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作文 海底世界

時(shí)間:2023-05-06 17:17:29 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

作文 海底世界

作文 海底世界1

  有一天,我在家里看了《海底世界》從此我就萌發(fā)去海底世界的夢(mèng)想。

作文 海底世界

  廣闊的海里有各種各樣的魚(yú)兒,有小丑魚(yú),石斑魚(yú),比目魚(yú)……小丑魚(yú)穿著橙白相間的衣服,尾巴像木槳。從正面看,還正像一個(gè)小丑。比目魚(yú)的身體又圓又扁。它可是海底的“偽裝大師”,它背上的小圓點(diǎn)是土黃色和黑組成的,像海底的沙子。

  海底不僅魚(yú)多,珊瑚也多。珊瑚的樣子千姿百態(tài),色彩斑斕。有的珊瑚像美麗的.花朵,有的像五顏六色的煙花,還像一根根小管子,真好看!

  我喜歡海底世界。

上海浦東新區(qū)上海張江高科實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí):ry406

作文 海底世界2

  仰望著海水,我是多么希望看到美麗的星空!可如今,由于地球污染嚴(yán)重,我們只能告別星空,搬到海底和魚(yú)兒生活在一起。

  由于人類(lèi)沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境的重要性。瘋狂的在陸地上生產(chǎn)化學(xué)物品,使陸地加快速度毀滅。等人類(lèi)發(fā)現(xiàn)時(shí),已經(jīng)為時(shí)已晚了。我們只能在海底建設(shè)城市,來(lái)維持我們的生命。

  我們每天生活在一個(gè)大大的`能量罩里,對(duì)海洋充滿了好奇,漸漸地,我們和美麗的立旗魚(yú)生活在一起,一起去上學(xué),一起玩耍?墒侨祟(lèi)還是沒(méi)有保護(hù)海洋的生態(tài)平衡。每天依舊研制化學(xué)物品。在海洋里排泄有毒的物體和一些垃圾。慢慢地,立旗魚(yú)離我們而去,海洋的魚(yú)也隨之減少。水在一天天的便臭,魚(yú)也在一天天的變異著。終于有一天,變異的魚(yú)向人類(lèi)發(fā)動(dòng)了攻擊,其中還有我們的伙伴立旗魚(yú)。它們不再是美麗和善良的,而是惡魔的化身。終于,在人類(lèi)的頑強(qiáng)的抗擊下,魚(yú)類(lèi)輸了,可是人類(lèi)也只是險(xiǎn)勝而已。人類(lèi)與日減少,到了這時(shí)人類(lèi)才發(fā)現(xiàn)了嚴(yán)重的問(wèn)題,可是為時(shí)已晚。海水在慢慢的腐蝕著能量罩,海怪也在拍擊著能量罩,總有一天,能量罩會(huì)被破碎掉。人類(lèi)都誠(chéng)惶誠(chéng)恐的看著能量罩,人類(lèi)開(kāi)始悔悟了……

  海底本來(lái)是神奇和美妙的,可是在人類(lèi)的破壞下,美妙的也將變得殘酷的,大家一定要保護(hù)地球!

作文 海底世界3

  星期天,我和爸爸到南京的海底世界去玩。公共汽車(chē)在高速公路上飛快的奔跑,我恨不得插上翅膀馬上飛到南京去看看那些海洋生物。

  不一會(huì)兒,就到南京了。我們打的到了海底世界。一樓里面到處都是形態(tài)各異千姿百態(tài)的海洋魚(yú)類(lèi)。尤其是石頭魚(yú),有的人還以為它就是一塊石頭呢!二樓有海狗、海獅、海豹……我爸爸給那個(gè)阿姨五元錢(qián),那個(gè)阿姨答應(yīng)給我喂三次海狗。第一次它沒(méi)吃到,因?yàn)殂@出水面的時(shí)候我把竿子向上提,它就沒(méi)夠著,又鉆入水下游走了。游了一圈過(guò)來(lái),我又把竿子放下逗它。反復(fù)幾次,我想還是讓它吃吧。于是當(dāng)它再次游過(guò)來(lái)的'時(shí)候,我讓它美美地飽餐了一頓。在三樓有北極熊、北極狐、北極狼和企鵝以及許多企鵝蛋,讓人目不暇接眼花繚亂,流連忘返。最后,我們來(lái)到海豚館看表演。有海豚高空鉆圈和計(jì)算數(shù)學(xué)題、海豹頂皮球等表演項(xiàng)目,精彩紛呈。

