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幫助別人作文

時間:2023-05-07 01:14:08 小學(xué)三年級作文 我要投稿
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幫助別人作文

幫助別人作文1

下課了,我坐在座位上。忽然我聽到一聲嘆氣聲,原來是張子昂同學(xué)數(shù)學(xué)題不會做。只見他一會兒搔搔頭皮,一會兒用手托著下巴,絞盡腦汁地想著,可是怎么也做不出來,張子昂開始有點沮喪了。張子昂同學(xué)讓我來幫助你把。我仔細(xì)講給你聽,可是張子昂怎么也聽不明白。于是我換了種方法,耐心的解釋每一個步驟,張子昂終于恍然大悟,知道怎么做了。我于是出了幾道相似題目給他做,直到他完全理解為止。從這件事后,我真的很快樂因為學(xué)會了幫助別人

幫助別人作文2

  當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。

幫助別人作文

  我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。

  那是一個星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。

  這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,唯獨我,在那里傻傻地看著復(fù)習(xí)本,一個字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情地對我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,趕快寫了起來。可是,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。

  當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個借我一支鉛筆,那個又借我一塊橡皮。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽光照進(jìn)了我的心田。

  這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的幫助心里會有多么的溫暖。

  也許,在你看來微不足道的一點幫助,就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會得到快樂。

  我們整個社會大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總人都能獻(xiàn)出一點點愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的.社會又將是一幅多么美好的景象。

  互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。

幫助別人作文3

  兔子城里有一只財迷兔名叫洋洋。有一天,它想,再過幾天就要過新年了,而且今年又是兔年,不如把自己租出去當(dāng)兔年吉祥物吧。于是它就打定了這個主意,來到一條人來人往的街上,它又在胸前掛了一張紙,上面寫著:

  兔年租兔子,讓你平平安安過大年。一天只要500元,你就可以得到一只吉祥兔子。記住哦,本兔子只租3天。

  洋洋從上午一直等到下午,終于有人來了。那個人說:“你愿不愿意去吉祥公園當(dāng)吉祥物?”洋洋答應(yīng)了。洋洋來到公園,那人讓洋洋站到臺上,一動不動。洋洋累得腰酸背痛,肚子都餓扁了,它只能在深夜去邊上地里拔點胡蘿卜吃。

  第二天,第三天,洋洋不腰酸背痛了。當(dāng)它看到來吉祥公園玩的大人小孩見到自己時的興奮勁兒,別提有多高興了。第三天下午,那個人給了洋洋1500元。洋洋跑到兔子食品市場,用自己賺來的'錢買了兩大車胡蘿卜。它說:“幫助別人,自己快樂。

幫助別人作文4

  大家好!我叫高千然,我是一個比較內(nèi)向的小女孩,愛扎馬尾辮,一雙烏黑明亮的眼睛下面長著一張紅紅的嘴巴。

  我喜歡幫助別人,在學(xué)校我是老師的小幫手,在家里我經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)。

  有一次,我看見有一位同學(xué)她忘記帶鉛筆了,周圍人也不借給她,于是我給她了一支鉛筆,她感激地說:“謝謝你,下課我一定還給你”。我說:“不用謝,這支鉛筆送給你了”。

  還有一次,我和媽媽去買衣服,我看見了一個小女孩正在路邊乞討,我就讓媽媽給我五元錢,媽媽說:“這些都是騙人的.,別看她現(xiàn)在可憐兮兮的,說不定回頭就拿錢去干什么呢!”我說:“她不像那樣的人!眿寢尳(jīng)不住我的央求,只好給了我五塊錢,當(dāng)我把錢遞給那個小女孩,我看到了她眼中充滿感激的淚水,我知道我做對了,當(dāng)時我特別幸福。

  這就是我,一個愛幫助別人的小女孩,小朋友,你喜歡我嗎?

