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我想飛作文

時間:2021-07-20 08:41:09 小學三年級作文 我要投稿

我想飛作文

我想飛作文1

我想在天上飛,那兒有小鳥給我做伴,它們每天唱動聽的歌兒給我聽。我想在天上飛,那兒有白云姐姐給我做伴,它們每天跳美麗的舞給我看。我想在天上飛,那兒有太陽公公給我溫暖,它每天都對我笑呢!即使是在夜晚,我也想在天上飛,那兒有可愛的星星寶寶陪我玩耍,我睡覺的時候,它們也陪著我。我想在天上飛,那兒有月亮媽媽給我講故事,它讓我沉睡在美夢中。 如果小朋友們有興趣的話,就和我一起上天上去玩玩吧!我想飛作文150字

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我想飛作文

我想飛作文2

  每當晨曦鋪滿大地的時候,每當朝陽冉冉升起的時候,百靈鳥姐姐總是要舒展自己的歌喉,那美妙的歌聲把我喚醒,我迎著朝陽,在清澈的湖水里洗個澡,然后飛到樹伯伯那里,叫醒長著蓬松尾巴的小松鼠樂樂,讓他和我一起玩耍。我們在林間嬉鬧,玩累了就去覓食,好不快活!

  可是好景不長,那天我正和小松鼠樂樂戲耍,卻突然發(fā)現(xiàn)樂樂不見了。我還以為他在和我捉迷藏呢,就歡快的叫著,準備去找樂樂。不“動”不知道,一“動”嚇一跳。這一“動”竟讓我發(fā)現(xiàn)我被抓住了,一大群工人走過來,給我注射了一種叫“麻醉液”的,我昏昏沉沉地睡去……

  當我醒來的時候,已經(jīng)被抓到了一個嵌金邊的籠子里,我的旁邊還有另外幾個同伴:瑩瑩、娜娜……他們都在可憐兮兮地看著我,特別是那個平時愛欺負我的壯壯,傷心得眼淚都落下來了,可我也無能為力,對他們投向了“我也沒辦法”的眼神。

  不久后,我被賣到了一個富人家的別墅,我隱隱約約地看到了“桃花苑”三個字。我心里一震,那……那不是富家宅院的名字嗎?聽說那個富人家的孩子最喜歡欺負小動物了。我懷著忐忑不安的心情來到了主人家,主人家有許多小動物,都看起來表情呆滯,后來有一只小兔告訴我:“這家小主人最喜歡折磨小動物,我們都快要被折磨成神經(jīng)衰弱了!

  小兔說得如果沒錯,這家的小主人天天都逼著我唱歌,唱得不好聽,就會被他打得傷痕累累。

  深夜,我回想起百靈鳥姐姐的溫柔、美麗,回想起和小伙伴們玩耍的場景,森林的清新空氣,和小松鼠一起覓食,我不由得啜泣了起來。

  我回憶著在森林的美好時光,迷迷糊糊地睡著了,在睡夢中,我有了超能力,撞到樹上不會死,還可以在墻壁里穿來穿去。我高興極了,飛出了鳥籠,飛出小區(qū),飛過大海,飛過高山,到達了我的故鄉(xiāng):森林,百靈鳥姐姐沖我咯咯地笑,說:“我還以為你死了呢,以后我們一定要好好地珍惜現(xiàn)在的生活喲!”媽媽一臉疑惑地看著我,問:“我的麗兒是你回來了嗎?你不是被抓走了嗎?”“媽,是我,我是麗兒呀!”說著我一頭撲進了媽媽的懷抱,然后告訴了媽媽事情的經(jīng)過。媽媽心疼得撫摸著我的臉,嘴里不停的叨念著,“孩子你受苦了!”

