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有趣的魔術(shù)作文
今天,熊老師帶我們到五樓點(diǎn)教師上了堂別開生面的公開課。上課了,熊老師先給大家賣了一個(gè)關(guān)子,說(shuō):“同學(xué)們,你們猜猜今天熊老師要給你們上什么課呢?”同學(xué)們沉思了一會(huì)兒,有的說(shuō):“是上作文課!边有的同學(xué)說(shuō):“不對(duì),應(yīng)該是上語(yǔ)文課!薄尚芾蠋熣f(shuō)都沒(méi)有猜對(duì),誰(shuí)都不知道熊老師葫蘆里賣的什么藥。熊老師又對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天啊,熊老師要給你們上一堂有趣的魔術(shù)課。”“魔術(shù)課?”同學(xué)們驚訝地叫道。頓時(shí),教室里熱鬧起來(lái),大家七嘴八舌地說(shuō)著,討論的話題當(dāng)然是熊老師會(huì)變什么魔術(shù)。
只見(jiàn)熊老師那出一盆水,然后讓同學(xué)們摸一摸、嘗一嘗、聞一聞,以證明水盆里面沒(méi)有什么玄機(jī)。然后又拿出了一個(gè)玻璃杯,讓我們摸一摸,證實(shí)上面沒(méi)有貓膩,最后拿出一張日歷紙,給同學(xué)們檢查。所以東西得到證實(shí)后,熊老師用塑料杯舀出一杯水,倒在玻璃杯里,把玻璃杯里的水裝得滿滿的。接著,熊老師用日歷紙輕輕地蓋在了杯子上,再把杯子倒了過(guò)來(lái)。然后說(shuō):“我要松手了!比缓笮⌒囊硪淼厮砷_了手。奇跡終于出現(xiàn)了,那張日歷紙不僅沒(méi)有掉下來(lái),還頂住了一杯水。熊老師又讓同桌討論,看看大家是怎樣解釋這個(gè)魔術(shù)的,有的說(shuō)是杯子上有膠,粘住了日歷紙,有的.說(shuō)是水打濕了日歷紙,日歷紙貼在了杯子上。后來(lái),熊老師叫彭澤宇上來(lái)做這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),結(jié)果彭澤宇一松手,水就“嘩”的一聲流了下來(lái)。
后來(lái),熊老師問(wèn):“你們想知道原因嗎?”“想”同學(xué)們異口同聲的回答到。于是,熊老師說(shuō):“因?yàn)槲覀兩磉叺拇髿鈱佑袎毫Γ冶人牧α恳蟮枚,所以水才不?huì)漏出來(lái)!毙芾蠋熡终f(shuō):“剛才彭澤宇沒(méi)表演好是因?yàn)樗麤](méi)有用水把杯子灌滿,所以水才流了出來(lái)!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)讓我既學(xué)到了知識(shí),又看到了這樣精彩的魔術(shù),希望以后還有這種類似的課。有趣的魔術(shù)作文650字
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