幫助別人作文5

  周一,朱老師讓我課間操下課告訴四個課代表,讓他們把練習(xí)冊收上來,他們立刻把練習(xí)冊收了上來,可是我發(fā)現(xiàn),那三個課代表都在一邊收一邊說話,只有孟凡一在幫助劉天琪一起收練習(xí)冊,并且沒有說話,在認(rèn)真的告訴每一個同學(xué)把練習(xí)冊交給他。

  過了一會兒,他們把練習(xí)冊順利的收了上來,劉天琪一不小心把練習(xí)冊全弄倒了,孟凡一同學(xué)把練習(xí)冊放到桌子上,幫助劉天琪同學(xué)一起撿練習(xí)冊并整理好。

幫助別人作文6

  今天,我讀了《老鹿王哈克》這個故事,雖然以前讀過,但“一本發(fā)書,百讀不厭”,意思就是說一本你喜歡的書,不管你讀多少遍,都不會厭倦,還會從中發(fā)現(xiàn)新的東西?刹皇菃?這次,我體會到了:做人,不能自私,要去幫助別人。

  這個故事的主要內(nèi)容講了:哈克是一只鹿王,他快死了,想為鹿群做點兒什么 。后來他想打敗四個月前攻擊鹿的.那只狼,于是,他花了幾個月的時間做好了打敗大狼的準(zhǔn)備。可是,偏偏就在這個節(jié)骨眼兒上,另一匹年輕力壯的公鹿向他發(fā)起了王位爭奪戰(zhàn)。但哈克剩下的精力只能站斗一次了。哈克想:如果我打敗了這只鹿,我就不能為鹿群打敗狼,如果我打敗了狼,那就不能為王了!怎么辦?哈克的心中十分矛盾。

  但最后,哈克還是選擇打敗大狼,因此,它失去了王位,只是一只普普通通的老鹿,大家對他都不理睬,最后,它在大家都不知情的情況下和狼同歸于盡了。

  我覺得哈克十分偉大,它竟然為了鹿群的安危,不惜自己的生命與地位,去打敗大狼,很勇敢。

  因為,如果換作是我的話,我一定會選當(dāng)鹿王,多好!死在我子民的一拜下,但那樣是很自私的。以前,別人找我借什么東西,我都不會給,但自我從讀了這個故事,我明白了:做人不能自私,要學(xué)會幫助別人。我這樣做了之后,我有了好多朋友,真開心!

幫助別人作文7

  如果世界是一間小屋,關(guān)心就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么關(guān)心就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關(guān)心是一種美好的享受,關(guān)心他人是一種高尚美好的品德。

  人的本質(zhì)是愛的相互存在。人的生活是與他人的相互交往構(gòu)成的。關(guān)心他人,就是要求人們善于理解他人的處境,他人的情感和需要隨時準(zhǔn)備從道義上去支持別人,從行動上去關(guān)心幫助別人。

  現(xiàn)實生活中常常會給人帶來喜悅或煩惱,帶幸;虮瘋瑤眄樌蚶щy,帶來成功或失敗,無論處于何種境地,人都需要別人給予相應(yīng)的理解和關(guān)心。

  你的父母應(yīng)該是很關(guān)心你的。也許天天向你噓寒問暖;你生病了,主動侍候;你有困難,主動幫助你;丟三落四時,父母是保姆;提筆忘字時,父母是老師;盡情高興時,父母是小伙伴;心情煩燥時,父母是心理醫(yī)生。他們的關(guān)心就在一點一滴中,你發(fā)現(xiàn)了嗎?

  那你關(guān)心你的父母了嗎?你記得他們的.生日嗎?你在他們勞累時沏過一杯熱茶嗎?你為他們洗過腳嗎?你有靜靜傾聽他們的心聲嗎?這些你的父母做到了,你呢?做到了嗎?

  除了父母,你關(guān)心過被兒女拋棄的老人嗎?關(guān)心過可憐的乞丐嗎?你關(guān)心過一只受傷的小鳥嗎?你關(guān)心過。。。。。。

  如果沒有,那就從現(xiàn)在開始吧!學(xué)會關(guān)心,關(guān)心父母;關(guān)心老人;關(guān)心乞丐;關(guān)心。。。。。。關(guān)心一切需要關(guān)心的生物。我們需要別人的關(guān)心,別人同樣需要我們的關(guān)心。只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)心。

  我認(rèn)為如果想要得到幸福,那就應(yīng)該學(xué)會如何去關(guān)心他人。得到他人的關(guān)心是一種幸福,關(guān)心他人更是一種幸福。 讓我們一起去關(guān)心他人,并因此得到幸福。

