“考試”，想說愛你不容易

　　時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，我在小學(xué)里已度過了七個(gè)學(xué)期。 　

　　隨著年級的增長，考試也變得越來越重要，因?yàn)榭荚嚭屠蠋熌芊駶q工資，能不能評上職稱有著重大關(guān)系。然而，這些負(fù)擔(dān)全部壓在了學(xué)生身上。越來越多的測試卷，能做測試卷，能做上兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)，老師沒完沒了的嘮叨，就連我最喜歡上的美術(shù)課也撤消了。真是讓人無法忍受。 　

　　一到考試，各年級，各班的人就像機(jī)器一樣，不分白晝地學(xué)習(xí)，一派要上戰(zhàn)場的樣子。當(dāng)然，班與班的競爭不是最激烈的，最激烈的是班里人與人之間的競爭。昔日的好朋友與你反目成仇，你考好了也不為你高興，還背著你暗暗努力，下決心要把你“拉”下來。 　

　　最痛苦的是我們這些學(xué)習(xí)較好的同學(xué)。對別人說的是他（她）跟本沒復(fù)習(xí)，其實(shí)，復(fù)習(xí)起來最起勁。我們明爭暗斗，非要在學(xué)習(xí)上拼個(gè)你死我活，非要為爭第一第二費(fèi)盡精力，弄個(gè)兩敗懼傷。 　

　　可是，這也是沒有辦法的。在這個(gè)社會上，沒有高的文化知識，跟本沒有辦法生存下去�？傊�，勝者為王，敗者為寇。 　

　　考試表面上是檢驗(yàn)我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果，實(shí)際上，簡直就是給學(xué)生施加壓力，讓我們有更加沉重的負(fù)擔(dān)。 　

　　我雖然不懼怕考試，但考試給我們帶來的壓力卻讓我對考試有了厭惡感。 　

　　“考試”啊，想說LOVE你真不容易！ 　

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