  這些海洋動(dòng)物真可愛(ài)。∥曳浅O矚g這些海洋動(dòng)物!人類(lèi)一定要保護(hù)好這些海洋動(dòng)物,做它們的好朋友!

作文 海底世界4

  杭州的寒假里天氣冷極了,所以溫暖的海南島成了人們旅游的最佳去處。

  一年級(jí)時(shí)我曾去過(guò)三亞,具體游覽了哪些地方我已經(jīng)有點(diǎn)忘了,所以這個(gè)寒假我絕對(duì)不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。 來(lái)到海南島,我輕裝上陣:瞧,我身著一件短袖體恤,下裝是一條短到膝蓋的中褲,身上唯一的冬天跡象就是手上的凍瘡了。

  在三亞理所當(dāng)然要去看海嘍。我們一家來(lái)到了著名的亞龍灣,我和爸爸還要參加一項(xiàng)刺激的項(xiàng)目——潛水,這可大大地勾起了我的好奇心。

  過(guò)了一會(huì)兒,從更衣室里走出一個(gè)“蛙人女孩”——沒(méi)錯(cuò),那就是我!看起來(lái)神氣的我內(nèi)心卻很害怕,生怕在海底呼吸困難…… “怕什么?這么多人都去潛水呢!”爸爸給我鼓勁兒。令人興奮又令人緊張的時(shí)刻到來(lái)了!我小心地扶著欄桿,緩緩地下了水,不,應(yīng)該是下了大海。指導(dǎo)我的教練像個(gè)非洲人,牙齒排列很不整齊,模樣很逗。他先讓我適應(yīng)一下大海的溫度,然后給我套上一個(gè)沉重的物體。我想那一定是氧氣瓶吧。接著我戴上了潛水鏡和氧氣罩。

  教練對(duì)我說(shuō):“潛水時(shí)要用牙齒緊緊咬住氧氣罩,這樣可以正常呼吸,但是要注意不要用鼻子呼吸,而是用嘴呼吸。我們來(lái)試試看吧!”我動(dòng)心了,連忙把頭埋到海里去。“真的能正常呼吸呢!比游泳輕松多了!”我一邊低頭欣賞各種各樣的海底生物一邊想。

  就這樣練習(xí)了幾次水下呼吸后,我就迫不及待地要潛水了。告訴你們,我還在海底拍了錄像呢!看,我已經(jīng)來(lái)到了海底。我看見(jiàn)一些五顏六色的小魚(yú)好奇地朝我游來(lái),還圍著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,似乎一點(diǎn)也不怕我。我灑了一些魚(yú)食,小東西們就你爭(zhēng)我?jiàn)Z,幾秒鐘就吃完了一份?粗麄兊目旎顒艃海乙埠芨吲d。

  看夠了魚(yú),我就欣賞起珊瑚。珊瑚的顏色非常多,有紫羅蘭、蘋(píng)果紅、粉紅等,真令我大開(kāi)眼界。我用手一摸,那珊瑚似乎有些害怕,左右搖擺了一下。不同的'珊瑚不僅有不同的色彩,而且有的珊瑚像巖石一樣硬邦邦的,有的軟綿綿的。潛水結(jié)束了,可我還是意猶未盡;氐桨渡,我心里想:“觀賞到這么美的景色是因?yàn)槲矣杏職。假如我?dāng)時(shí)因?yàn)楹ε露艞墲撍脑捑吞z憾了!备嬖V你們一個(gè)小秘密哦,我媽媽因?yàn)闆](méi)去潛水正在后悔呢!

