué)三年級作文】相關(guān)文章:
介紹我自己作文03-05
介紹我自己的作文01-18
作文介紹我自己01-18
介紹我自己作文01-18
介紹我自己作文09-17
介紹我自己作文09-08
介紹我自己作文09-07
介紹我自己的作文10-17
介紹我自己作文10-17