六一兒童節(jié)
六一兒童節(jié)1
今天就是六一兒童節(jié),別人的六一兒童節(jié)都是充滿歡樂的笑聲,要什么爸爸媽媽給買什么,而我的六一兒童節(jié)卻與眾不同,下面聽聽我的六一兒童節(jié)吧!今天我和媽媽去參加舞王爭霸賽這個活動,我參加完比賽以后,我和媽媽一起坐車回家,在坐車的過程中我讓了5次座。
第一次是給老爺爺讓座,我心里想∶老爺爺年紀(jì)大了,應(yīng)該好好坐著,等爺爺下車了我又坐上了,又看見一位奶奶上來了,又將座位讓奶奶坐了。等奶奶下車了,我又一次坐上自己座位,這是又上來了一位媽媽抱著小孩,又一次將座位讓給抱小孩的媽媽旁邊的人看見了,終于忍不住說:這位小姑娘一次又一次的給別人讓座!聽到的人都為我豎起了大拇指,我心里美滋滋地,心里想:這是我應(yīng)該做的。我下一次坐車,如果再遇到需要幫助的人,我還會這樣做。
我回去以后,將這件事告訴了爸爸,爸爸說:你做的`非常對。這就是我的六一兒童節(jié),怎么樣和你們的與眾不同吧!
六一兒童節(jié)2
今天是兒童節(jié),中午媽媽說要和我去郵局,給災(zāi)區(qū)的小朋友寄“愛心包裹”。我也想讓災(zāi)區(qū)的小朋友過上一個愉快的兒童節(jié)。一百元捐給一個小朋友,雖然可能只是一滴水的力量,可如果每個人都這樣伸出援助的手,也會變成愛的海洋。
中午剛走出家門,媽媽說:“雖然郵局離我們家較遠(yuǎn),但我倆還是別坐車了,這樣還可以省下一元錢,那多好。 蔽疫B忙點頭表示同意。走到了步行街,我看到一個乞丐,光著上身,他后背還有一個地方凸起來,很可憐,媽媽說這樣的人很難自己謀生。我和媽媽連忙把省下的一元錢放到了他的錢盒里,他側(cè)著身子沒看見我的這個動作,雖然他沒看見,但我心里高興極了,因為我?guī)椭艘粋人。
終于到了郵局,我和媽媽來到大廳,媽媽向一位阿姨詢問了一下寄“愛心包裹”的.情況,隨后阿姨拿出一張單子讓媽媽填寫,我簽上了我的名字,媽媽拿出一百元給了阿姨,阿姨連忙給了我一張收據(jù)并告訴我,那個小朋友收到了,還會給我一個回音卡。
這個兒童節(jié)是我這幾年來最開心、感覺最溫暖的一個兒童節(jié),這是多么令人難忘的一天!
六一兒童節(jié)3
六一兒童節(jié)是一個屬于我們自己的節(jié)日。在六一兒童節(jié)這天,我們學(xué)校舉行了文藝匯演。
第一個節(jié)目是我們學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員徐老師精心排練出來的鼓號隊。說起我們學(xué)校的鼓號隊,你可能還不知道吧?我們的鼓號隊還曾在銀川市的鼓號隊比賽中榮獲三等獎呢!女生們穿著紅色的上衣,白色的裙子;男生們也穿著紅上衣,但是下身是白褲子,并且都帶著有羽毛的帽子。表演剛剛開始,全場的同學(xué)就突然安靜了下來,靜靜地欣賞我們的`表演。鼓號隊的表演結(jié)束了,全場頓時響起了排山倒海般的掌聲。我真為我能成為鼓號隊的一員而驕傲!