  突然我驚醒了,我想起夢中的一切,我一頭撞到了那堅固的鳥籠上。我終于回到了那個讓我魂牽夢繞的森林,回到了媽媽的身邊,回到小伙伴的身邊,我又可以呼吸森林里清新的空氣,我自由了……

我想飛作文3

  隨著一聲鳥叫,天亮了,寂靜的樹林一下子變得熱鬧起來。

  林中的鳥兒們一個個在鳥巢里梳理著自己的毛,在林中展翅高飛,在云朵穿梭,在枝頭放聲歌唱,可開心了。

  唯獨那只被人關(guān)在枝頭上的籠子里的鳥兒很傷心,它在籠子里伸展不開翅膀,舒展不開羽毛,只能眼巴巴地看著其它鳥兒從它眼前飛過,一只鳥兒說:“你真好,住在舒適的籠子里,有吃有喝,高枕無憂。”小鳥說:“雖然我不愁吃不愁喝,還有愛我的小主人但我卻不自由,不可以做自已喜歡的事!

  這時,又有一群大雁從天空掠過一會兒排成“人”字形,一會兒排成“一”字形,累了就停不來休息,有勁了再趕路。鳥兒看大雁自由自在的生活,情不自禁地抽泣起來:“我……我以前也能像大雁一樣,自由自在,無憂無慮,可以和伙伴們一起玩耍,和兄弟姐妹們一起捉蟲子吃,生活無拘無束?晌椰F(xiàn)在卻一個人孤零零地住在這個冷冷清清的籠子里。我要獲得自由,我要回到樹林,我要飛!我要飛!

  。∽杂傻纳钭蠲篮。

我想飛作文4

  又是平常的一天,又是普通的不能再普通的一件事。“別去找她了,你成天這么早走找她干嘛?你早去學校學會兒習不行嗎”“憑什么不讓我去找她?”

  路上的我們是一對快樂的小天使。晚上回到家里,本是和睦的氣氛,“不是不讓你去找她嗎?你怎么還去?還說說笑笑的,有什么好說的?我告訴你,以后不能再和她一塊走!”在死寂的片刻后,我恍然大悟,火山爆發(fā)般吼道:“好呀!你居然跟蹤我!為什么要偷聽我和朋友說話?為什么不讓我和她走?為什么你要破壞我們的友誼?為什么你要限制我和任何人交朋友?”此時的你怒氣難消,轉(zhuǎn)身走回了房間。我氣憤地走到書桌前,仰望窗外的繁星。你走了過來,見此怒氣難耐“作業(yè)寫完了嗎,就玩?”“寫完了,早就寫完了!”“寫完了就復習,別成天玩!”“不,憑什么,我寫完了你還不讓我玩!我就不復習!”“你敢!”就只是這么短短的兩個字呀!我的心碎了,早已密密麻麻的作業(yè)本上落滿了冰冷的淚水!

  媽媽,我希望,我有一雙翅膀,可以在藍天下飛翔。而您卻有一張大網(wǎng),永遠把我束縛在地上。您想獵人一樣地看守在旁,我的一舉一動都映在您的眼里,沒有隱私,沒有秘密。我焦急著,憂著,孤獨著,我渴望有誰能把我救出去?墒,每天早上睜開眼,還是那方方片片的天,那剛硬、粗實的網(wǎng)。我的羽毛在片片凋落,就像·生命之花在慢慢凋零,直到——我徹底領(lǐng)悟。那時,我的羽毛早已消失,我的夢早已灰飛,煙滅,我的淚,早已成河!因為,我想飛!但是,我不能。

  聽說,每個女孩都相當公主。不,我不想,我想做天使,哪怕只有一天,我也愿意,因為,我想飛!我想擁有那對白色的翅膀,那對雅致、漂亮的羽翼,即使它是那樣的渺小,因為,我想飛!飛到世界各地體會我想要的那份愛;飛到一片草原上,仰望那湛藍的天空;飛到上帝哪兒去,許下自己的愿望;我想……

  我想飛得更高,用我那素凈淡雅的翅膀,去追尋我的夢想,沒有束縛,沒有拘束。

  媽媽,請您不要再干涉我的夢想了,好嗎?不要再束縛我了,好嗎?不要再把您未完成的愿望附加在我身上了,好嗎?這一切我都受夠了,我只想要自由,難道很難嗎?我只想要屬于自己的一片藍天,難道奢侈嗎?

