下雨天作文
下雨天作文1
下雨天人們常說晴天是最美好的，可雨天也能給人帶來快樂。每次下雨，不能出去游玩，我總是在家制作肥皂水，然后，取出一個小木筒，將那些肥皂水倒入小木筒中，再抽出一根吸管，和弄和弄，使它融化。然后，沾一點水后，輕輕地吹出泡泡，將吸管往上一提，泡泡便升上了天空，如果旁邊有風，風將泡泡慢慢推送，泡泡會升得很高很高。同學說，每次下雨，都有人在唱《下雨天》這首歌，的確，我也很喜歡這首歌。這首歌的演唱者是武藝。歌的幾句歌詞馬上就吸引了我：“下雨天，在窗前，我閉上雙眼，那聲音就像你，在我......”我希望，不管是晴天，還是雨天，都能給人帶來快樂。下雨天作文2
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，誰不憶江南？——題記
剛剛到江南小鎮(zhèn)，便開始了淅淅瀝瀝的小雨。早在到江南以前便聽說了，春雨秀江南，江南多雨，尤其是江南春天的煙雨，就像那吳儂軟語般透著水鄉(xiāng)獨有的滋潤隔壁的老婆婆遞給我一把油紙傘，慈愛的對我說：“小姑娘，出去走走吧。”仔細想想也是，既來之則安之，來都來了，觀賞這江南的雨景，亦或許也別有一番風味呢！
踏在微濕的青石板上，兩塊青石板的銜接出，也有幾根頑強的小草鉆出腦袋來，打量著這個新奇的世界，綿綿細雨滋潤著它們慢慢生長。迎面而來的是一位江南女子，或許是江南的濕潤氣候，膚如雪凝，伊人如玉�！八茄鄄M，山是眉峰蹙。欲問行人去哪邊？眉眼盈盈處�！比缢愕慕吓樱黜X，靈秀而溫婉，似凌波仙子般清麗脫俗。
泛起漣漪的河面，倒映著垂柳，朦朦朧朧的輕薄霧氣，為江南小鎮(zhèn)披上一層輕紗。忽遠忽近的傳來了熟悉的旋律，是鄧麗君的《水上人》，那纏綿的歌聲在耳邊縈繞。我撐著一把素藍的油紙傘，仿佛也是一位江南女子，行走在雨巷�；秀遍g，想到了戴望舒的《雨巷》，幻想在江南的梅雨季節(jié)，也能在雨巷，逢著一位撐著油紙傘，結(jié)著丁香般仇怨的姑娘……
江南的煙雨很輕，很柔，很淡，像風一般縹緲，似夢一般迷離，卻又有濃厚的情愁，濃的，似珍藏多年的窖酒一樣，醇香濃厚，烈的醉人。不知這江南，迷迭了多少的文人墨士。一葉扁舟，一份豪情，一首古曲，順流而下，只為賞盡江南美景，訪便江南的風土人情，煙雨蒙蒙，也是文人墨士靈感的激發(fā)地。
這里古色古香，蘊含著歷史的味道，有著跨越時代的韻味。細雨纏綿，紅塵作伴，瓦片早已風化，拱橋下細水長流，這個歷史古城，有著多少才子佳人在這里揮寫出佳句流傳千古？卓文君，柳如是，甄洛，蔡文姬……
細雨還在連綿不絕，我一直不是很喜歡下雨天，可是偏偏現(xiàn)在，江南的雨別有一番韻味，讓我深深沉迷。古色古香的江南，總會讓人沉醉其中不能自拔，就像喝了一口極烈的美酒，享受著沉醉的美味。
突然想起宋朝詩人僧志南對江南煙雨的贊賞：沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。朦朧美的江南水墨畫，雨滴在小鎮(zhèn)，渲開了這這幅畫，卻是極美極美的。江南的煙雨，真美；下雨天，真好！
下雨天作文3
一個烏云密布，天不作美，電光閃閃，雷聲隆隆的早上，我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下，又是一陣電閃雷鳴，我往天上一看，一堆堆黑壓壓的烏云翻涌，心想：快要下雨了！ 我立刻拿出了雨傘。
當我走到學校附近的巴剎時，雨珠就開始唰唰地落下，于是我加快了腳步。就在這時，我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶，右手拿著一袋水果，左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘，只好淋雨，看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘，可是，我心想，我會被雨淋濕，怎么辦呢？最后，在我的同情心的驅(qū)使下，我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后，老奶奶十分感激地向我連聲道謝，表示謝意。那個小女孩也向我微笑。