第二個節(jié)目是“班班有歌聲”,也就是唱歌節(jié)目。其他班表演得都很普通,唯獨五二班的節(jié)目最特別。為什么說最特別呢?因為別的班僅僅是唱,一點動作也沒有,而五二班的兩位女生和兩位男生站在班級的最前方,合著音樂的節(jié)拍,用精彩的手語表達(dá)著歌詞的意思。
還有一個節(jié)目,是六年級的大哥哥大姐姐們致畢業(yè)頌。他們說的很多老師、同學(xué),以及家長們都哭了。
我們都在這一天將快樂放飛,讓童心飛揚。
六一兒童節(jié)4
六一兒童節(jié)的童謠:六一兒童節(jié)
你拍一,我拍一,常洗澡,勤換衣。
你拍二,我拍二,天天不忘帶手絹。
你拍三,我拍三,身上有土快快掉
你拍四,我拍四,飯前洗手要牢記。
你拍一我拍一,五小學(xué)生講禮儀。
你拍二我拍二,手拉手來唱歌兒。
你拍三我拍三,爭當(dāng)立功小狀元。
你拍四我拍四,上課下課守紀(jì)律。
你拍五我拍五,每月五星榜上有。
你拍六我拍六,各項活動不落后。
你拍七我拍七,同學(xué)之間講友誼。
你拍八我拍八,校園開放文明花。
你拍九我拍九,科技活動顯伸手。
你拍十我拍十,我們從小立大志。
你拍一,我拍一,大家一起慶六一。
你拍二,我拍二,大家來做好伙伴。
你拍三,我拍三,六一穿件新襯衫。
你拍四,我拍四,快快樂樂一家子。
你拍五,我拍五,上山不要打老虎。
你拍六,我拍六,幼兒園給吃甜石榴。
你拍七,我拍七,勤洗手來勤換衣。
你拍八,我拍八,不要總想錢財發(fā)。
你拍九,我拍九,六一交個好朋友。
你拍十,我拍十,不要吃飯吃零食!
六一兒童節(jié)5
我已記不得,從什么時候起自己正式告別兒童的這稱呼;當(dāng)然,也更不知道自己還要花多久才能在長輩眼中長大成人。
六一那天,我猜不到有多少兒童正沉浸在自己的節(jié)日里歡笑。但我可以肯定的是自己的童年早已被時間帶走,而且不會再回來。如今看6.1,無非是365天中像其他時日一般平淡而已。那天在家閑的無聊,傍晚吃完飯后便騎車出去。在外玩得有點久了,大概11:20左右才給我媽回電話說馬上回家。路并不遠(yuǎn),與我大一時總共騎行的3千多公里相比,回家的路途簡直微不足道,所以一路上買點吃喝并未著急。大約半個小時后,才慢悠悠的晃倒院子門口。剛進(jìn)院門,便被一個熟悉的聲音叫住。我仔細(xì)揣摩著那不斷靠近的黑影,直到那人走到我眼前,方才認(rèn)出,那是在夜幕下守望街頭許久的母親。我不知道這是一種怎樣的感受,一個20多歲的年輕人,在自己熟悉的故土上行走時,依舊會有一個身材嬌小的母親,獨立在夜幕中默默等候。當(dāng)時我立馬下車,和母親一起在深夜中走完最后回家的路。同時我也明知故問了幾句。
”媽,都這么晚了還不睡,還跑出來接我“
“睡不著,電視又不好看,反正沒事就出來轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)嘛”
“在外面等了很久了吧?”
”沒等蠻久,剛出來就碰到你了“
......
其實關(guān)于等候,我最初的認(rèn)識是將其與疼痛掛鉤的。因為那時還小,讀小學(xué)六年級的`有一天,父母為了照顧爺爺奶奶對孫兒的想念,同時又為了鍛煉我的獨立能力,便讓我一個人乘遠(yuǎn)車去奶奶家。當(dāng)時電話里,只說我那天會來,因為考慮到年過半百的老人,定會拖著年邁的步伐去接她摯愛的孫子,而全然不顧一路的風(fēng)險。所以電話中就沒有交代我出發(fā)的具體時間。一路乘車順利,同時奶奶在街頭用了從上午一直佇立到下午的堅持,換來了她的孫兒。當(dāng)時的我并未有什么感受,只是后來得知,那天奶奶在放下電話后激動的走向車站時,不小心在路上摔斷了腿,我才認(rèn)識原來等候是和疼痛有關(guān)的。自從這次事件之后,我們?nèi)ツ棠碳視r,再未用電話進(jìn)行提前通知了。雖然奶奶離開已久,但后來與爺爺聊天時,無意中聽到,也是從我們不打電話提前通知以后,奶奶便經(jīng)常會一個人默默的跑去車站,或者撐著憔悴的身體踽踽街頭,想碰到我們。她明知這幾率比中彩票還小,可365天的風(fēng)雨中,她卻一直在堅持。日復(fù)一日,年復(fù)一年,總有同樣的一群人,用同樣的身姿與神情,期待著同樣不知何時才能歸來的兒童,而在那里踽踽街頭。
六一兒童節(jié)6
踏著童年的腳步聲,我們又迎來了一個屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這一天,我校舉行了六一兒童節(jié)匯演,在主持人張一成的宣布下,每個一年級的小朋友在這一天里,戴上了屬于他們自己的紅領(lǐng)巾,光榮地成為了少先隊員,他們都非常興奮,因為這些紅領(lǐng)巾,都是中隊旗的一角,都是用烈士們的鮮血染紅的!