  媽媽啊!我長大了,請您張開手臂讓我飛翔吧!我想飛!我想飛得更高!我想擁有屬于我自己的翅膀!屬于我自己的夢!屬于我的,天使夢!

  媽媽,請您用心傾聽我的心曲。我渴望快樂、渴望自由、渴望不再受到家庭的束縛、渴望掙脫掉生活的枷鎖,渴望得到屬于我的幸福!

  媽媽,記得您對我說過。以前,在我很小的時候·,姥姥帶我們?nèi),碰到了一個老朋友,她現(xiàn)在很有錢,在濟南居住,您和姥姥讓我人這個人當干媽。可是當時的我卻嚎啕大哭起來。我硬往媽媽的懷里鉆。我并不知道,我當初為何那樣執(zhí)著于“一個媽媽”的原則,但是我知道,那是我執(zhí)著于夢想的萌芽。

  媽媽,為什么您從來都不認可我的執(zhí)著?是因為我不夠優(yōu)秀嗎?為什么您不肯定我的夢想?是因為它不夠強大嗎?為什么您從不夸獎我?是因為我不夠好嗎?為什么您從不讓我飛翔?是因為我離不開你嗎?是嗎?這到底是為什么呀?

  媽媽,我長大了,不再是小孩子了!

  媽媽,我羽翼豐滿了,可以飛翔了!

  媽媽,我有能力沖破束縛了!

  媽媽,請您尊重我的選擇,請您理解我的想法,請您肯定我的夢想!張開手臂,讓我飛翔,我要飛的更高!

我想飛作文5

  我想飛,飛得多高多遠都不累,只要,我能飛。

  如果我能飛,我要飛出應(yīng)試教育的魔掌。

  如果現(xiàn)在這個時代能出全才,那便是應(yīng)試教育的幸運和這個時代的不幸。如果有,他便是人中之王,可惜沒有,所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時代需要的只是人才。

  這話出自韓寒之口,只不過我覺得與他有殊途同歸之感。畢竟現(xiàn)在這個時代“人才”少得可憐,而現(xiàn)有的人才卻又被“軟禁”起來。

  我不是一個安分的人,我的骨子里透出一股叛逆。我你喜歡現(xiàn)在的教育模式,它讓我感到窒息,感到無奈,我不甘心成為應(yīng)試教育下的犧牲品。所以,我想飛。

  如果我能飛,我要飛出悲傷的旋渦。

  都說女孩是天生的多愁善感,我覺得一點也沒錯,因為隨著年齡的增長,我心中的悲傷越來越多。

  在陰雨的天氣里,我會吟一句“云在飄,雨在掉,好多悲傷在風中笑”。很悲傷,很絕望的句子。

  一直很喜歡那首《悲傷的斜對面》。“悲傷站在我的斜對面,它將無情的話削成劍,射穿我付出過的從前,你卻躲在說謊的背面,敷衍著,抱歉”。一樣悲傷絕望的歌詞,我卻很喜歡。當我有一天猛然發(fā)現(xiàn),我還是一個孩子的時候,我想掙脫這些悲傷,然而它們把我纏得太緊,我掙脫不了。所以,我想飛。

  如果我能飛,我要飛向自由的天空。

  我渴望自由,就像鳥兒渴望天空,魚兒渴望河流。然而,自由卻始終離我很遠?膳笥颜f,自由就在我的身邊。我的身邊?喔,那就應(yīng)該是可望而不可即吧?可是,孰不知,著才是最痛苦的。

  父母對我說:所謂自由,是給那些有準備的人的。所以我選擇了現(xiàn)在的學校,或許對別人而言,它不是最優(yōu)秀的,可我卻堅信,在這一片充滿智慧與愛心的土地上,我能離我的自由更近,終有一天,我會在這片神奇的土地上一飛沖天,飛向我所向往的自由的天空。所以,我想飛。