眼看表上的時間已經(jīng)是七點十五了，我飛快地在雨中跑，可是雨越下越大。當我到了課室門口時，我簡直像只落湯雞�！澳阍趺礇]帶雨傘？”老師驚訝地問。當我把事情的經(jīng)過一五一十地說明后，老師稱贊了我，對我說：“你做得很對，值得大家學習�！倍覜]有想到，我的同學們也為我使勁鼓掌。
此時，我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。
下雨天作文4
一直都喜歡雨，但是不喜歡那種電閃雷鳴般的瓢潑大雨，喜歡的是那種柔柔的、綿綿的、細細的、絲絲的、滑滑的小雨。喜歡雨，不要問我為什么，也許我也說不明白，只是打心眼里喜歡罷了。
喜歡雨的絲絲柔情，輕巧的像天外飛仙，帶著美麗的夢幻從天而降，曼歌輕舞霓裳飛逸，跨過時空的距離，邁著輕盈的腳步，滑過臉頰，那種柔柔的感覺像戀人的手，輕撫而過，溫情而浪漫。
喜歡雨的那種柔柔的絲滑，靜靜的來，悄悄的去，不帶走一片云彩的感覺。若隱若現(xiàn)的飄零著，真假虛幻宛若一簾溫柔的幽夢，一種纏綿愜意的感覺油然而生。
喜歡雨那種涼涼的味道，一掃而去夏天悶熱，微風輕拂帶著花瓣雨香落下一地的芬芳。一股一股的涼意撲面而來，站在屋外，盡情的享受著這久違的清爽。
喜歡和雨對話，小雨淅淅瀝瀝飄飄灑灑，心情倍爽，深深的吸一口清晰的空氣，順便把泥土的味道一并吞沒，閉眼享受純天然的味道。伸手去接雨，雨落手心似斷線的小珍珠，一粒粒晶瑩剔透，純凈無色，像快樂蹦跳的小精靈。
喜歡撐傘漫步在細雨中，一個人靜靜地，只聽見我的高跟鞋在嘎嘎的敲打著柏油馬路，手中紅色的雨傘特別的顯眼，突發(fā)奇想，幻想我是否前世就是走在青石板小巷的旗袍女子呢？或是撐著紅色的油紙傘的丁香姑娘呢？嘻嘻、、、自戀，哼，咱自個想想又沒罪。
喜歡被雨洗滌的感覺，風吹雨灑在臉上，一種快意，那種來自工作和生活的壓力蕩然無存，沐浴絲絲細雨，心靈似乎找到了棲息的地方，還原了最初的自己。做個鬼臉灑一串笑語在雨中，身后傳來雨靈魂深處的獨白，哦，這世界真美好�。�
喜歡那種綿綿的細雨如織如絲，布滿天地間。聽著鋼琴曲，品著清茶，獨坐一隅�？从杲z纏纏綿綿的擁擠而下，聽著窗外屋檐下的滴答聲；看雨滌蕩大地，滋潤萬物生靈，聽雨滴落敲打出動聽的旋律。多么的和諧啊，靜靜地悄悄地，你聽，細雨呢喃，如訴如泣，一份相思的暖，隱隱而居，多情的雨啊，順著思緒便走進了我的夢。
喜歡聽雨沙沙的聲音，像春姑娘的腳步，像夏蠶吃桑吐絲，有秋一樣淡淡的憂傷，有冬雪來臨的飄逸。那種如煙如霧的感覺，使人如夢如幻，品著一滴甘甜，嗅著幽幽芬芳，煙朦朧雨朦朧，灑下的是滿世界的深情蜜語。
喜歡雨不需要理由，夜晚的燈光下，雨絲熠熠生輝，放一曲輕緩的音樂，獨自品嘗紅酒的醇香。路燈下行人匆匆，你看，年輕的身影在雨中舞動著青春的氣息，唱響歡樂的歌。
喜歡雨的絲絲情意，也喜歡雨的屢屢惆悵，看花兒在雨中凋謝，淋濕了高傲的心，傷感中更多的是對生命的感悟，人生苦短，有得必有失自當珍惜。
喜歡雨的味道，雨的憂傷，寧靜淡泊充滿詩意般的境界，一處幽靜之地，忙時栽花種草，閑時聽風數(shù)雨，如癡、如醉、、、、、
下雨天作文5
這個星期差不多時間都在下雨，星期六剛剛醒來，就聽見外面的雨一直“嘩啦啦”的下個不停。聽著外面的雨聲，有種想賴床的感覺，下雨天躺在床上格外的舒服。
春天的雨，就像是愛的化身一樣。像大地萬物的母親一樣，灌溉著花草樹木，所有的農(nóng)作物。下雨天的日子給人心靈上有種純凈的感覺，能讓人靜下來，好好的思考問題。
