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蜉蝣作文

時(shí)間:2023-04-28 22:50:56 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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蜉蝣作文(通用21篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蜉蝣作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

蜉蝣作文(通用21篇)

  蜉蝣作文 篇1

  今天,陽(yáng)光明媚,我出奇看著小菜園里那一顆顆附著在葉子上的露珠,忽然,我發(fā)現(xiàn)葉子底下有一只奇怪的小生靈---蜉蝣!

  那短短的觸角,麥蛾般的頭,又長(zhǎng)又細(xì)的身子,有著黑黑的斑點(diǎn),長(zhǎng)著一對(duì)又圓有薄的`翅膀,有著白色和藍(lán)色相間的花紋,還不停的動(dòng)呢!可愛(ài)極了!再看,它那尾巴翹得老高,像一個(gè)剛打完勝仗的將軍!

  哎,那小家伙不知怎么啦?翅膀忽然不動(dòng)了,開(kāi)始向前走,尾巴仍翹著,頭可不像剛才那樣,現(xiàn)在頭抬得高高的,觸角一動(dòng)一動(dòng)地,原來(lái)是給我打招呼呢!

  忽然,又飛來(lái)一只蜉蝣,它們就一起飛了起來(lái),它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著,真像在空中跳舞,多可愛(ài)!一會(huì)又飛到葉子底下,用觸角相互頂頂,好團(tuán)結(jié)呢!多美的情景!

  蜉蝣作文 篇2

  初二的時(shí)候班里轉(zhuǎn)來(lái)了一位特別的女生,干枯的頭發(fā),因打激素而臃腫的身材,一瘸一拐的腿和她那蠟黃的臉色。所有人都知道,她定是生了很?chē)?yán)重的病。大概很多人都認(rèn)為遭受了這樣的折磨,她會(huì)是一個(gè)陰郁,內(nèi)向的女生?汕∏∠喾,她開(kāi)朗活潑,臉上總帶著淺淺的微笑和兩個(gè)酒窩,只要有她在,班里總是笑聲不斷。她雖然經(jīng)常缺課,但在學(xué)業(yè)上從不拖欠,落下的課總會(huì)自己補(bǔ)完,成績(jī)也是十分優(yōu)秀。幾乎所有人包括我都被她的微笑欺騙了,認(rèn)為她活的很輕松愜意?墒,直到那天,我才懂得她開(kāi)朗背后付出的辛苦。早晨她拄著支架剛到班級(jí)門(mén)口時(shí),值日生剛擦完地,地面光滑極容易摔倒。我知她腿腳不便,于是就主動(dòng)上前扶住了她。她見(jiàn)我上前要幫她,拍拍我的手道:“沒(méi)事,我自己能行!笨蛇@實(shí)在危險(xiǎn),稍有一點(diǎn)不妥摔倒了可怎么辦,我搖搖頭,緊握住她的手,見(jiàn)我依然堅(jiān)持,她無(wú)奈下只好把一只手輕輕地搭在我的肩上,另一只手拄著支架一步一步地移向她的座位。我挽著她,隨著她的移動(dòng)慢慢跟著。白色的地面光滑如鑒,她艱難地抬起右腿向前邁了一小步,前腳掌落地,待踩穩(wěn)后又顫抖地落下腳跟,然后重復(fù)剛才的動(dòng)作。她的腳步并不穩(wěn),每一步都是如此艱難,可即便如此,我也能明顯地感覺(jué)到她盡量不把重力放在我這一邊,靠著自己的力量走。短短十幾步的路程以令她到座位時(shí)臉色發(fā)白,下唇留有淺淺的牙痕和血絲。她抬起頭,給予我一個(gè)燦如驕陽(yáng)的笑容,而此刻,她的笑成了我的整個(gè)世界。

  對(duì)于這大千世界而言,她是多么的渺小,她的.生命又是那么的微不足道。而面對(duì)那么多困難,她并沒(méi)有輕言放棄,而是像蜉蝣一樣努力地活著,即使需要在水下長(zhǎng)眠十幾載,但為了生存,為了離開(kāi)水面后的燦爛的美麗一瞬,所有都是值得的。其實(shí)不止是她,我們每一個(gè)人都被靜默流逝的歷史所淹沒(méi)。而蜉蝣尚且努力生存,我們?nèi)擞趾螄L不是?在世界這片璀璨的夜幕上,每個(gè)人都是一顆星星,最小的星星也會(huì)發(fā)光。人,生若蜉蝣。我們雖然很渺小,不能去改變世界,但我們能改變自己,在有限的生命中創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值,盡自己所能去努力地綻放只屬于自己的絢爛,就正如蘇軾所說(shuō)的:“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟,哀吾生之須臾,羨長(zhǎng)江之無(wú)窮!

  蜉蝣作文 篇3

  爸爸是個(gè)不折不扣的昆蟲(chóng)迷,不管是害蟲(chóng)還是益蟲(chóng),美蟲(chóng)還是丑蟲(chóng),香蟲(chóng)還是臭蟲(chóng),他都要一一拍攝記錄下來(lái)。每當(dāng)我和爸爸在網(wǎng)上或者書(shū)上欣賞別人拍的昆蟲(chóng),只要看到蜉蝣,他總會(huì)自言自語(yǔ),“要是能拍到蜉蝣,那該多好啊”。大概他還沒(méi)有想到,今天自己的愿望就要成真了。

  今天晚上,我和媽媽先回家,爸爸拿著手電筒尋找他的“獵物”。不一會(huì)兒,爸爸就興沖沖地回來(lái)了,臉上掛著興奮的笑容,手里快速地整理者拍照設(shè)備,嘴里還不停地念叨著,“快,快!蜉蝣,蜉蝣!”由于晚上光線太暗,爸爸需要助手幫他拿手電筒和閃光燈。我自愿報(bào)名勇挑重?fù)?dān),其實(shí)我也想看看蜉蝣有多神奇。我們一路快馬加鞭,生怕蜉蝣“逃跑”了。而爸爸一路還在自言自語(yǔ)什么“蜉蝣撼大樹(shù)”、“朝生暮死”。蜉蝣撼大樹(shù)?我今天看到的《鳥(niǎo)奴》的書(shū)里有個(gè)成語(yǔ)叫“蚍蜉撼樹(shù)”,它和螳臂當(dāng)車(chē)是一樣的意思,都是形容不自量力的'。這蚍蜉和蜉蝣是什么關(guān)系,到底是“蜉蝣撼樹(shù)”還是“蚍蜉撼樹(shù)”呢?我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有和爸爸爭(zhēng)論,因?yàn)橐宦飞衔业男念^浮現(xiàn)著許多馬上就要解開(kāi)的問(wèn)號(hào):蜉蝣有多大?它長(zhǎng)什么樣?……

  一會(huì)兒我們來(lái)到一個(gè)回廊。爸爸打著手電筒朝一根紅色的木柱上一照,欣喜地說(shuō):“幸好還在!”我?jiàn)Z過(guò)手電筒在柱子上上下照了幾回,細(xì)細(xì)打量了幾遍,才好不容易找到了一個(gè)小不點(diǎn)。我好奇地問(wèn):“這是蜉蝣嗎?”爸爸堅(jiān)定地說(shuō):“正是!”這個(gè)才幾毫米大小的小不點(diǎn),要發(fā)現(xiàn)它真不容易;如果不仔細(xì)看,一般人會(huì)以為它是一只很平常的小飛蟲(chóng)呢。我越來(lái)越佩服爸爸的眼力了。