  然而,飛是需要準備的,牽絆我腳步的,是曾經(jīng),要想飛,先看看自己的生活:

  拾起一片,是曾經(jīng)的輝煌;

  拾起一片,是曾經(jīng)的憂傷;

  拾起一片,是奮斗的坎坷;

  把該裝的裝入行囊,該棄的棄在路旁,才能輕松灑脫,與夢同飛。

  后記:寫《我想飛》是一個很突然的念頭,因為一直以為,自己已經(jīng)做好準備;一直以為,精神可以阻止犯罪;一直以為,毅力可以提醒憔悴。然而事與愿違,直到最后才發(fā)現(xiàn),一些事,已徹底的摧毀,瓦解,崩潰,消滅屬于我原本風平浪靜的世界,并帶走了一切。

我想飛作文6

  在一天,小花貓和小黃貓剛從學校走出來,在垃圾站旁邊的一個美麗的綠油油的草地上相遇了。

  它們把書包放在一旁,坐在一起。小黃貓低著頭,十分悲傷。愛吹牛的小花貓問小黃貓:“小黃貓有十分難過的事,有我?guī)兔,一定沒問題。”小黃貓還是垂頭喪氣的:“唉,我考試沒考好,一定會被家人罵一頓的,你能幫我什么忙,我現(xiàn)在最想干的是散散心!毙』ㄘ埾氲搅艘粋笑話,自以為能逗小黃貓開心,所以把屁股翹得老高,再把聲音盡量提高:“90分到85分,女子單打;85分到80分,男子單打;80分到70分,女子、男子雙打。”“哇哈!哈哈!哈哈!”小黃貓終于笑了。“怎么樣,我的笑話不錯吧?”話剛說完,一直調(diào)皮搗蛋的小鳥在小花貓的頭上上了個廁所,就飛了。小花貓連忙去追,可追是追上了,卻怎么也夠不到。只好去湖里洗個頭。小黃貓看到這一切,馬上聯(lián)想媽媽要打他時,它就可飛起來,媽媽卻打不到它,小黃貓洋洋得意,自言自語:“我的想法真是太棒了!但有想法,就要有行動!卑胩煨↑S貓才回過神來。突然它看見貓頭鷹回家了,小黃貓知道貓頭鷹就住在這棵樹上,就搶先一步爬到樹上,剛落腳,貓頭鷹就來了,小黃貓禮貌地向?qū)⒊蔀樗蠋煹呢堫^鷹問好,并說明來意!鞍!連貓都想要飛,真奇怪?”貓頭鷹眼睛睜得圓圓的,嘴巴張得大大的,差一點掉下去。貓頭鷹以為自己看錯了,飛進屋里,拿出老花鏡,戴在眼睛上,再走近看小黃貓,終于知道是事實了!靶↑S貓,小黃貓,你在哪呀?別躲迷藏了!別開玩笑了。”“我在你頭頂上,快上來吧!”“你怎么在這兒,我不能上來,我太胖了,爪子也不鋒利,再說我上來了,也會掉下來,因為我有恐高癥!毙』ㄘ埡芪恼f!澳悄憔驮谙旅娴任,我要請貓頭鷹老師教我飛!毙↑S貓神氣十足的樣子把貓頭鷹逗樂了。小黃貓趁機問貓頭鷹:“老師,我想學飛,您可以教我嗎?”貓頭鷹的神情馬上變嚴肅了,語重心長:“你不能飛,你沒有飛的能力,你不聽勸告,會讓你后悔一生一世的!毙↑S貓十分掃興,它很想學習飛,可面對老師說的話,無言以對,只好放棄飛行。

