噪音擾人作文

  今天早晨，段老師在給我們上課。忽然，傳來“乒乒乓乓”的鞭炮聲。接著又傳來一陣歡快的音樂。班上有些同學(xué)竟忍不住跟著音樂跳了起來。段老師便很生氣，一下課就拿著課本氣勢(shì)洶洶的離開了教室。

   我們很好奇：咦！會(huì)有什么好事呀，鞭炮放的這么響？于是我們商量了一會(huì)兒，準(zhǔn)備去看個(gè)究竟。哦！原來是對(duì)面的'“西子美容”店開業(yè)，正準(zhǔn)備在那兒慶祝呢！

在上第二節(jié)語文課上，大家正準(zhǔn)備默詞，又傳來那“歡快的歌聲”我們真的受不了了。但又怕老師批評(píng)，只好在心里默默的罵道：哼！你家開業(yè)，是好事，可不要打擾我們學(xué)習(xí)呀！

  終于到了放學(xué)，可我那恨透了的音樂還在那邊唱著。我實(shí)在控制不住自己了，大聲嚷道：“你們能不能安靜一會(huì)兒呀!”誰知媽媽卻說道：“孩子雖然他們打擾到我們，但我們也不能這樣大喊大叫呀！”

  沒辦法我只好聽媽媽話垂頭喪氣的回了家。

  叔叔阿姨們，我求你們能不能別再放出這樣的噪音了，還居民一個(gè)寧靜的吧！ 簡(jiǎn)評(píng)：情緒表達(dá)很激烈，可以適當(dāng)克制

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