作文 海底世界5

  公元20xx年3月16日,今天是我的生日,所以,爸爸帶我去旅游。

  船在行駛中遇上了暴雨,船搖搖欲墜。突然,一個(gè)大浪把船打翻了。船上的游客全部掉進(jìn)了茫茫的大海中。

  當(dāng)我醒來(lái)之時(shí),我已經(jīng)在茫茫的大海里了我發(fā)現(xiàn)了一條條五彩斑斕的小魚(yú)。我十分的疑問(wèn)。“我不是掉進(jìn)了大海嗎?”“這里是哪呢?”“我怎么會(huì)在這?”一個(gè)個(gè)疑問(wèn)像是泡泡一樣不停的冒了出來(lái)。當(dāng)我爬出泥土我就發(fā)現(xiàn)了這正是我掉落的.大海。

  我知道了這是哪,但我還有一個(gè)問(wèn)題‘我為什么可以呼吸呢?’這時(shí)來(lái)了一個(gè)人,他說(shuō):“小朋友,我來(lái)告訴你吧,我最近在研發(fā)一種藥劑可以讓人可以在水下呼吸,所以你

  可以在水下呼吸!

  能在水下呼吸也不錯(cuò),能欣賞到水下的風(fēng)景。你看,那里有一條黃黑相間的虎紋魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去;一棵棵五彩繽紛的珊瑚,一根根翠綠的水草在水中隨著水有節(jié)奏的擺動(dòng);一群海豚游了過(guò)來(lái),發(fā)出了音樂(lè)界的海豚音。突然,一陣強(qiáng)大的吸力把我吸了過(guò)去,我被別的東西撞得頭暈眼花,我醒了以后發(fā)現(xiàn)我在鯨魚(yú)的旁邊,鯨魚(yú)的肚皮軟軟的很舒服。又來(lái)了一只被稱(chēng)為‘海洋殺手’的大白鯊,我發(fā)現(xiàn)它產(chǎn)下了幾顆卵,趁它走了我摸了摸卵。突然,它發(fā)現(xiàn)了我它對(duì)我立即進(jìn)行了追捕,我立即逃跑多虧了一只章魚(yú)噴了墨水我才逃過(guò)了一劫。

  不一會(huì)一些黑黑的水到了我這,我又發(fā)現(xiàn)大海里基本上都是這種水,我聞了聞,立馬頭暈眼花。我感覺(jué)這是廢水,便暈了過(guò)去。

  “啊”我從床上摔了下來(lái),還好那只是夢(mèng)否則海就要沒(méi)了。所以,我們一定要保護(hù)大海不然海就沒(méi)了,地球就毀了。

作文 海底世界6

  今天我們要去郊游,去鼓浪嶼的海底世界哦!當(dāng)時(shí)我真的太興奮了!想到了現(xiàn)在馬上要坐車(chē)到鼓浪嶼的海底世界,就會(huì)有很多疑問(wèn)。海底世界是什么樣的?里面有什么魚(yú)?那些魚(yú)是否像美人一樣美?還有好多疑問(wèn)都寫(xiě)不完!

  啊!到了人山人海的鼓浪嶼了!開(kāi)始坐船了!實(shí)在是太美了!我拿起相機(jī)開(kāi)始拍了!鼓浪嶼風(fēng)景優(yōu)美。我仿佛是一條小魚(yú)在海里自由地游泳,還邊游邊看風(fēng)景呢!我拍到了高高的`大樓,還有花花草草、船,還有很多很多

  到了海底世界啦!原來(lái)海底世界是這么的寬大!哇!里面有好多漂亮的魚(yú)啊!

  接下來(lái),就讓我來(lái)講講海獅吧!一位叔叔和一個(gè)海獅要開(kāi)始表演。我認(rèn)真地看,仔細(xì)地看。你看,海獅竟然會(huì)跟我們招手!而且還會(huì)把球頂在鼻子上轉(zhuǎn),你說(shuō)會(huì)不會(huì)讓人大吃一驚?它還會(huì)模仿那位叔叔,你·說(shuō)神奇不神奇?