  本來活蹦亂跳的小黃貓一下老實了很多,雖然今天挨了罵,但卻學到了新的知識,這讓它受益一生。

我想飛作文7

  我喜歡看鳥兒隨心所欲飛翔,可心中卻又會生出一絲傷感,它可以越飛越高,最后飛到天空中最潔白的云朵之上,可是,即使我伸直雙手,也無法觸摸到那一片藍天。

  在補習班,我是班長,作業(yè)一次又一次的滿分令別人羨慕,我變得有些驕傲。這天,老師發(fā)下來一張單子,在我們疑惑的眼神中,老師笑著給我們解釋。我恍然大悟,原來是考“睿達杯”的報名表,我繼續(xù)往后看,“全國奧數(shù)知識競賽”印入眼簾。我不以為然,多次在心中想象出得獎的情景。到了競賽那一天,我信心滿滿走進考場,臉上依然是輕松的表情。

  一拿到試卷,我傻眼了,簡略地掃了試卷一眼,發(fā)現(xiàn)我只會填“班級、姓名、學校、輔導老師和準考證號”,我的心一緊,再仔細一些看,發(fā)現(xiàn)有幾道題正好是學過的,先是一驚,再是一喜!班ооА钡靥钔陼龅念},回頭一看,發(fā)現(xiàn)還有9題填空題和兩道應(yīng)用題空著。這可是70分啊!就算會做的題目全部正確,也只能得到50分。又填完5題,我知道,那答案一定是錯的,隨著時間的推移,我的額頭上竟然開始流汗,心中的那塊大石頭越升越高!昂!各位同學,時間到了,請再確認一下準考證號,待老師收完試卷,就有序退離考場。”所有人都在興致勃勃地討論著,而我,就是最不合群的那一個,垂頭喪氣,十足考試失敗的模樣。結(jié)果出來了,果然不出我所料,以我的成績,早就出了十幾名以外了。

  事后,我不斷反思,最后得出結(jié)論:自信沒有錯,但盲目的.相信自己,那可就大錯特錯了,不懂得“謙虛使人進步,驕傲使人落后”的道理。在一個班中成績好又怎樣,我要做的是和更好的人去競爭。

  我要更努力的學習,我要越飛越高!

  人生就是一次旅行,路途是坎坷的,小鳥飛向天空的路途,不也是如此嗎?在艱辛而又漫長的跋涉中,會留下我們的腳印,那是我們奮斗拼搏的足跡,而那足跡,就將見證我們的成長!成長中我知道我不是一個人在飛向藍天,因為在我們身邊,有老師,有父母,有同學,有千千萬萬關(guān)心我的人,他們陪伴我一起在忙碌,陪我一起在逆境中尋找坦然,陪我一起去觸摸那片藍天,我們又為何不不能飛得更高呢?

  展翅吧,雛鷹定能搏擊長空!

我想飛作文8

  每個人都想飛得更高,我也不例外,我一直有很多目標,如今已經(jīng)實現(xiàn)了,可我卻又有了新的夢想,我希望我能飛得更高!

  一兩歲時,我的夢想是希望每天有好東西吃,有吃不完的好吃的;有不同的玩具供我玩耍;有人陪我玩。

  五六歲時,我的夢想是希望快點上學,可以遇到好多同學,一直陪我玩;可以遇到不同的老師,傳授我不同的知識;可以遇見不同的事物,開拓我的視野。

  八九歲時,我的夢想是希望和爸爸媽媽一起生活,那是我夢寐以求的東西,因為爸爸媽媽都在外地工作,一年難得見幾面。

  十一二歲時,我的夢想已經(jīng)實現(xiàn),我和爸爸媽媽、妹妹一起生活、學習,我漸漸融入現(xiàn)在的學習生活,我的成績也在逐步提高。

  十三四歲時,我的夢想是希望超越自我,我不求超越別人的成績,只有先戰(zhàn)勝自己,才能實現(xiàn)真正的超越。

  現(xiàn)在,我的夢想是希望考一所理想高中,認真學習,豐富自我,戰(zhàn)勝自我,超越自我。

  我現(xiàn)在的學習習慣有所欠缺,有很多毛病,我一直希望自己能夠改掉它們,正是因為這些壞習慣,我的學習成績也沒有很大的提高,我為自己立下誓言:改掉壞毛病,刷新自己。這幾年中,我和爸爸媽媽一起把我的壞毛病改了很多,我的成績因此有了大步的邁進。我會因此再接再厲,努力改變自我,讓我更上一層樓。