其實下雨天給人感覺不全是陰沉的，也有它獨特的一面，不知道同學們會有像我一樣的感覺嗎？
下雨天作文6
江南的雨永遠這么美，婀娜的身姿，唯美的韻致，詮釋了愛的纏綿與溫柔。
曾幾何時，在我的夢里幾度出現(xiàn)過這樣一幅畫面，一個女人正艱難騎著一輛自行車，后座上倦縮著一個小女孩，雨中的山路異�？油荩挈c在女孩手中的雨傘上盡情的跳躍著，舍不得濺濕女孩，但無情的打濕了艱難行進的女人，雨水順著發(fā)絲流進了她的雨衣里，那雨痕抬頭便清晰可見，此時，雖是冷風陣陣，女孩的心里卻在慢慢流淌出一股溫暖的氣息。
多久以后才回憶起，女孩是我，女人是媽，小時，媽媽異常嚴苛，我不理解，以為她不愛我，以為我不是她親生的，所以凡事都喜歡和她頂嘴，但結(jié)果總是以我的失敗而告終，我因此更加憎恨她，厭惡她，漸漸地，便形同陌路。
那時，我已讀初中了，有了自己的想法，對她，我依然視為陌路。在一個即將放學的下午，天氣原本很好，可是，就在我們收拾好準備回家時，突然間，風云洶涌，雷電交加，傾盆大雨以迅雷不及掩面之勢俯沖下去，我想這也許就是江南六月的天吧，娃娃臉一樣，說變就變，我從包里翻傘準備沖回去，可不幸的是，我居然把書包翻了個底朝天也沒能找到，才想起自己把傘落在家里了，無奈，只能等雨小一點兒再回去吧，我失望的回到教室，同學們有的撐著傘走了，有的被父母接走了，我看著窗外最后一個消失的背影，雨卻依然沒有要停的意思，心想今晚得獨自住校了，天越來越暗，遠處的山巒淹沒在雨霧中，由綠變黑，逐漸被夜幕所吞沒，消失不見，學校附近的人家亮起了燈火，朦朧可見，此刻，我多么想回家去，但也只能把這渺小的愿望丟進這無邊無際的雨夜中。
我做完了家庭作業(yè)，竟迷迷糊糊的伏在案上睡著了，當我醒來時，依稀聽到有人在一旁叫我，我使勁地搓了搓睡意正濃的雙眼，抬頭一看，愣住了，竟是她，她的衣服和頭發(fā)濕透了，凌亂不堪，鞋上滿是泥漿，水在衣服和發(fā)絲上靜靜的流下，她說：“回去吧”，她騎著自行車把我?guī)希蚣业姆较蝰側(cè)�，路早已被雨揉碎了，車子行進的十分艱難，我撐著她帶來的傘，倦縮在后座，心里竟涌出一種莫名的感動，開始有點嘲笑自己曾經(jīng)的幼稚和無知，亦不明白自己怎么這么容易心軟，似乎又明白自己并沒有想象之中的那么鐵石心腸。雨聲的擊打在這無聲中變成了一種協(xié)奏曲，激蕩著我的心，變成溫暖的回憶定格在心靈的`深處。
希望江南的雨永遠這么美，希望她的愛永遠如江南煙雨中那般寧靜、溫柔，撫平我褶皺的心靈，伴我走向未來的路。
下雨天作文7
星期五下午，一陣北風吹來，一片片烏云遮住了天空，空中開始飄下零星小雨，不一會兒雨越下越大，還伴有閃電，真是風雨交加，電閃雷鳴。
放學了，雨還是沒有停的意思，心急的沒有帶傘的同學，就抱著頭沖進雨里往家跑，提前帶雨具的同學不慌不忙地打著雨傘或者披著雨衣走進雨里，有的同學被家長接走了，校園里像有許多五彩繽紛的“傘花”兒在雨中開放，只有我在教室里等著媽媽來接我。
看著教室里的同學越來越少，我心里想：“媽媽怎么還沒有來接我？”想著想著，我不顧一切地沖向?qū)W校門口，我向遠處望去，看見了媽媽的身影，我抱著頭跑到媽媽身邊，媽媽說：“孩子，等急了吧？”媽媽蹲下來緊緊地把我抱在懷里，生怕我被大風吹走，我一只手緊握住傘把，另一只手摟住媽媽的脖子，水都把媽媽的膝蓋給淹沒了。過了一會兒，一陣風吹過，雨小了風也小了，雷聲也小了很多，又過了一會兒，風停了，天空出現(xiàn)了一道彩虹，好看極了。
這真是糟糕的下雨天。
下雨天作文8
今天中午吃過午飯后，我剛剛準備去彈琴。可是，聽到了窗外“滴滴答答”的下起了小雨，我趕忙跑到了晾臺。發(fā)現(xiàn)外面的天變得特別暗，忽然雨點開始變大了，像一顆顆的珍珠掉落下來，“嘩啦嘩啦”的。只聽到“轟”的一聲，一個響亮的雷嚇得我連忙跑去找爸爸媽媽，閃電也開始“咔嚓咔嚓”的與雷一起呼應著。