  蜉蝣作文 篇4

  我常常深刻地感到我很渺小,可我又常常忘了我很渺小。

  我走在一條小路上,冬的蕭條只有在午后的陽(yáng)光下才顯現(xiàn)出一點(diǎn)生機(jī)。我摸了摸被太陽(yáng)照著的茸茸的頭發(fā),許久沒(méi)有這樣悠閑過(guò)了。前段時(shí)間的霧霾天氣剝奪了能呼吸的新鮮空氣,加之期末考試將近,整天埋頭學(xué)習(xí),沉悶而又壓抑。

  這樣充實(shí)的生活其實(shí)讓我感覺(jué)很滿(mǎn)足,每天密密麻麻地上完課以后還可以和朋友相攜奔到食堂去吃飯,聊聊天,解解憂(yōu),一天的煩惱都煙消云散。每每此時(shí)我都會(huì)真真切切地覺(jué)得自己活得很有意義。然而我常常又覺(jué)得自己的生活總是很單調(diào),除了上課下課放學(xué),沒(méi)有其他變化。

  讀到蘇軾的“寄蜉蝣于天地”頓生一種蒼涼之感,然而讀了林清玄的《蜉蝣抒情》,便瞬間豁然開(kāi)朗起來(lái)。蜉蝣很渺小,倘若用它來(lái)比對(duì)人短暫的一生,既有些道理又甚是荒謬。

  淺顯的道理是不用經(jīng)過(guò)大腦的,顯然蜉蝣生命的短暫就如野花一般朝開(kāi)夕敗。若不是成群出現(xiàn),它們便毫無(wú)存在感。然而就是成群地出現(xiàn)又有何用呢?繁華之后隱藏的盡是脆弱,極盛的'怒放,耀眼的驚艷,如它們;然后便都不復(fù)存在,整個(gè)池塘水面又恢復(fù)如常,亦如它們。在整個(gè)自然面前,它們連嘆息和哀怨都被鳥(niǎo)鳴、被松濤、被風(fēng)被雨所掩蓋,生命的凋零萬(wàn)劫不復(fù)。

  可是它們那一瞬間的驚艷,鮮有人能夠見(jiàn)到。見(jiàn)到的人無(wú)一例外都會(huì)靜默。那場(chǎng)面太過(guò)宏大。蜉蝣在水里潛伏三年,只為了能躍上水面看看這世界,用三個(gè)小時(shí)好好地仰視這里的一切,它們辛辛苦苦蟄伏之下?lián)Q來(lái)的一切。它們穿梭、跳躍,或靜或動(dòng),想著想著,它們好像就在我眼前,在午后的斑駁的光影里朝我微笑,迸發(fā)出一切我能感知到的希望和能量。那一刻,好像垂死掙扎都成了神圣的洗禮。

  我猛然覺(jué)得自己該敬畏這些生命,至少它們有最虔誠(chéng)的信仰對(duì)未來(lái)的信仰,對(duì)生的信仰,朝著命運(yùn)的終點(diǎn)撲扇著翅膀卻如飛蛾撲火那般的執(zhí)著和無(wú)怨無(wú)悔。如勞倫斯筆下的鳥(niǎo)兒一樣,啼出的是血,向死而生。

  我想我懂了,我知道它們?cè)谧非笮┦裁础N颐靼组e暇不等于虛度,我明白不要賦予時(shí)間長(zhǎng)度,而是厚度與純度。我相信有一天我會(huì)不再如蜉蝣那般藏匿,不再如蟬兒那樣蟄伏,當(dāng)我躍出水面的剎那,當(dāng)我放聲高歌的瞬間,那將不是短暫的搖曳的燭光,而是明媚的永恒。

  蜉蝣作文 篇5

  我家門(mén)前水常流,無(wú)論四季滿(mǎn)蜉蝣。

  閑客有樂(lè)觀蜉蝣,蜉蝣浮面映波游。

  蜉蝣之色如花紅,蜉蝣之體如花蕊。

  蜉蝣之?dāng)?shù)如天星,蜉蝣之命如星光。

  曉觀蜉蝣亂如麻,蜉蝣浮游快如馬。

  蜉蝣一生無(wú)分寸,朝生暮死怎知恨。

  蜉蝣由天生乎?此蜉蝣生于彼蜉蝣,

  子蜉蝣終成彼蜉蝣。蜉蝣身在蜉蝣,固焉知己為蜉蝣邪。

  茍幸活于臟渠之間,而恥笑于眾人之口。

  蘇亦觀此興懷,蘇之興懷者,乃天地若如臟渠,蒼生若如蜉蝣。生時(shí)為零,死時(shí)變百,生死相續(xù),萬(wàn)劫不殆。然今之眾人之笑蜉蝣者,莫若于天外之外者笑今世人類(lèi)也,由此觀之,人亦如蜉蝣,渠亦如當(dāng)今。

  故論之,百年人世,有如彈指一消,追名奪利,有如蜉蝣競(jìng)逐。然人間之大,蜉蝣眼不可見(jiàn)之;天外之闊,今人心不可估也。天外天,世外世,人外人,物外物,形似質(zhì)別,觀遠(yuǎn)而實(shí)近。

  吾哀人生之命短也,悲今人大自而小他,重己而輕外之愚也。

  蜉蝣作文 篇6

  蜉蝣的天是灰色的,就像他的翅膀,深深的,仿佛是無(wú)法觸摸的夢(mèng)想。

  然而,他的翅膀是他觸摸藍(lán)天的唯一方式。他愛(ài)自己的翅膀,如同愛(ài)自己的夢(mèng)想一般,因?yàn),翅膀上面承載的是蜉蝣的夢(mèng)想。

  為什么蜉蝣的生命如此短暫,在我還沒(méi)有展翅便已凋零?很多次,他都這樣問(wèn)自己,仿佛他的翅早已凋零了一般;疑某嵩陉(yáng)光下抖動(dòng),折射的光亦是如此的悲傷。

  蜉蝣的生命雖然短暫,但我們能掌握生命的高度和廣度啊。每次都是這樣的回答,爺爺很愛(ài)他,但只能用這種方式勸他。蜉蝣的生命真的很短暫,就像默然的曇花一般,一生的等待只能化作一瞬的綻放。蜉蝣亦是如此,宿命的束縛讓他們?yōu)閷ふ覊?mèng)想而用自己的生命化作一次絕妙的飛行,但卻沒(méi)有一只蜉蝣能說(shuō)出這是為什么,他們,沒(méi)有飛的勇氣,蜉蝣便只能默默忍受宿命的弄作。

  有一天,蜉蝣真的想展翅高飛了,他的翅膀依舊抖動(dòng)著,在陽(yáng)光下折射出仿佛是折斷了翅的悲哀。他知道,夢(mèng)想的代價(jià)便是付出自己的生命,但是為了翅膀上承載的.夢(mèng),他沒(méi)有選擇。

  他真的展翅高飛了,在騰飛的一瞬間,他感受到了蜉蝣生命的美好,宿命亦然束縛了他,但卻給于了他飛行的交換,別的蜉蝣不知道飛行的美麗,他們只知道宿命的壓抑,而不知道宿命存在的意義――用飛行交換,他們有的只是對(duì)宿命的迫協(xié),而不是騰飛的勇氣,他們,都是折翅的蜉蝣。

