令我敬佩的一個(gè)人作文

令我敬佩的一個(gè)人作文1

我一生中有許多敬佩的人，但最敬佩的還是我的.媽媽。

媽媽長(zhǎng)著又長(zhǎng)又黃的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)小嘴巴，一笑就露出兩個(gè)酒窩，她最喜歡穿白襯衫，背著個(gè)包，走起路來(lái)頭發(fā)一擺一擺的，有趣極了。

有一次，我生病了，在醫(yī)院里打吊針，媽媽整整一晚上沒(méi)睡覺(jué)，無(wú)微不至的照顧我，幫我量體溫，看著媽媽憔悴的面孔，我狠不得病馬上就好。

還有一次，那天下著傾盆大雨，我忘記帶傘了，媽媽來(lái)接我，雨傘打在我的頭上，媽媽的襯衫卻被淋濕了。

媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我要求很嚴(yán)格，有一次，我英語(yǔ)作業(yè)沒(méi)做就睡了，媽媽下晚班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把我喊起來(lái)做完作業(yè)才睡覺(jué)。

�。�媽媽對(duì)我是多么的關(guān)心，我長(zhǎng)大后一定回、會(huì)好好報(bào)答媽媽！

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令我敬佩的一個(gè)人作文2

　　生活中，有很多令我敬佩的人，有關(guān)心同學(xué)的老師，有努力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的.運(yùn)動(dòng)員，但我最敬佩的人是我的媽媽。

　　我的媽媽十分好學(xué)。有一次，我寫完作業(yè)去同學(xué)家玩，回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽正拿著一本書津津有味地讀著。看到我回來(lái)了，非要給我大聲朗誦一遍，那篇可是她沒(méi)有看過(guò)的，媽媽讀著讀著，有一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字，我讓媽媽接著往下讀，可是媽媽死活不干，說(shuō)：“讀書不應(yīng)該放過(guò)任何一個(gè)困難�！眿寢屨襾�(lái)字典查到了那個(gè)字，一字不錯(cuò)地讀了下來(lái)。

　　我的媽媽不但愛(ài)學(xué)習(xí)，還很愛(ài)勞動(dòng)。爸爸是開(kāi)修理部的，媽媽常常幫爸爸收拾工具箱，還一絲不茍地把地掃干凈，把工具擺得整整齊齊，把氣線卷好放回原處。我家的屋子也被媽媽收拾得干干凈凈。

　　媽媽就是我最敬佩的人。

令我敬佩的一個(gè)人作文3

　　“媽媽”是一個(gè)圣潔。高尚的稱謂。我的媽媽不但像一個(gè)普通的'媽媽一樣，而且還無(wú)微不至地關(guān)懷著我。 有一天放學(xué)后，一場(chǎng)大雨說(shuō)來(lái)就來(lái)，我發(fā)愁了：爸爸出差了，媽媽又太累了，誰(shuí)來(lái)給我送傘呢？只見(jiàn)同學(xué)們都被接走了 。這時(shí)，雨中出現(xiàn)個(gè)熟悉的背影，“是媽媽！”我沖出校門，撲到媽媽的懷里。

　　在回家的路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊推，自己有大半身子露在外面。 這是一個(gè)多么偉大的母愛(ài)��！

令我敬佩的一個(gè)人作文4

　　有個(gè)青年，高高的身材，濃濃的黑眉毛，在家里常常一張“撲克臉”，打游戲倒是笑逐顏開(kāi)的。別看他相貌平平，可他有個(gè)“特異功能”。

　　“起床啦！起床啦！”他的妹妹大喊道，可青年像只海獺似的趴在床上，無(wú)動(dòng)于衷。“誰(shuí)知道他昨晚又玩到什么時(shí)候才睡覺(jué)，要知道哥哥玩起游戲來(lái)，玩到凌晨也是可能的。”妹妹心想。

　　嗒嗒，嗒嗒嗒……午后，他的房間傳來(lái)鍵盤聲�！安慌律褚粯拥膶�(duì)手，就怕豬一樣的隊(duì)友！這人�？雨�(duì)友嗎？不會(huì)打就別打嘛……”青年大聲嚷嚷。大約三小時(shí)后——“哐啷！”房門被推開(kāi)，“吧嗒吧嗒�！鼻嗄甏┲�一雙44碼藍(lán)色大拖鞋走到廚房，接了杯水，又繼續(xù)沉醉在游戲中。

　　夕陽(yáng)西下。夜晚的`大幕布徐徐拉開(kāi)，小區(qū)里陸陸續(xù)續(xù)有幾家人開(kāi)了燈。坐在電腦前的青年全神貫注地盯著屏幕，手指嫻熟地動(dòng)起來(lái)。那樣子似乎閉著眼睛他都能找準(zhǔn)鍵。