我因為害怕，所以不僅沒有去彈琴，也沒有睡覺。到了快上學的時候，爸爸開車載著我去學校，雨還沒有停，打在爸爸的車窗上“砰砰”的響。
到了學校，爸爸遞給我了一把小花傘，我撐著小花傘，走在人群中，雨滴清脆的落在我傘上，“咚咚”的叫，像是迎接我進學校。
下雨天作文9
唉！連續(xù)好幾個星期都在下雨，難道是末日前兆？讓一向喜歡下雨的我對雨產(chǎn)生了反感！
鏡頭一：滑從腳底生
下雨的潮濕讓家里出現(xiàn)了嚴重的返潮現(xiàn)象，讓我們猝不及防，整天被潮濕的地板帶到東又帶到西，就像踩在冰上似的。到后來雖然習慣了返潮，但仍舊寸步難行，在家行走就像去敵工總部踩地雷似的：左腳如托泰山，右腳如抱嬰兒，褂開如滿月，腳去似流星，說時遲，那時快，隨月潛入房，落地細無聲，可還是撲通一聲跌倒在地！讓我有種無端想撞了死去的沖動。
鏡頭二：衣物濕魂水不干
下雨的天氣阻礙了陽光，我的衣服老是曬不干，穿在身上濕嗒嗒的，一件衣服也要很久才能換下來，難受死了！最后還是老媽想出了一個極端的辦法——用我的電熱板來“烤”衣服，這才解決了一個難題。
鏡頭三：霉運接連到
下雨天我貌似特別倒霉，許多煩心事接連撞在我身上。特別是被“踢”出鼓號隊，雖然和下雨天扯不上什么關系，只是個人實力問題，但雨天更加劇了我糟糕的心情！
天哪！雨��！你什么時候才能停啊！
下雨天作文10
好好的活動課，被雨給打斷了，熱鬧的氣氛瞬間冷卻。但是也不乏愛在雨中運動的人，雨中的故事更加動人。
細密雨下，天藍色傘下，好友挽著胳膊開心的聊著，這雨似乎給她們添了無限樂趣，偶爾伸手觸摸那些精靈，或在雨下追逐，離開雨傘的保護，享受雨的親密，臉上燦爛的笑容從未離開。那么開心，那么快樂，令人好生羨慕！快樂是容易感染的，我也不禁露出微笑。要張玉潔也來同我玩，就是不肯，不然，我們也可以在雨下漫步的，無限憤恨中。
平常從二樓望生物園就別有一番情趣，而當這生物園又在接受雨的洗禮時，就更好玩了。俯視這些可愛的生靈時，心中不由的泛起一陣喜悅。那有這蒲扇一般的枝葉的樹兒，被雨水沖洗的格外綠了，那種綠，充滿活力，讓人感受到無限的生命力。而它也開心的揮舞著那蒲扇一般的枝葉，仿佛在為雨的來臨而歡呼，那各色的花兒在雨中現(xiàn)得分外可愛，讓人有種想要摸一摸它的花瓣·嗅一嗅它的花香的沖動。被雨洗禮后的大樹兒十分有趣，仔細瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了吧？它的一半樹干是濕的，而另一半是干的，似乎那一半樹干更受樹葉兒的喜歡，以至樹葉兒都來保護它，讓它沒有淋濕，想到這兒，不禁笑了起來，雨中的一切都是那么可愛。
雨下，我孤零零的漫步著，大家都躲在傘下，而我卻躲在雨下。雨，多么可愛的精靈，為什么要拒它于千里之外呢？雨滴兒見我不躲在它，竟調(diào)皮的鉆進我的脖子里，一股涼意開始蔓延，我開心的笑笑，卻并沒理睬它，偶爾望見實驗大樓，很安靜的感覺，是大家都在上課吧！一種沉重感從天而降，躲閃著將目光投向籃球場，仍舊有人在雨中打球，很有雅興呢！心情稍微好了些，可卻無心再漫步，“終究還是要去上課的呢！”喃喃自語著，并向教學樓走去，漸漸的離開了雨。
回到教室，準備下那些樂極生悲的奇妙心情時，教室里卻歌聲陣陣。大概是外面的溫度沒有內(nèi)面的高，走進教室竟感到一股濃濃的暖意，可望著那一張張燦爛的笑臉，聽著一陣陣爽朗的歌聲，我卻又不能這樣解釋，或許，其實一直待在教室里也沒那么糟，只是呆在外面無拘無束，所以才感到快樂吧？
雨還在下，“滴滴答答”，清脆的雨滴聲，讓我的微笑再次爬上嘴角。
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