  我的夢想會隨著年齡的變化而改變,不斷地改變,不斷地創(chuàng)新,不斷地超越;只有這樣,我才能飛得更高,了解得更多。

我想飛作文9

  我想飛,穿越千年萬年的時空,來到戰(zhàn)火紛飛、兵戈相見的古代,看周朗“談笑間,檣櫓灰飛煙滅”,賞諸葛亮羽扇綸巾,運籌帷幄于營賬之中,在“卷起千堆雪”的喋血赤壁,感受千軍萬馬兵戎相見的浩瀚場面。

  我想飛,跨過時間和空間的域限,來到大明宮前,看高力士為李白脫靴磨墨,觀李白放白鹿于青崖之間,嘆李白“舉杯邀明月、對影成三人”時的落寞。李白,這位盛唐之中的耀星,在黃沙漫天、北風吹雁中騎驢高歌,他以霓為線,以虹為鉤,做一個豪情萬丈的鉤鰲客!扮姽酿傆癫蛔阗F,但愿長醉不復醒”,他學會了“會須一飲三百杯,烹牛宰羊且為樂”的豪爽,期待“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的飛黃騰達,酒入愁腸,三分釀成了月光,剩下七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

  我想飛,飛過群星薈萃的時代,親臨“昨夜西風凋碧樹”的時代,感受才女李清照波瀾起伏的人生經(jīng)歷。十六歲的她,無憂無慮,活潑多情。南渡后,國破之凄,喪夫之痛,改適之苦,使她顛沛流離,“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動許多愁“,但她并不因此一蹶不振,“風休住,蓬舟吹取三山去”她在亂世中爭渡,爭渡,于是,她揮灑愁悶,舍掉了手中易逝的黃花,看透了滄桑變幻的她,在雁字回時,勤修《金石錄》,在梧桐冷雨之夜,考撰《漱玉詞》。

  飛,不僅可以跨過時間和空間,還可越過重重障礙,進入他人心扉。飛,是代替心靈橋梁的方式,更快地了解對方。我想飛,飛到他人心扉,傾聽心靈之音,在這心靈的世界里,我感受到了屈原“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”的無奈,文天祥“人生自無誰無死,留取丹心照汗青”的豪邁,荊軻“風蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”的悲壯,蘇軾“莫聽穿竹打葉聲,何妨吟嘯且徐行”的灑脫。我的心靈之弦錚錚,因為它看到真實的歷史,我的心靈之切切,因為它看到無盡的希望。

  我想飛,游歷歷史,遍邀文人墨客,與他們高談闊論,臨清流而賦詩,撫琴而長吟。

  我想飛,飛進歷史,融入歷史,找尋永恒的精神家園……

我想飛作文10

  幼稚的我們曾經(jīng)渴望自由的飛翔,

  您卻總在我們正要分離前把我們尋回。

  曾經(jīng)憎恨您給予我們的束縛與制約,

  無奈的是渴望飛翔的愿望總被你捆綁。

  我向您索尋答復。

  您總是用低沉的聲音對我講:

  “你的翅膀還不能夠飛翔!”

  而青春的叛逆讓我聽不見任何聲響,

  鳥兒般的飛翔、歌唱卻是我的向往。

  然而,任性的代價絕不是美好的陽光,

  直至雙翼受傷,

  您還溫和地對我講:

  “孩子,并不是不讓你飛翔,

  只是怕未成熟的你因為對自由的向往而受到傷害!”

  當你雙翼變得結(jié)實,能夠承擔

  那時……

  你就盡情地揮灑汗水,在自己的天空中直至夕陽

  此時,淚水打濕了衣裳,

  老師!謝謝您對我們的愛護,有了您,

  我們才能如此健康的成長!

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