  蜉蝣作文 篇7

  我是一只蜉蝣,我的生命只有一天,自從出生起,我就注定是平凡的,但我可不這么想,我決定要在這一天里活得精彩。

  早晨,我站在樹(shù)梢上,第一縷陽(yáng)光照在我的臉上,顯得格外明媚——我,從幼蟲(chóng)脫變到成蟲(chóng)了,我展了展翅膀,飛向了高空,只見(jiàn)藍(lán)天白云下,到處生機(jī)勃勃,小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,嘰嘰喳喳地向我問(wèn)好;螞蟻在沙地上爬行,見(jiàn)到我,熱情的.邀請(qǐng)我去家里坐坐;蜜蜂在搬運(yùn)蜂蜜,讓我?guī)退喟嵋稽c(diǎn)……這時(shí),一只小蜻蜓繞到了我的背后,趁我不注意,它張開(kāi)了“血盆大口”向我沖了過(guò)來(lái),我手疾眼快一個(gè)急轉(zhuǎn)身,一下就抓住了它,對(duì)它說(shuō):“哼!小蜻蜓,想吃我,你還嫩了點(diǎn),這次先給你個(gè)教訓(xùn)!”說(shuō)罷,我咬了它一下,它痛得“嗷”一聲,急忙飛遠(yuǎn)了。

  中午,下了一場(chǎng)小雨,我躲在一片樹(shù)葉下面欣賞雨,只聽(tīng)雨打在樹(shù)葉上,發(fā)出“沙沙”的響聲,就好像是一位技藝高超的鋼琴家在演奏一首動(dòng)人的樂(lè)曲。突然霧氣中,我隱約看到了一位漂亮的蜉蝣姑娘,我熱心的邀請(qǐng)她一同避雨,并向她發(fā)出了我的請(qǐng)求,她同意了,于是,我們幸福地度過(guò)了這個(gè)中午。

  傍晚,夕陽(yáng)西下,我不禁想起了李商隱的“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”,又想起了馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”……不知不覺(jué)間,我閉上了眼睛。

  “生命誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高,若為自由故,兩者皆可拋”。雖然我只活了一天,但我慶幸,我是自由的!

  蜉蝣作文 篇8

  浮生一夢(mèng),仍可過(guò)得絢爛靜美。

  曾遇到一句美句,廣為運(yùn)用“生如夏花絢爛,死如秋葉靜美”。引得我每每閑下來(lái),總是不得安寧地想著:我的人生是什么樣的?

  無(wú)奈沒(méi)有夏花奪目,沒(méi)有秋葉靜美。風(fēng)高云淡似乎遠(yuǎn)了,轟轟烈烈似乎重了。

  蜉蝣,蜉蝣,一下猝不及防跌進(jìn)我的腦子里。

  蜉蝣,自然界中渺小如塵的生物,食物鏈的底層。不,也許那都算不上。但它仍是那樣活著,以它自己的方式。我并不曾見(jiàn)過(guò)它的樣子,卻以文字形式見(jiàn)了它成千上萬(wàn)次,它總出現(xiàn)在緊迫短暫、弱小的代名詞里,與浮生一夢(mèng)等詞掛上鉤。

  但我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)“蜉蝣渡海”。它是怎樣渡的,為什么要渡,它成功了嗎?那我也無(wú)從而知,但已足以證明它不簡(jiǎn)單。

  我想著它怎樣晃晃悠悠向汪洋大海游去,一路上也許有海浪大作,將它怎樣無(wú)情地拍進(jìn)海里;也許有深海魚(yú)只,它又是怎樣險(xiǎn)脫其口;它是怎樣堅(jiān)毅地,對(duì),堅(jiān)毅地繼續(xù)前行;它也許就在一次小小海浪里死去了,在一只小小海魚(yú)口中喪生了。

  但我仍固執(zhí)地認(rèn)為,堅(jiān)毅是可以用來(lái)描繪它的。

  那也許只是傳說(shuō)中的事。

  但我想,世上每個(gè)人同這個(gè)世界相比不都只是一只蜉蝣嗎?每個(gè)人都是弱小而軟弱的,我們認(rèn)識(shí)到自己的不足和弱小,明白自己的能力和位置,但我們?nèi)允沁@樣活著——這樣不甘的、努力的`、不求安逸的、拼命前行的活著。

  沒(méi)有什么比蜉蝣更適合我們了。

  我也曾為一次兩次生活中的失意而沮喪。曾經(jīng)一度認(rèn)為——放棄,也許并不是不光彩的事吧,至少我努力了。但我卻終于意識(shí)到內(nèi)心的渴求,如同渡海的蜉蝣,渴望成功,渴望終點(diǎn),不惜粉身碎骨。

  浮生一夢(mèng),即便為蜉蝣——

  仍可活得傾心盡力,過(guò)得絢爛靜美!

  蜉蝣作文 篇9

  現(xiàn)在的我,還是一只渺小的蜉蝣……但是17年后,誰(shuí)又說(shuō)得準(zhǔn)呢。

  蜉蝣成蟲(chóng)前要在水里活上好幾年,成蟲(chóng)后也韶華易逝,僅一天而已。但,在這一天中,綻放了最炫目的光彩。

  如今,現(xiàn)在的我,沒(méi)有足夠的文化知識(shí),足夠的能力,做什么都只是蚍蜉撼大樹(shù),可笑不自量。遙想1919年,中國(guó)在巴黎和會(huì)上,那段屈辱的歷史,縱然中國(guó)是戰(zhàn)勝?lài)?guó),縱然中國(guó)代表們慷慨激昂,義正言辭,可巴黎和會(huì)仍舊拒絕了中國(guó)代表們的一切要求,還妄圖把德國(guó)在中國(guó)山東的權(quán)益轉(zhuǎn)交給日本。為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó),不夠強(qiáng)大,在國(guó)際上的地位,就像小小的蜉蝣一般,無(wú)足輕重,他國(guó)并不把你放在眼里。

  可是,現(xiàn)在呢?中國(guó)已成為聯(lián)合國(guó)的五大常任理事國(guó)之一,擁有一票否決權(quán);2008年,成功舉辦了北京奧運(yùn)會(huì);2016年,在杭州,舉行了G20峰會(huì)……中國(guó)綜合國(guó)力越來(lái)越大,在世界也舉足輕重,誰(shuí)也不知道,這匹雄獅到了2035年,會(huì)是怎樣一番前景。

  2035說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn),從記事開(kāi)始,看著街上的房子,從平平矮矮的.幾層小平房變成鱗次櫛比的十幾層高樓房;街上的車(chē),從電瓶車(chē)變成小汽車(chē),且越來(lái)越擁堵;媽媽的手機(jī),從只能打電話(huà)的小靈通變成有觸摸屏智能機(jī)……一切都變化的太快了。一切都靠著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,一切都靠著上一代人的無(wú)限努力。而2035,需要的就是我們的能力與努力了。

  祖國(guó)的快速發(fā)展,一定程度上,給我提供了動(dòng)力。因?yàn)樾闹袘汛е院篮拓?zé)任。17年后的2035,我已到了而立之年,生了30年,學(xué)了30年,就像蜉蝣在成蟲(chóng)前要先在水里默默生活很久但最后可以迸發(fā),成為一只飛蟲(chóng)一樣。2035,我一定取得了相對(duì)于自身的成功。

  我的2035,需要的是長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海。與祖國(guó)一起成長(zhǎng),一起變得有作為。為了達(dá)到這般,則需要我再往后,即使面對(duì)大風(fēng)大雨的嘶吼,因?yàn)閴?mèng)想在彼岸,所以要拼了命地掙脫。因?yàn)椋箫L(fēng)大雨不屬于我,困于其中,就像被脅迫,被卷進(jìn)旋渦一樣,這種感覺(jué)不屬于我,我要的,是向著夢(mèng)想絕不低頭。即使,我只是一只蜉蝣。

  蜉蝣不為活的長(zhǎng)久,只為意義?雌饋(lái)脆弱,其實(shí)靈魂里有著沖破云霄的志向與勇氣。等著吧,我的2035!