  你有沒(méi)有去過(guò)海底世界,如果沒(méi)有,那真是太可惜了。因?yàn)槟悄憔蜎](méi)法看見(jiàn)小魚(yú)是多么美了!其實(shí)還有很多魚(yú),比如說(shuō)孔雀魚(yú)五彩顏色多漂亮!可惜有一點(diǎn)特別不好就是孔雀魚(yú)太小了!還有許多我說(shuō)不出的魚(yú)的名字。不用我說(shuō)你就知道,只要去看看就知道了!

作文 海底世界7

  一進(jìn)園,就看見(jiàn)我夢(mèng)寐以求的大海,那樣蔚藍(lán),迎著海面,吹來(lái)一陣陣涼爽的海風(fēng),海面上濺起潔白的浪花。

  赤腳走在沙灘上,柔柔的沙讓我十分舒服,輕輕走進(jìn)海水,感覺(jué)多么讓人心神舒暢,漲潮時(shí)許多美麗的.貝殼暴露在陽(yáng)光下,我撿起一枚粉紅色的扇貝,它像一個(gè)羞澀的少女,慌忙縮進(jìn)殼里,拾起一個(gè)潔白的海螺,放在耳邊,我聽(tīng)到了海的聲音,走進(jìn)海底隧道,形形色色的小魚(yú)讓我過(guò)目不忘,千姿百態(tài)的海底生物,更令人神往,看,那里有一只珍珠水母,它頭頂上長(zhǎng)著一些又大又圓的小圓點(diǎn),所以叫珍珠水母,一些采珠人在采珠,珍珠的顏色有粉,白,紫,迷人極了,在走就有一場(chǎng)精彩的人魚(yú)表演,人們把閃亮的魚(yú)鱗縫在布上,套在演員腳上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,還真像一群人魚(yú)公主。

  海底世界還真是讓人過(guò)目難忘啊。

作文 海底世界8

  暑假,我來(lái)到上海海底世界玩,別提有多高興了。一大早,我就乘火車(chē)來(lái)到了上海,一切都是那么新奇。

  首先一進(jìn)門(mén),就是一個(gè)巨大的池子,里面有許多五顏六色的魚(yú)兒,它們一會(huì)兒游到東,一會(huì)兒游到西;一會(huì)兒慢慢得游,一會(huì)兒疾風(fēng)似的游。我看見(jiàn)一條魚(yú)貼在玻璃上一動(dòng)也不動(dòng),我用手點(diǎn)一點(diǎn),它就嚇得逃走了。突然一條魚(yú)太興奮了,用盡全力在水面上跳來(lái)跳去。

  最吸引我的是刺?,刺?渾身都是刺,當(dāng)它遇到危險(xiǎn)時(shí),就先喝足10千克水,把自己漲成刺球,別的魚(yú)就不敢碰它了。因此刺?也十分孤獨(dú),經(jīng)常獨(dú)居一室。

  最精彩的就是海龜和鯊魚(yú)搶食了。飼養(yǎng)員手里拿著一袋食物,鯊魚(yú)和海龜立即跟在了飼養(yǎng)員屁股后面。飼養(yǎng)員一放食,鯊魚(yú)就立即沖了上去,橫行霸道的搶了食飛 快離去,海龜緊跟其后。鯊魚(yú)驚慌失措,嘴里的戰(zhàn)利品就掉了下來(lái),被海龜干掉了。此時(shí),鯊魚(yú)真痛苦!

  后來(lái)海豚表演正好開(kāi)始。海豚長(zhǎng)著光溜溜的身體,圓圓的有點(diǎn)像鯊魚(yú),但沒(méi)有鯊魚(yú)那么大的嘴巴,蘭灰色的身體上干凈利落,只有幾條鰭,一看就很機(jī)靈。

  海豚非常有力量,剛一出場(chǎng)就給我們表演了四個(gè)凌空跳躍,在水池中濺起了大大的水花棒極了!接著又來(lái)一個(gè)空中頂球,把球頂?shù)暮芨,四只海豚像箭一樣在水池中?lái)回馳騁,齊刷刷地仰起尾鰭向全場(chǎng)觀眾招手致意,全場(chǎng)立即響起一陣陣熱烈的掌聲。

