三年級看圖作文
導語：孩子寫話之前，首先要看圖，對給出的圖示看仔細，看清楚，在大腦里形成清晰的印象。弄清圖的類型，是單幅圖還是多幅圖，這樣才能對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的了解。接下來小編整理了三年級看圖作文，文章希望大家喜歡！
森林的動物
很久很久以前，有一片森林，那里的動物每天過得快快樂樂的。有一天，一個獵人來到這片森林，自從他來了后森林變了。
不信你看，森林的樹都沒了，小鳥不能回家了，小鹿也不能吃到樹上鮮美的葉子了。
于是動物們都來找這個獵人了。小熊向他大聲說道：“都怪你害得我手受了傷！”小猴子也說：“對，對！都是你在砍樹木的時候，把樹枝砍了下來讓我沒有秋千玩。”老虎生氣地大聲訓斥獵人，大象也不依不饒地與老虎一起批駁獵人。獵人說：“我知道錯了，從此以后，我再也不打獵了�！闭f著把打獵的武器交了出來。
從此以后，獵人不打獵了，和動物們一起種樹。
放風箏
星期天，天氣晴朗，暖風徐徐，正是放風箏的好天氣。我和東東、麗麗一起到人民廣場的草地上放風箏。
廣場上的.草已經長出來了，嫩嫩的，綠綠的，非�？蓯邸V場的上空已經飛滿了風箏，有兇猛的老鷹風箏、長長的巨龍風箏、拖著長尾巴的金魚風箏……天空成了風箏的海洋。各種各樣的風箏，在藍天白云的映襯下，展翅飛翔。
看著這些美麗的風箏，東東不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，明明把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，風箏就搖搖晃晃地飛了起來。我隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的麗麗不停地大聲叫好。
我拉著風箏線跑呀，跑呀，多么希望自己也變成一只風箏，在天空中自由自在地飛翔�。�
啄木鳥醫(yī)生
一天清晨，在霧蒙蒙的樹林里，一棵大樹哭喪著臉，樹上爬滿了小蟲，樹葉塊掉光了，難受得直不起腰。這時，一只啄木鳥飛來了，它落在大樹身上，開始用嘴“咚咚咚”地敲著樹干。大樹說：“喂，啄木鳥醫(yī)生，我知道你在幫我治病，但是畢竟你知道我很疼，所以請你不要再來了�！弊哪绝B傷心地飛走了。
第二天，啄木鳥又飛來了。大樹看見了，說：“你不要再飛來了，我很疼�！薄安恢文銜y受的�！弊哪绝B說。就這樣，大樹終于勉強答應了。啄木鳥才“咚咚咚，咚咚咚”地敲著樹干。過了一會兒，啄木鳥終于把大樹治好了。大樹不好意思地說：“謝謝你，啄木鳥醫(yī)生，以前是我不好。你能原諒我嗎？”“能”啄木鳥說�！罢娓兄x你，啄木鳥。”大樹剛說完，啄木鳥就走了。大樹好像還要說些什么，卻沒有說出來。
不久，大樹又長出了茂盛的綠葉，開心地笑了。
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