  蜉蝣作文 篇10

  蜉蝣是一種最原始的有翅昆蟲(chóng),它的壽命極短,只有幾小時(shí),最多也只有幾天,是目前已知壽命最短的昆蟲(chóng)。蜉蝣幼蟲(chóng)生活在淡水湖或溪流中,吃高等水生植物和藻類(lèi)。蜉蝣幼蟲(chóng)在水中生活數(shù)月或一年以上,才從水中出來(lái),成為成蟲(chóng)。而成蟲(chóng)卻只能活幾天,被古人稱(chēng)為“朝生暮死”,用來(lái)比喻人生的短暫。蜉蝣幼蟲(chóng)呆在水中那么久,就是為了生命的延續(xù),它這種熱愛(ài)生活的精神令我萬(wàn)分敬佩。哦!這也許就是蜉蝣的生命意義吧!

  在我們的'身邊,也有像蜉蝣一樣熱愛(ài)生活的人。

  張海迪就是一個(gè)這樣的人。張海迪5歲時(shí)因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱,導(dǎo)致她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完成中學(xué)課程。她還自學(xué)針灸醫(yī)術(shù),為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療。后來(lái),張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當(dāng)過(guò)無(wú)線電修理工。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,張海迪沒(méi)有沮喪和沉淪,她以頑強(qiáng)的毅力和恒心與疾病做斗爭(zhēng),經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn),對(duì)人生充滿(mǎn)了信心。

  張海迪這種熱愛(ài)生活的精神,頑強(qiáng)拼搏的斗志值得我們學(xué)習(xí)。和蜉蝣比起來(lái),我在這世間能停留的時(shí)間是不是更多一點(diǎn)兒呢?和張海迪比起來(lái),我所能做的事情是不是更多一點(diǎn)兒呢?我是不是也應(yīng)該更加的熱愛(ài)生活,樂(lè)觀對(duì)待每一天呢?

  請(qǐng)讓我能像蜉蝣一樣,更加的熱愛(ài)生活;也能像張海迪一樣,讓我的人生變得更加有意義。

  在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加樂(lè)觀地對(duì)待每一天,讓我的人生變得更充實(shí),更有意義!

  蜉蝣作文 篇11

  晨曦從木香樹(shù)茂密的枝葉間涌入,灑在水面上形成點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光斑。光影流轉(zhuǎn),攪動(dòng)著柔軟的水布。

  水面上漾起一點(diǎn)細(xì)細(xì)的漣漪,隨即便又?jǐn)U散開(kāi)去。漣漪的圓心中,兩只纖細(xì)的腳爪從水下探了出來(lái),附住了水池邊緣一枝半生在水中的紅蓼。隨著腳爪的移動(dòng),新生命的頭、頸、身體和翅膀都相繼露出了水面,沿著紅蓼的莖慢慢往上爬行,最終停留在紅白相間的穗狀花朵上——那是一只剛剛脫離幼蟲(chóng)階段、擁有了一雙翅膀的蜉蝣。

  蜉蝣,正以它須臾的生命去勘探這個(gè)龐大的世界。

  歲月在折紙的年代中逝去,悄然無(wú)聲。就像所有的女生一樣,我們從幼稚的羊角辮,脫胎成了娉婷裊裊的離子燙。我們的總角垂髫溜走了,我們的豆蔻年華匿跡了,我們的青蔥歲月也伴著蛋糕上第18根蠟燭的點(diǎn)燃,把我們從未成年人的圈子里趕走了。

  一切都來(lái)得過(guò)于的突然,我還沒(méi)來(lái)得及在收到今年第一份生日禮物的時(shí)候說(shuō)聲謝謝,卻出乎意外發(fā)現(xiàn)那人送了一只碩大的儲(chǔ)蓄罐。那句飽含真摯感情的“謝謝”就像卡在喉嚨里的魚(yú)刺,不斷地咳嗽,不斷地吃面團(tuán),但就是硬摳不出來(lái)。

  或許我們都準(zhǔn)備在這高中的最后幾個(gè)月里,為彼此增添一點(diǎn)不會(huì)被時(shí)間抹去的回憶。就像教室后面的那塊白色墻壁一樣,經(jīng)過(guò)莘莘學(xué)子的洗禮,它留住的是我們無(wú)華的友情。即便是臟兮兮的鞋印,抑或是足球上留下的'泥土的印記,都清楚地訴說(shuō)著我們?cè)?jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;蛟S它會(huì)被油漆工再一次刷上廉價(jià)的白色油漆,然后一層又一層的覆蓋,但我們心底的那段盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的支系會(huì)不斷地纏繞,盤(pán)纏蔓糾,直至包裹住了我們的整顆心臟。

  于是在歲月的流轉(zhuǎn)中,我們?cè)诒舜说挠洃浿胁拍軌蚯逦Gf子云:“人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已。”所以我們需要在短暫的青春中,盡情地?fù)]霍;在光與影的黑白默片里,留下我們最燦爛的笑臉。就讓時(shí)間沙漏定格在那一瞬間,祭奠我們無(wú)法重新來(lái)過(guò)的青春。

  有如蜉蝣一般,奢侈著我們的生命,把握自己的人生。

  成千上萬(wàn)的蜉蝣在湖面的上空不停地跳動(dòng),映著血紅噴薄的殘陽(yáng),像極了青春畫(huà)布上沒(méi)有清洗干凈的污點(diǎn),密密麻麻地籠罩在強(qiáng)勁的心跳之上。

  早已經(jīng)不記得那是幾時(shí)的我們了,僅會(huì)為了區(qū)分“礦泉水”、“純凈水”、“生態(tài)水”、“白開(kāi)水”而鬧得不可開(kāi)交,以至于驚動(dòng)了前來(lái)巡查自修課紀(jì)律的副校長(zhǎng)。而現(xiàn)在,我只看到每個(gè)人的臉上映著殘暉,并泛著剔透的油光。用魯迅先生愛(ài)說(shuō)的話(huà),那就是“油光可鑒”。與其說(shuō)那是青春期的常有現(xiàn)象,倒不如美其名曰“勤奮刻苦的最佳印證”。這我著實(shí)身有體會(huì)。當(dāng)你就這么趴在書(shū)桌前奮筆疾書(shū),筆在草稿紙上不停演算著數(shù)學(xué)題目長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候,用手往臉上一揩,你可以驚訝地想出一個(gè)省錢(qián)的好辦法——那就是以后女生們都用不著再買(mǎi)亮甲油了。

  我多希望在四下無(wú)人的時(shí)候,去偷一點(diǎn)上帝的洗腳水,然后輕輕地灑向人間,讓高三學(xué)子們?cè)跉埧岬念}海戰(zhàn)術(shù)之下,好好奢侈一把上帝仁愛(ài)的圣水。

  蜉蝣即將沉睡,而我們,即將綻放。

  極速旋轉(zhuǎn)的舞步,靈動(dòng)了沉睡的生命。

  當(dāng)各種紛繁復(fù)雜的情緒交織成一張碩大的網(wǎng),隨著生命系統(tǒng)的日夜勞作,傳遞到每一個(gè)神經(jīng)末梢的時(shí)候,我們將在天地之間執(zhí)掌乾坤!