　　如果把這場(chǎng)景“P”一下，可以成這樣：青年目不轉(zhuǎn)睛地看著鋼琴譜，手指靈活地移動(dòng)著。美妙的樂(lè)曲似流水一樣從指間傾瀉出來(lái)。隨著曲子漸入高潮，青年閉上了雙眼，手指卻活動(dòng)自如，并速度加快。一個(gè)個(gè)音符好像變成了活蹦亂跳的小精靈，上下翻飛，快樂(lè)地跳起舞來(lái)……

　　夜深人靜，人們漸漸入夢(mèng)。而青年也不知玩了多久才離開(kāi)他的電腦桌。

　　這位青年就是我的哥哥，他所謂的“特異功能”就是能一屁股坐下一動(dòng)不動(dòng)，能夠坐上好多個(gè)小時(shí)，甚至通宵達(dá)旦。

　　這次作文，老師要求我們寫自己最敬佩的一個(gè)人。“敬佩”這個(gè)詞語(yǔ)，拆開(kāi)來(lái)理解，就是“尊重、敬佩”的意思。我敬佩哥哥，敬佩他玩游戲能玩到入迷，敬佩他能光明正大地追求自己所愛(ài)的東西。也許這個(gè)理由很荒唐，但世上又有幾個(gè)人能這樣呢？為什么不能？因?yàn)樗麄儧](méi)有膽量。所以，我敬佩——追自己所愛(ài)，大膽也！

令我敬佩的一個(gè)人作文5

　　你們知道我最敬佩的人是誰(shuí)嗎？那當(dāng)然就是我們家最辛苦的姥姥了。你們知道我為什么敬佩她嗎？因?yàn)槲业腵姥姥是一位環(huán)衛(wèi)工人。

　　每天早晨凌晨3點(diǎn)鐘，我的姥姥就已經(jīng)起床了。她在一個(gè)還沒(méi)有車，沒(méi)有人行走的時(shí)候，就已經(jīng)在馬路上打掃起來(lái)。她看見(jiàn)一個(gè)瓶子或一些紙片都會(huì)撿起來(lái)，放進(jìn)拉圾車?yán)铩?/p>

　　中午，我的姥姥滿頭大汗地回來(lái)了，她那已經(jīng)被太陽(yáng)哂得黑黝黝的皮膚映入我的眼簾�？粗�姥姥辛苦的樣子，我真是難受極了！我馬上跑到姥姥面前，扶著姥姥走近沙發(fā)，讓姥姥坐下。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你可不可以讓我姥姥換一個(gè)工作呀？姥姥這樣太累了！”媽媽無(wú)奈地說(shuō)：“姥姥歇不著，辛苦慣了！”

　　吃完飯后，我的姥姥又去上班了，我就偷偷的跟在姥姥后面。走在路上，我看到姥姥被一塊大石頭絆倒了，我急忙跑過(guò)去把姥姥扶了起來(lái)，我說(shuō)：“姥姥咱們回家吧！”姥姥說(shuō)：“好孩子乖，不用了。”說(shuō)完姥姥又工作了起來(lái)。

　　這就是我的姥姥，我最敬佩的人！

令我敬佩的一個(gè)人作文6

　　我有一個(gè)好媽媽，今年36歲，屬狗。

　　媽媽留著一頭烏黑光亮的披肩長(zhǎng)發(fā)，寬寬的額頭下長(zhǎng)著一對(duì)柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，中等身材，不胖不瘦。媽媽對(duì)我百般呵護(hù)。

　　記得在我5歲那年，圣誕節(jié)前，我從伙伴們口中得知，圣誕節(jié)那天晚上，只要把圣誕襪掛在床頭，就可以得到圣誕老人的精美禮物。

　　我聽(tīng)了喜出望外，趕忙跑回家給爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，圣誕節(jié)晚上，只要把圣誕襪掛在床頭就可以得到圣誕老人的禮物！”爸爸聽(tīng)了哈哈大笑說(shuō)：“哪有什么圣誕老人，那都是些故事，都是瞎編的�！蔽衣�(tīng)了氣的直哭。媽媽走到我的'身邊，安慰我說(shuō)：“別聽(tīng)你爸爸的，他是在逗你玩呢，你按伙伴們說(shuō)的做，自然會(huì)得到你想要的禮物。”