幫助別人作文8

  記得在還小的時候,我并沒有學(xué)會幫助別人,只會接受別人的幫助。

  有一次,我在學(xué)校里踢著足球,突然,球飛了過來,直直的撞向了我的腹部,我立即被撞倒在地,腹部一陣陣的刺痛。就在這時,我的好朋友小明跑了過來,看了看我肚子上的傷口,連忙拿出她隨身攜帶的跌打藥酒抹了上去。之后,他連忙把我扶起,扶著我慢慢的向醫(yī)務(wù)室走去。望著他那豆大的汗水,我決心也要做一的想小明也養(yǎng)樂于助人的人。

  有一天下午,放學(xué)了,我心情非常的好,因為我可以去學(xué)校附近的'一家玩具店買下我夢寐以求的新玩具了。我心高彩烈地沖出教室,準(zhǔn)備去玩具店,就在這時,我看見了今天值日的小明,只見陶靠在走廊上,焦急萬分。“你怎么了,是不是有什事?”我好奇地問道!拔壹依镞有事,可是今天是我值日,要最后一個走”我心想:不如我來替他掃地吧,可是,玩具店快關(guān)店了。就在這時,我想起不久前小明在運動場上幫助我,于是,我連忙說:“小明,我來幫你值日吧!彼宦,連忙說了聲謝謝,便收拾東西,奔出了校門。

  當(dāng)我回家時,哪家玩具店已經(jīng)關(guān)門了,可我的心里分明是快樂的,因為,我學(xué)會了幫助別人。

幫助別人作文9

  一次,我和媽媽從老家回來,坐在六路公共汽車上.媽媽坐在后排,我坐在離車門較近的座位上,玩媽媽手機上的游戲.

  我玩得正興致勃勃,突然車停了,上來一位老爺爺和一位老奶奶.可是,車上的人很多,已經(jīng)沒有座位了,老爺爺和老奶奶只好站在離我不遠(yuǎn)的`地方,車一開動他們就搖搖晃晃地站不穩(wěn).

  車又停了,車燈也亮了,又上來幾個人,車上更擁擠了.這時,一個小伙子站起來分開別人對老爺爺說:“您老人家來坐這個座位吧,我就要下了.”老爺爺讓老奶奶坐,老奶奶讓老爺爺坐,兩個人推讓著.這時,原來坐在小伙子旁邊的一個姑娘站起來說:“您二老坐在一起吧!”兩個老人說了聲“謝謝”才落座了.

  小伙子一直站在我身邊,我聽見他在低聲咳嗽.過了好幾站,他才下車,借著路燈,我看見他進(jìn)了武警醫(yī)院.這時,老爺爺說:“這小伙子可能是有病了,可他把座位卻讓給了我們.真是個好人啊!”

  我聽了心里酸酸的,很慚愧,我是一個少先隊員,為什么就沒有給老人讓座啊?下車后,我把這件事對媽媽說了,媽媽也贊揚了那個小伙子,說我應(yīng)該學(xué)習(xí)尊老愛幼、助人為樂的好品德.

  那天夜里,我想起了爸爸說過的古人的話:勿以惡小而為之,勿以善小而不為.意思是說不要因為壞事小就做,也不要因為好事小就不做.讓座的事情雖然很小,可也能反映一個人的品德修養(yǎng)啊!今后,我要向那位大哥哥學(xué)習(xí),從小事做起,從現(xiàn)在做起,多做好人好事!

幫助別人作文10

  “幫助別人,快樂自己!边@句話說的可真好啊,因為我就親身體驗過這種獨一無二的快樂。

  那是在一個炎熱的夏天。那天,天既炎熱又干燥,令人焦躁難忍。媽媽給了我一元錢,讓我去買冰棍。我拿著媽媽給我的`錢,蹦蹦跳跳的向食品店小跑著。

  到了食品店,我發(fā)現(xiàn)了一個老爺爺一臉的無奈,好像有什么難事。我上去一問,原來這位老爺爺上街溜達(dá),天太熱了,正準(zhǔn)備來食品店買支冰棍解解渴,這才發(fā)現(xiàn),自己隨身攜帶的30元錢不見了。

  聽到這里,我毫不猶豫的把那一元錢塞到了那位老爺爺?shù)氖掷,飛快地跑出食品店。一路上,我美滋滋的,雖然沒有吃到冰棍,可我的心里還是很高興。

  經(jīng)過這件事后,我明白了:幫助別人,快樂自己。

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