  蜉蝣作文 篇12

  我是一只蜉蝣【蝶的一種】,生命只有三天。從出生那一刻起,就在尋找著

  厚厚的雪,潔白了整個(gè)世界,它笑那掩蓋得那么完美的丑陋?帐幨幍拇蟮厣希芜^(guò)的只有嗚咽的北風(fēng)。我知道生命快到了盡頭,可我還要尋找伴侶,為了后代的延續(xù),為了唯一的信念。

  曾經(jīng),也就是前天。我眨著眼睛,認(rèn)真的看著眼前繁盛的假象,卻又如何看透命運(yùn)這般奧妙的東西。我不敢張開(kāi)翅膀,顯露美麗的花紋。一個(gè)個(gè)血的教訓(xùn)告訴我,只有偽裝,才能存活下去。

  爺爺死了,它的尸體被做成標(biāo)本出售,我無(wú)力爭(zhēng)奪。只能看著爺爺?shù)氖w被踐踏,無(wú)聲的落淚。

  星星瘋狂的閃耀,尖尖的月牙高傲的`懸掛著,仿佛在嘲笑我悲慘的命運(yùn)。從今往后,只剩下自己了。我不孤獨(dú),皓月當(dāng)空,滿(mǎn)地的同伴告訴我:時(shí)間往往是最真實(shí)的,沒(méi)有人可以抗衡。因?yàn)榻K有一天,我也會(huì)和它們一樣隨葉而去。

  越來(lái)越無(wú)力了,真的呢。脆弱顫抖的翅膀,哀傷地哭泣,清冷的畫(huà)面。沒(méi)有人知道,有一只蝶,它曾經(jīng)哭的很傷心。

  或許我已經(jīng)死了呢,那雙早已看不見(jiàn)色彩的雙眸,絕望的看著遙遠(yuǎn)的夜色。沒(méi)有人知道,在那雙早已看不見(jiàn)色彩的雙眸里,到底閃爍著什么,只有自己一個(gè)人孤單的回味。

  我夢(mèng)見(jiàn)了爺爺、故鄉(xiāng)只有鄉(xiāng)村的天才有的藍(lán),只有麥田才有的綠,只有風(fēng)才有的自由,只有鄉(xiāng)間才有的閑適和恬靜,美的不切實(shí)際。

  都市的喧鬧,城市的高墻,拼湊不了一個(gè)童話(huà)。忘記吧,忘記這個(gè)世界上,曾經(jīng)有一只哀傷的蝶。

  蜉蝣作文 篇13

  花開(kāi)花落終有時(shí),愿君那時(shí)仍少年。時(shí)光匆匆,歲月如流,人生沒(méi)有彩排的機(jī)會(huì),每一天都是現(xiàn)場(chǎng)直播。在與時(shí)間賽跑的過(guò)程中,活在當(dāng)下,尤為重要。

  有一種動(dòng)物叫浮游,它們的生命只有24個(gè)小時(shí),它們要在這24個(gè)小時(shí)的時(shí)間里完成人一輩子要做的事。它們出生后就義無(wú)反顧的沖向光明,完成繁殖后就消逝。在這個(gè)過(guò)程中,它們沒(méi)有可以浪費(fèi)的時(shí)間,每一刻都必須全力以赴,所以這個(gè)種族雖然生命短暫,至今仍生生不息。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是平等的,而我卻總感覺(jué)時(shí)光過(guò)得太快了,我一直以為我還小,但年紀(jì)的增長(zhǎng)告訴了我事實(shí)。六年級(jí)升初一,初一升初二,驀然回首,我已被時(shí)光推向了初三。一切都發(fā)生得太快了,讓我跟不上時(shí)光的腳步,這使我在初三的學(xué)習(xí)生活中如同一條缺氧的.魚(yú),張大嘴巴卻還是難以“呼吸”。

  時(shí)光在不停的流逝。我至今還記得小學(xué)時(shí),那些和我一起瘋過(guò)的朋友。此刻在身邊的,卻寥寥無(wú)幾?粗磉叺呐笥讯家粋(gè)個(gè)離我而去,心里不免有些傷感。時(shí)光從不曾放慢腳步,如果你和一個(gè)人漸行漸遠(yuǎn),不必挽留,因?yàn)槟銈兊男囊呀?jīng)產(chǎn)生了距離。記住,如果不能攜手同行,那就假裝恰好路過(guò),見(jiàn)面時(shí)問(wèn)候一句:“這么巧,你也在這?”

  時(shí)光有時(shí)也很無(wú)情,把你想緊緊抓牢的都帶走。小時(shí)候,爸爸媽媽給我買(mǎi)了一只小狗,它有雪白的毛發(fā),活潑伶俐,我給他起名叫“多多”。爸爸媽媽的初衷是想讓它陪我一起成長(zhǎng)。可是隨著我漸漸長(zhǎng)大,“多多”卻漸漸衰老。經(jīng)歷了十多年的光陰,最后“多多”還是走了。時(shí)光太無(wú)情,一只動(dòng)物,窮其一生的時(shí)間也只能陪伴一個(gè)人走一段路,我們生命的一小部分,卻是它們的一生。

  時(shí)光有時(shí)很可惡,總在你不經(jīng)意間,給你深深的傷痕。爸爸媽媽是我們這一輩子最先見(jiàn)到的人,也是我們最先學(xué)會(huì)的字眼。但是,當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,告別了童年,告別了離不開(kāi)父母的時(shí)光,我才發(fā)現(xiàn)父母早已被時(shí)間刻下了痕跡,臉上的皺紋記錄著歲月,嘴角的笑容暗含著疼愛(ài)。這就是父母,像向日葵一樣圍著你轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)把笑容留給你,把陰暗留給自己。我們要給父母多一些關(guān)懷,為他們多做一些,多想一些。因?yàn)椋瑫r(shí)光一直往前走,我們漸漸長(zhǎng)大,父母卻漸漸老去,也許我們還有大把時(shí)間可以等待,但他們等不起了,千萬(wàn)別讓自己發(fā)出“子欲養(yǎng)而親不待”的感嘆。

  我的回憶還在從前,但時(shí)光的腳步已經(jīng)走到了今天,無(wú)論我們多么想回到曾經(jīng),也終究無(wú)能為力。唯有把握好現(xiàn)在,奮發(fā)努力,勇于超越,才能不負(fù)時(shí)光,不給未來(lái)留下遺憾。

  蜉蝣作文 篇14

  有一只快活,不自卑的蜉蝣。雖然它只能活一天,但是它從不為自己是蜉蝣而感到羞愧。

  “嘿!蜉蝣,你要上哪去呀?”鴿子姐姐問(wèn)道。“鴿子姐姐,我正要去湖邊的庭子里游玩。你能告訴我去那里的路嗎?”蜉蝣懇求道。“那里的路太遠(yuǎn)了,你的生命太短了,只有一天的時(shí)間。恐怕去到那兒也只能玩一兩個(gè)小時(shí),何必呢?”鴿子姐姐疑惑道。

  “就因?yàn)槲业纳蹋晕也帕⒅拘脑,一定要去最遠(yuǎn)的地方!彬蒡鰣(jiān)信的說(shuō)。鴿子姐姐嘆道:“好吧!既然你意已決,那你過(guò)來(lái)點(diǎn),我將路線告訴你!