　　第二天一早，我打開(kāi)圣誕襪一看，里面竟裝了一份精美禮物。我趕緊跑下樓給爸爸媽媽看，我說(shuō)：“看，我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧！”媽媽看了笑著說(shuō)：“哈，還真有圣誕老人這個(gè)人物��！”從媽媽的笑聲中，我感到一陣溫暖。接下來(lái)的四年里，我依然得到了禮物。

　　就在我十歲那年，我產(chǎn)生了一個(gè)好奇心，圣誕老人長(zhǎng)什么樣呢？

　　于是那天晚上，我把圣誕襪掛在床頭便假裝進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，就在晚上12點(diǎn)，我臥室的門微微開(kāi)了一點(diǎn)，我悄悄地把眼睛睜開(kāi)了一點(diǎn)，但令我沒(méi)想到是，我看見(jiàn)了媽媽身影，這下，我什么都明白了。

　　第二天早上，我還和往年一樣跑下了樓，可這回我什么都沒(méi)說(shuō)，只是緊緊地依偎在媽媽的懷里，眼淚不聽(tīng)話地流了出來(lái)。

令我敬佩的一個(gè)人作文7

　　在生活中，我敬佩默默無(wú)聞的清潔工人，也敬佩英勇奮戰(zhàn)的解放軍戰(zhàn)士，但最令我敬佩的還是我們的語(yǔ)文老師。

　　她烏黑的頭發(fā)像瀑布一樣披在肩上。美麗的臉上嵌著一雙明亮的`大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話。雖然她非常嚴(yán)格，但是我和同學(xué)們都非常喜歡她。

　　那是一個(gè)天氣悶熱的下午，老師正在繪聲繪色地給我們講故事。我們聽(tīng)得正起勁。忽然，老師停了下來(lái)，像發(fā)現(xiàn)了什么東西一樣。順著老師看著的方向，只見(jiàn)李小明趴在桌子上睡覺(jué)，還流口水。

　　老師盯著李小明。王華看見(jiàn)了，馬上就把正在睡大覺(jué)的同桌李小明搖醒。李小明看見(jiàn)老師正盯著自己，小臉馬上漲紅了。我們都以為老師會(huì)讓他罰站或罰抄課文，等著看＂好戲＂。沒(méi)想到，老師并沒(méi)有這樣做，而是讓他上臺(tái)去讀課文。

　　李小明心驚膽戰(zhàn)地走上臺(tái)去，雙腿也似乎在發(fā)抖，讀起課文來(lái)結(jié)結(jié)巴巴。老師和藹地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯攀登。只要專心，相信你一定可以讀好課文的�！甭�(tīng)了老師的話，李小明終于把課文讀完了。教室里響起了雷鳴般的掌聲。之后，李小明精神飽滿，專心致志地聽(tīng)老師講課。

　　通過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)老師是那么寬容，那么智慧，怎能不令人敬佩呢？

令我敬佩的一個(gè)人作文8

　　在咱們的身邊，有許多令人敬佩的人。但我最敬佩的是我的啟蒙老師——吳老師。

　　吳老師個(gè)子不高，頭發(fā)很短，但老師的眼睛炯炯有神。她的嘴不特別，可是，老師字音咬得很準(zhǔn)，很少讀錯(cuò)音。

　　記得我剛上小學(xué)時(shí)，是一個(gè)什么都不懂的孩子。是您，教我們讀書，寫字;是您，教我們愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民。那時(shí)，我很愛(ài)哭。記得一年級(jí)時(shí)，我第一天上學(xué)。媽媽把我?guī)��?lái)一年(2)班就準(zhǔn)備上班了�？晌乙詾閶寢屜氚盐伊粼谶@里，再也不管我了。便把吃奶的力也使出來(lái)，使勁抓住媽媽的手。但您走過(guò)來(lái)，分開(kāi)了我和媽媽。我本來(lái)非常恨您，怨您。但沒(méi)想到經(jīng)過(guò)您的悉心教導(dǎo)，我對(duì)學(xué)習(xí)感上了興趣，終于明白了您的用心良苦。

　　記得還有一次，我們班很吵很鬧。書經(jīng)常在半空中飛翔;紙屑和紙巾星羅棋布地落在地上;噪音在樓梯也聽(tīng)得很清楚。您到了教室，全班突然變得鴉雀無(wú)聲。老師您說(shuō)：“你們誰(shuí)有講話，請(qǐng)你們自動(dòng)自覺(jué)地走出來(lái)�！蔽液蛶讉�(gè)同學(xué)走了出去，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。但老師您卻批評(píng)了在座的同學(xué)，我不知到您“葫蘆里賣什么藥。”您說(shuō)：“我在門外看著，所有人都有講話。我想你們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的.孩子，便讓你們自己走出來(lái)�！痹谧�的同學(xué)都羞愧得無(wú)地自容，只好低下頭自己反省。老師，您真棒!既不直接批評(píng)我們，又達(dá)到了教育的目的。