  一只海豚還表演了它的絕招——救人上岸?矗Z養(yǎng)員落到水里了!海豚急忙用它那尖尖的嘴巴頂起馴養(yǎng)員在水池中快速奔馳,最后穩(wěn)穩(wěn)地把馴養(yǎng)員送到岸上。原來(lái)海豚也很懂得情感,很愛(ài)它的`主人。

  馴養(yǎng)員也非常喜愛(ài)海豚,它始終微笑著撫摸著海豚的脊背,就像媽媽撫摸著自己的孩子。在馴養(yǎng)員身邊,海豚是那么溫順。它乖巧地配合馴養(yǎng)員在水池中旋轉(zhuǎn),跳 起雙人舞,還邊舞邊歌。它的叫聲讓我很驚訝,就像鳥(niǎo)兒的叫聲一樣清脆動(dòng)聽(tīng)。原來(lái)海豚還很有音樂(lè)天賦。

  這次旅行真有趣,增長(zhǎng)了我的眼界。

作文 海底世界9

  今天我去海底世界玩。我們看了人鯊表演,看著鯊魚(yú)尖尖的'牙齒,好擔(dān)心表演的叔叔。不過(guò),叔叔一點(diǎn)也不怕鯊魚(yú),和鯊魚(yú)跳舞,和鯊魚(yú)游戲。海豹表演接圈圈,頂球,先是一個(gè),接著頂兩個(gè),好厲害。海獅立在水里轉(zhuǎn)圈圈,轉(zhuǎn)了一圈又一圈。不知它會(huì)不會(huì)頭暈,哈哈。 我還喂小魚(yú)給烏龜吃,我用夾子夾著魚(yú),大烏龜好兇,跳出水面搶小魚(yú),差點(diǎn)把我的夾子也拉下去了。水花濺上來(lái),我的衣服都濕了,但我還是很快樂(lè)。小烏龜就溫柔多了,慢慢地把小魚(yú)咬走。還有一只小烏龜很懶,就直接在我的夾子上一小口一小口地吃。

  給魚(yú)喂奶就更好玩了。把奶裝在奶瓶里,魚(yú)兒游過(guò)來(lái)吸奶嘴。好像小寶寶喝奶一樣。

  海底世界真好玩,我下次還要再來(lái)。

作文 海底世界10

  今天,一位長(zhǎng)著一頭烏黑光亮長(zhǎng)發(fā),高瘦又美麗的女老師來(lái)到我們班,讓我們畫(huà)一幅《海底世界》。

  她打開(kāi)了大屏幕,屏幕上出出了一幅又一幅用黏土和雪花泥做成的海底世界,里面有小魚(yú)、小蝦、螃蟹、海豚……漂亮極了。

  她給每位同學(xué)發(fā)了一個(gè)白色的紙盤(pán)子,四包黏土和七條雪花泥,讓我們發(fā)揮想象力,去完成一幅海底世界的彩泥畫(huà)。

  我拿到材料后,托著下巴想了一會(huì)我的海底世界會(huì)是怎么樣的呢?嗯,我打定主意后,把一塊乒乓球大小的白色黏土放在盤(pán)子上,把它平鋪在盤(pán)子上,再用手掌把她摁均勻,在黏土上放一些白色和藍(lán)色的雪花泥做成了浪花。接著我把一塊黃色的'黏土摁平,用一把玩具刀把它割成二個(gè)三角形,再把它們粘在一起做成了一條小魚(yú),用黑色的雪花泥做成了魚(yú)眼睛,這條小魚(yú)做的簡(jiǎn)單又活靈活現(xiàn)。我用這個(gè)方法做了幾條大小不一、顏色不同的魚(yú)。慢慢地不同的魚(yú)出現(xiàn)在了我的海底世界,我又做了些綠色的海草、紅色的珊瑚、灰色的石頭、粉紅色的貝殼……終于,一幅五彩繽紛、生機(jī)勃勃的海底世界出現(xiàn)了。

  我喜歡這幅《海底世界》,它仿佛把我?guī)У搅撕5,看到了各種各樣的奇石怪魚(yú)。

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