  十幾分鐘過(guò)后,蜉蝣謝過(guò)鴿子姐姐,獨(dú)自一人去湖邊的庭子里旅行。

  一路上,蜉蝣看見(jiàn)幾朵美麗的花朵,又伸手去摘,戴在頭上,到處在嘻嘻的笑;看到剛出生的小蟲(chóng)寶寶,又去撫摸一下;看到別人新建的房子,又去選好禮物贈(zèng)送他人;看到剛掉下來(lái)的'紅蘋(píng)果,又去飽餐一頓。

  就這樣,時(shí)間一分一秒的流逝,太陽(yáng)漸漸的下山了,而蜉蝣的生命只差五六個(gè)小時(shí)了。這時(shí),它意識(shí)到自己在貪玩,離湖邊的庭子還有遙遠(yuǎn)的路程時(shí),它明確的意識(shí)到自己的過(guò)錯(cuò)。于是加快了腳步,努力的扇動(dòng)著自己的翅膀。

  “早知道就不貪玩了,現(xiàn)在好了,完成不了心愿了!嗚~嗚”蜉蝣情不自禁地大哭起來(lái)。鴿子姐姐正好路過(guò),馬上問(wèn):“你怎么了,不是說(shuō)要去湖邊的庭子游玩么?”“鴿子姐姐,因?yàn)槲业呢澩妫瑫r(shí)間不夠,我趕不到哪里了。你能載我去嗎?”蜉蝣再一次懇求道!昂冒桑 痹(huà)一說(shuō)完,蜉蝣便和鴿子姐姐一同前往湖邊的庭子。

  時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,鴿子姐姐來(lái)到那里,可是蜉蝣已經(jīng)死了。“是。√烀褪沁@樣。”鴿子姐姐含著淚說(shuō)。

  鴿子姐姐將蜉蝣埋在庭子附近,讓它慢慢欣賞這月光下的景色。

  這個(gè)故事告訴我們:時(shí)間一去不復(fù)返,我們要好好珍惜時(shí)間,不要虛度光陰。

  蜉蝣作文 篇15

  貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不要懶懶散散地虛度生命。”蜉蝣就是這樣,沒(méi)有虛度光陰,它在僅僅一天的生命中,綻放了自己最絢爛的光彩。

  記得有一天,我和爸爸來(lái)到了一個(gè)湖邊釣魚(yú)。湖邊釣魚(yú)的人還不少,人們手握釣竿,或站或坐,靜靜地候著咬鉤的魚(yú)兒。爸爸租了一根魚(yú)竿,欣然加入了他們的隊(duì)伍。而我則在一旁拿著小網(wǎng)子網(wǎng)魚(yú)。湖面上,水波蕩漾。我一網(wǎng)下去,網(wǎng)里滿(mǎn)滿(mǎn)的魚(yú)。我高興壞了,把魚(yú)放進(jìn)水桶里。

  我蹲在桶邊,喜悅地看著我的戰(zhàn)利品。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只很小的黃白色小蟲(chóng)在桶里面不停地東游西竄,好似掙扎著要逃走。這是什么?應(yīng)該不是魚(yú)兒吧?我提著桶走向爸爸,好奇地問(wèn):“爸,這是什么啊?”他仔細(xì)地觀察了一番,說(shuō):“是蜉蝣啦!它的壽命非常短,只有一天。蜉蝣幼蟲(chóng)浮上水面羽化,然后脫殼。雄性的`,在水面上飛來(lái)飛去觀看世界,同時(shí)也在尋覓雌性蜉蝣,讓自己的生命延續(xù)。雌性蜉蝣認(rèn)為,產(chǎn)卵便是她們一生中的亮點(diǎn)。它們都綻放了最絢爛的光彩,僅在一天之內(nèi)。”聽(tīng)著爸爸的話(huà),我驚訝不已。

  蜉蝣的生命如此短暫,只有短短的一天。而它們,卻在一天里綻放了自己最絢麗的光彩。時(shí)光匆匆,我們的一生,何嘗不是和蜉蝣一樣,稍縱即逝!每個(gè)人以為自己擁有的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),但是實(shí)際上卻很短很短。我,要在這很短很短的道路上,綻放出自己最絢爛的光芒!

  蜉蝣作文 篇16

  夢(mèng)是一個(gè)神奇的東西,在夢(mèng)里,我們哭過(guò),笑過(guò),驚過(guò),懼過(guò),我們就如蜉蝣一樣,在夢(mèng)中成長(zhǎng),又在夢(mèng)中升華。蜉蝣帶給我的不僅是一種感動(dòng),更是一種震撼。

  深埋在土中的日子

  深深地,在不見(jiàn)天日的泥土中,吸收著大地給予我們的.營(yíng)養(yǎng),但,這不是享受,而是痛苦。

  從踏入初中之后,我就仿佛成了一顆蟲(chóng)卵,就深深的埋入土中,每天都吸收著新的養(yǎng)分,日復(fù)一日,在這看似平靜的世界中,享這,堅(jiān)韌與孤獨(dú)。其實(shí)我們并不苦,因?yàn)橛袎?mèng),是的,一個(gè)美夢(mèng),一個(gè)羽化的夢(mèng)。

  抖落塵土

  當(dāng)蜉蝣羽化,從土中爬出來(lái)后,它不會(huì)急著像蝴蝶那樣耀麗的振翅。而是抖落身上的泥土。

  初三,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),就是堅(jiān)實(shí)的大地中,爬出來(lái)的日子,如果說(shuō)從前的日子,如同夢(mèng)一樣,那么今天,就是夢(mèng)醒時(shí)分。夢(mèng)醒后要做的是什么呢?當(dāng)然是把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)愿望前,把積壓在心頭的陰霾,通通的,丟到一邊,因?yàn),?mèng)想就在前方,要以最完美的姿態(tài)去迎接呵。

  迎接夢(mèng)想

  蜉蝣的一生,只有日出到日落,短短的幾個(gè)小時(shí),其一生的時(shí)間,只不過(guò)是我們一夢(mèng)的時(shí)間,但它的一生,又遠(yuǎn)比一夢(mèng)長(zhǎng),因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)從未停歇。

  夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方,我們振翅向著太陽(yáng)沖刺、飛翔。縱然我們不比大鵬,不能扶搖九萬(wàn)里,但,我們依舊,輝煌,因?yàn)槲覀冇杏職馊ビ訅?mèng)想。

  蜉蝣,夢(mèng)一般,一生只為現(xiàn)實(shí)存在。由夢(mèng)而生,又為夢(mèng)死。

  我們?nèi)缤蒡鲆粯,傾盡全部,只為一夢(mèng)。我們繹如蜉蝣在夢(mèng)中成長(zhǎng),又在夢(mèng)中升華。

  蜉蝣作文 篇17

  我時(shí)常感受到自身的渺小。浩瀚的宇宙里,漫天飄灑著銀河光塵,與粒子塵埃,而我們也不過(guò)是如它們一般的存在。但你可曾在黑夜里抬頭?小小的星塵,卻好像點(diǎn)亮了天地,宇宙的神秘,盡在其中。

  幾千年前,青燈素帳下,哲人說(shuō)出:“一花一世界,一葉一菩提!痹诮裣τ趾螄L不是同樣引人深思?我們都曾渺小而激茫,但只要心懷萬(wàn)水千山,天地萬(wàn)物,盡在其中。

  渺小似星火,但看向遠(yuǎn)方,便不再如螻蟻。

  三毛一生行走在遼闊的大漠,自由已發(fā)芽起,就迅速長(zhǎng)成了蔭郁的大樹(shù)。她難道不同萬(wàn)千女孩一樣,知識(shí)柔弱而渺小的人嗎?但她明白,她的心,是有遠(yuǎn)方的。追求與理想在理念閃爍,所以,一個(gè)東方女孩的背影,卻在撒哈拉,讓人看到了無(wú)窮的力量。我們都在生命長(zhǎng)河里,隨著洪波飄蕩,但卻有人,因看向遠(yuǎn)方,而擁有了世界。假如她甘于渺小,我們又何以見(jiàn)得美好的文字,假如她沒(méi)有理想的追求,又怎會(huì)織造出偉大的夢(mèng)境?