　　老師啊，老師您是令我最敬佩的人。

令我敬佩的一個(gè)人作文9

　　在生活當(dāng)中，有著許許多多令我佩服的人，其中最令我佩服的人就是我那位哥哥，因?yàn)楦绺缬兄�比別人棒的本領(lǐng)，而且我哥哥還是個(gè)樂(lè)于助人的好少年。

　　我哥哥16歲，長(zhǎng)得很高，皮膚白嫩嫩的。哥哥很聰明，數(shù)學(xué)非常棒，我不會(huì)的題，哥哥一看馬上就做出來(lái)了。他還參加過(guò)高中數(shù)學(xué)比賽，但哥哥最喜歡的卻是“電腦”，可以說(shuō)是電腦“高手”。他的打字速度非常快，老師經(jīng)常叫哥哥幫忙查資料等等，使哥哥打字的速度越來(lái)越快。這都是哥哥自己學(xué)來(lái)的，并沒(méi)有人教他。當(dāng)老師在操作電腦時(shí)，哥哥就在一旁看，回到家里就自己動(dòng)手試一試。就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)，哥哥對(duì)電腦里的東西特別的熟悉。一有空，哥哥便會(huì)教我怎樣操作電腦。媽媽見(jiàn)哥哥對(duì)電腦很有興趣，就買了一本很厚的電腦書給我哥哥假日看。哥哥現(xiàn)在正努力的學(xué)電腦制作網(wǎng)頁(yè)，他曾經(jīng)和班里的兩位同學(xué)合作制作網(wǎng)頁(yè)，代表了學(xué)校參加制作網(wǎng)頁(yè)的比賽，還得了一等獎(jiǎng)。

　　有一次，學(xué)校要為災(zāi)區(qū)捐款，哥哥毫不猶豫的捐了自己的零花錢100元，他班上的人還給他取了一個(gè)外號(hào)，叫“愛(ài)心小少年”。

　　還有一次，一個(gè)同學(xué)的腳踏車壞了，哥哥用自己的腳踏車把他送回家，并且還幫他修腳踏車。你說(shuō)哥哥是不是一個(gè)熱心腸的人?

　　曾經(jīng)有一位同學(xué)的成績(jī)很差，那位同學(xué)的'媽媽擔(dān)心他考不上高中，就叫哥哥幫他補(bǔ)習(xí)，可哥哥不是像其他同學(xué)一樣裝腔作勢(shì)，而是真心真意的在幫他補(bǔ)習(xí)，出人意料，那個(gè)同學(xué)真的考上了高中，同學(xué)的媽媽高興的合不攏嘴，連聲稱贊哥哥。

　　我有這么一個(gè)樂(lè)于助人的哥哥，我的心里常常美滋滋的，因?yàn)槲覟楦绺绺械津湴痢?/p>

　　我真的很佩服他，佩服他的數(shù)學(xué)好，佩服他是一個(gè)樂(lè)于助人的好少年。我深深的尊敬他。

令我敬佩的一個(gè)人作文10

　　我最佩服的一個(gè)人，那就是我的表弟。你定會(huì)奇怪，我的表弟才兩歲，我怎么會(huì)佩服他呢?下面我就告訴你：

　　別看我的表弟才兩歲，我表弟的`記憶十分驚人。比如說(shuō)：他現(xiàn)在會(huì)唱ABC這種歌、會(huì)背《登鸛雀樓》、《詠鵝》……古詩(shī)。

　　我表弟不僅記憶十分驚人，而且還愛(ài)學(xué)習(xí)。

　　記得有一次，我和媽媽閑得沒(méi)事做，就拿報(bào)紙來(lái)看。突然，表弟猛然把報(bào)紙一搶過(guò)來(lái)，用眼睛瞪著我媽媽，好像在說(shuō)：“別動(dòng)，我也要看�！钡赏辏�就拿著剛剛搶來(lái)的報(bào)紙聚精會(huì)神的看了起來(lái)。這時(shí)，我呆了，我沒(méi)有想到表弟會(huì)愛(ài)學(xué)習(xí)。我一邊看著表弟，一邊看看自己，覺(jué)得自己身為表姐也不能學(xué)表弟一樣。

　　通過(guò)這次，我決定要像表弟一樣。就是這個(gè)意念使我的學(xué)習(xí)慢慢地進(jìn)步。

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