  渺小如細(xì)塵,但豐富內(nèi)心,便不再困于一隅。

  “我雙手烤著生命之火取暖,火滅了,我也準(zhǔn)備走了。”楊絳先生的離世,帶走了那個(gè)文人于懸崖上苦苦支撐文化的前行年代,卻留下了芳華供人咀嚼。她一直都明白,人于天地的渺小,但她終其一生在做的,都是讓生命變得偉大。暮年白發(fā),仍靜心研讀思考,讓自己足以豐富的內(nèi)心,裝下宇宙萬(wàn)星。固然,我們都是蜉蝣之軀,但不斷去體悟,不斷去學(xué)習(xí),我們便成了一張明鏡,看懂世間眾生的'清歡,看懂歲月的紋路。她成為一代大家,是因?yàn)樗粩嘣谕诰蜃晕;她成為時(shí)代傳奇,是因?yàn)樗冀K在豐富自我;她活出偉大一生,是因?yàn)槌姓J(rèn)渺小,但努力變強(qiáng)。

  渺小是你我,是微軀一具,但卻有那么多人活出了壯烈與不凡。

  萬(wàn)年輪轉(zhuǎn),千年流光,蕓蕓眾生們都在憑著信念,書(shū)寫(xiě)著不朽。以為戰(zhàn)斗,渺小的革命之火在晦暗的年代點(diǎn)亮國(guó)家的未來(lái);因?yàn)閳?jiān)定,渺小的生命之綠;在萬(wàn)物蕭寂時(shí)喚醒時(shí)光;因?yàn)椴恢皇敲煨。覀冇兄鵁o(wú)限可能。

  東坡在《赤壁賦》中寫(xiě);“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”讓我們哀嘆,生命的渺小如小小星塵。但他也寫(xiě)江上清風(fēng),山間明月,造物者之無(wú)盡藏,吾與子共適。我們或許太過(guò)弱小,但一顆堅(jiān)定的心,一個(gè)開(kāi)滿(mǎn)鮮花的理想彼岸,一份積極向上的溫暖,足以使我們活出偉大的人生。不斷豐富自我,追求奮斗,隨心而活,惜每一個(gè)人,探每一寸時(shí)光,世間萬(wàn)物,已盡在心。

  當(dāng)你不再歆蓋龐大,當(dāng)你靜心于渺小中創(chuàng)造浪漫,一己微軀卻已擁有了一世溫柔!蜉蝣之力,已成了偉大。

  蜉蝣作文 篇18

  讀《張衡傳》時(shí),驟覺(jué)悵然若失,寒來(lái)暑往,冷暖更迭的一輩子,保留下來(lái)的只是短短一篇小傳。但這已算幸運(yùn),更多的人于這個(gè)世界只是驚鴻一瞥,就魂歸西天了。蘇軾曾在赤壁上發(fā)過(guò)“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的感慨,我雖然還沒(méi)過(guò)于“哀吾生之須臾”,但也著實(shí)“羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”。可能真的突然有一天一覺(jué)醒來(lái),一睜眼明白了些什么:生命真是太短暫了!還好,不早,也不晚。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”的古訓(xùn)早已稔熟于心,自己對(duì)于時(shí)間的珍視也不外乎體現(xiàn)在一天天忙碌的學(xué)習(xí)生活中,擠時(shí)間看書(shū)、背書(shū)、寫(xiě)作業(yè),日子好像不再是日子,而是一塊塊海綿、壓縮餅干,黏稠的時(shí)間被擠成了流水,壓成了碎片?赡芤?yàn)槭沁@樣,從來(lái)沒(méi)有把時(shí)間放大作為一段人生來(lái)看,尤其是放眼整段歷史。一個(gè)人一段歷史的消失從來(lái)就不會(huì)對(duì)宏大的時(shí)間產(chǎn)生絲毫影響,曾經(jīng)我們自以為擁有的一切,只是這世界的饋贈(zèng),生命已盡,就只得還于世界:自以為改變的一切,改變的只是當(dāng)時(shí)的人和事,昔人已逝,不覺(jué)中,滄海就換了三次桑田。長(zhǎng)江在,赤壁在,而昔日叱咤風(fēng)云的英雄們呢?早已消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。人們總在不經(jīng)意間被強(qiáng)大到駭人的時(shí)間擊中,驚悟自己的微不足道。

  有了這種清醒的認(rèn)識(shí),有了對(duì)時(shí)間的謙卑,就有了對(duì)自己生命的責(zé)任!膀蒡鲋,衣裳楚楚”,正如朝生暮死的蜉蝣,在短短幾個(gè)小時(shí)的生命中,它們無(wú)暇顧及生命的有限。而相比起微小的蜉蝣已是如此幸運(yùn)的我們,在人生中卻總是太在意他人的看法,等走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)失去了本來(lái)的面貌,面前的那個(gè)人只是別人的喜好在身上投射出來(lái)的影像,本來(lái)就已經(jīng)短暫的生命卻被用來(lái)強(qiáng)顏歡笑。

  其實(shí),小小的蜉蝣在自己的一生中,也未覺(jué)自己辛苦可憐、命運(yùn)卑微,可能正是因?yàn)樯蹋龅氖虑樘,所以,人如蜉蝣也沒(méi)什么不好。在自己的一生中,我們都很難超越自身,即使認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的短暫,我們還是會(huì)為“今日之事多煩憂(yōu)”,為某些人、某句話(huà)、某件事而輾轉(zhuǎn)反側(cè)。但畢竟我們可以“用思想囊括整個(gè)宇宙”,在短暫的'一生中,尋找自己生命的意義與價(jià)值,用自己的心靈感受世上的“一花一世界,一葉一菩提”?v使這是幾百年之間哲學(xué)家們都在做的事情,縱使也許終其一生我們都無(wú)法尋到“永真、永善、永美”的答案,縱使我們并不會(huì)因此而改變他人、改變整個(gè)世界,但至少我們可以提醒自己:不要再被紛繁的小事所擾;不要太在意別人的眼光;不要再戴著有色眼鏡看人。我們的思想要用來(lái)思考有意義的事情;我們的心靈如果裝滿(mǎn)了雜物,就無(wú)法再裝下真正的寶物;我們的臉上如果堆上了虛假的笑容,面對(duì)鮮嫩的花蕊就無(wú)法再露出由衷的微笑;我們的言語(yǔ)如果是為了討好他人,就喪失了上天賦予我們說(shuō)話(huà)能力的意義。這樣想的話(huà),明白都應(yīng)真正為自己而活,活出與世界共同美好的一生。

  縱使只是天地一蜉蝣,如果活出了自己的幸福,也不失為一件樂(lè)事。

  蜉蝣作文 篇19

  今天,陽(yáng)光明媚,我出奇看著小菜園里那一顆顆附著在葉子上的露珠,忽然,我發(fā)現(xiàn)葉子底下有一只奇怪的小生靈———蜉蝣!

  那短短的觸角,麥蛾般的頭,又長(zhǎng)又細(xì)的身子,有著黑黑的斑點(diǎn),長(zhǎng)著一對(duì)又圓有薄的翅膀,有著白色和藍(lán)色相間的`花紋,還不停的動(dòng)呢!可愛(ài)極了!再看,它那尾巴翹得老高,像一個(gè)剛打完勝仗的將軍!

  哎,那小家伙不知怎么啦?翅膀忽然不動(dòng)了,開(kāi)始向前走,尾巴仍翹著,頭可不像剛才那樣,現(xiàn)在頭抬得高高的,觸角一動(dòng)一動(dòng)地,原來(lái)是給我打招呼呢!

  忽然,又飛來(lái)一只蜉蝣,它們就一起飛了起來(lái),它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)著,真像在空中跳舞,多可愛(ài)!一會(huì)又飛到葉子底下,用觸角相互頂頂,好團(tuán)結(jié)呢!多美的情景!

  蜉蝣作文 篇20

  在一個(gè)神奇的國(guó)家,有很多神奇的事發(fā)生。蜉蝣只能生活一天,但這個(gè)國(guó)家里的蜉蝣壽命比海龜還長(zhǎng),至少可以活100年以上。

  這只名叫艾瑪?shù)尿蒡鲋雷约嚎梢曰?00年以上,都開(kāi)心的不得了。艾瑪先一路小跑到游樂(lè)場(chǎng),它買(mǎi)了一張門(mén)票就沖進(jìn)去了。它先玩了蹦蹦床,跳呀跳呀,都可以摸到天花板了,它開(kāi)心的都說(shuō)不出話(huà)了。

  這時(shí),一只蜉蝣過(guò)來(lái)和它打招呼。艾瑪說(shuō):“你好,我叫艾瑪,你可不可以和我一起玩呢?”這只蜉蝣也親切的說(shuō):“我叫愛(ài)愛(ài),很高興遇見(jiàn)你。但我只能活一天。”說(shuō)完,愛(ài)愛(ài)就低下頭快要哭了。艾瑪安慰了它之后,它們就成為了好朋友。

  它們下午一起去海邊玩,一起追著浪花,堆著沙子,玩得非常開(kāi)心。突然,愛(ài)愛(ài)不小心溺水了,艾瑪很緊張,它很害怕失去愛(ài)愛(ài)。愛(ài)愛(ài)心里也很害怕,還沒(méi)好好玩呢,一天就這么結(jié)束了。

  愛(ài)愛(ài)已經(jīng)喘不來(lái)氣了,艾瑪把救生圈扔了過(guò)去,但愛(ài)愛(ài)的`眼睛埋在水中,看不到任何東西,怎么都找不到救生圈。艾瑪想起:自己不是會(huì)游泳嗎?可以下水救愛(ài)愛(ài)呀!艾瑪手夾緊,腿并攏,用飛快的速度向前游,它看到了愛(ài)愛(ài),連忙把手伸過(guò)去,把愛(ài)愛(ài)救上了岸。

  愛(ài)愛(ài)感激的說(shuō):“要不是你救了我,我的命就太短了!”艾瑪說(shuō):“沒(méi)事兒,我們已經(jīng)是朋友了。”

  到了第二天,艾瑪怎么都沒(méi)找到愛(ài)愛(ài),想起愛(ài)愛(ài)說(shuō)它只能活一天。就這樣,艾瑪每天都想著愛(ài)愛(ài),雖然它交了朋友,做了很多好事,但愛(ài)愛(ài)一直是它心中最好的朋友。

  蜉蝣作文 篇21

  “我們沿途看到的任何奇妙景觀都是大爆炸噴出的火花,地球比我們想象的更小更脆弱,最終會(huì)被將死的太陽(yáng)吞噬!

  “但是我們不應(yīng)該絕望,而應(yīng)該感到歡欣鼓舞,我們已經(jīng)經(jīng)歷了宇宙的奇觀,我們應(yīng)該慶祝我們的每一個(gè)成就,去享受陽(yáng)光下的每一刻。”

  最近,我觀看了《藍(lán)色星球》和《旅行到宇宙邊緣》兩部紀(jì)錄片。每一幀畫(huà)面都蔚為壯觀,深海和宇宙,浩瀚澎湃又宏大縹緲。在高科技的帶領(lǐng)下,我領(lǐng)略到了古之人持“天圓地方”說(shuō)時(shí)不曾領(lǐng)略的壯美之景。

  在海洋里,有太多讓我們驚嘆瞠目的生物。它們有超乎尋常的外表和特性,甚至擁有意想不到的智慧——使用工具。潛入碧藍(lán),我們?cè)谏詈@锇l(fā)現(xiàn)了豐富的生物種類(lèi),發(fā)現(xiàn)了海豚和偽虎鯨竟是多年老友。

  而對(duì)宇宙來(lái)說(shuō),一切便不如海洋里那般躍動(dòng),但更有一種神秘深邃的妙處。瑰麗星云織成的圖錦,光環(huán)明亮絢爛的土星……人類(lèi)沖破了未知的黑暗,在龐大的宇宙中回首,地球卻只在小小一隅。

  看完這兩部紀(jì)錄片,除了贊嘆和感慨,更多的是顫栗,這當(dāng)真是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”了!海洋太遼遠(yuǎn),宇宙太廣闊,而我們卻只是那么小的一份子。對(duì)于海洋,或許我們索取的.太多,對(duì)于宇宙,可能我們的野心也太大。片中海象媽媽抱著寶寶四處尋找落腳海冰卻屢屢碰壁,最后終于尋至?xí)r,旁白說(shuō)道“媽媽終于找到能夠棲身的地方,她得以跟她的寶寶待在一起享受母子間的愛(ài)意,但,沒(méi)人知道它們的未來(lái)將會(huì)怎樣。”

  或許我們能做的,就是敬畏,就是仰望,就是保護(hù)。無(wú)論我們沮喪或是欣喜,焦慮還是愜意,此時(shí)此刻,某處風(fēng)蝕蘑菇可能因無(wú)法自我支撐而倒地,某處大陸或大洋正處于晨線將迎曙光,某地正盼來(lái)暖流孕育著鶯飛草長(zhǎng),每一個(gè)時(shí)刻都足夠偉大并富有紀(jì)念意義。

  所以孤獨(dú)的人,一定是沒(méi)有領(lǐng)略到自然的力量。那夜空的繁星、地上的萬(wàn)物,甚至人體中的細(xì)胞,也默默做著同樣的事情。而我們也同樣陪伴著別的星球上的生物。天地蜉蝣、滄海一粟,宇宙中的生靈,其實(shí)心意相通。

  我們的從前是原始和饑荒,若真如電影《流浪地球》上那樣,人類(lèi)不得不進(jìn)軍宇宙,未來(lái)是短缺和流浪,那么只有從現(xiàn)在起,在這個(gè)美好的時(shí)代里

  ,關(guān)心腳下的土地和頭頂?shù)男强眨?/p>

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