接下來,演出開始了,節(jié)目豐富多彩,有:《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節(jié)目,其中,我最喜歡的是一年級表演的《環(huán)保服裝秀》了。
開始,音樂響起,從四面八方走來一年級的小朋友,他們的`衣服五顏六色、各式各樣,但材料卻很環(huán)保,有用卡紙做的,有用破布料做的,有用風(fēng)箏上的布做的……再看他們的走路姿勢,有的大搖大擺,有的像機(jī)器人一樣機(jī)械運動,還有的小心翼翼怕跌倒的樣子,真是有趣極了!你瞧,迎面走來一位牛仔,他雙手叉腰,一條腿直,一條腿彎,擺了一個很酷的姿勢,我還沒看夠便退下去了。
此刻,又走上來了一位小公主,她雙手放頭上,擺了一個愛心,很可愛,很快便一蹦一跳下臺了。接著又是一位鋼鐵俠,只見他一手叉腰,一手伸出寶劍揮了揮,酷極了!
下面的人物越來越多,有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。
表演結(jié)束了,臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲,可我依然沉浸在快樂的節(jié)目中。六一真快樂!我真喜歡六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)7
“六一”兒童節(jié),是我們最喜愛的節(jié)日。
這天,我們在階梯教室舉行了歡慶“六一”的聯(lián)歡會,節(jié)目有:互動節(jié)目,古詩頌、猜謎語、抽獎等,還有很多獎品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜歡互動節(jié)目了,因為,這還有一個令我興奮的故事:記得在三年級下學(xué)期開“六一”聯(lián)歡會的時候,先是猜謎語活動,再是抽獎活動。抽獎是一個老師拿著一盒裝著寫有學(xué)號的盒子,抽到哪個學(xué)號,學(xué)號的“主人”就上去領(lǐng)獎。一、二、三等獎已宣布,沒有我的學(xué)號,馬上就要沒希望讓我得到獎了,我沮喪極了,但上帝卻給了我這么一個機(jī)會:讓我得到了特等獎!我興奮不已,趕緊上了領(lǐng)獎臺領(lǐng)獎去了。
天上不可能掉餡餅,從此我就沒有獲過獎,人也不能太貪心,如果有一次獲獎,就得滿足了。
除了互動節(jié)目以外,我喜歡的就是我們四(1)班的古文朗誦了,題目是“森林中的磨菇”,內(nèi)容豐富,而且生動具體。
抽獎是靠運氣的,這是不用努力的.,得了獎,也不要傳揚。但古文朗誦不是人人都可以上臺的,必須經(jīng)過勤學(xué)苦練才行,就像劉翔跑步一樣,要天天勤奮刻苦才能得到冠軍。
我愛我們的節(jié)日。
六一兒童節(jié)8
昨天是六一兒童節(jié),爸爸帶我到城墻上畫畫,一大早,我懷著一顆激動的心情去參加比賽,城墻上有很多人,特別熱鬧,我畫了三幅畫,第一幅是我的家園,第二幅是我的`學(xué)校,第三次我寫了一首詩,爸爸夸我寫的好。
希望下一個六一兒童節(jié)也能這么開心!
六一兒童節(jié)9
今天,學(xué)校舉行“六一”游園活動。
上午,最后一節(jié)科是品德課,賈老師和袁老師走進(jìn)教室 ,袁老師手里拿著氣球、打氣筒、彩帶和我們一起來打扮教室。同學(xué)們來到講臺上,有拉彩帶的,有吹氣球的,還有的把吹好的氣球粘在黑板上的,同學(xué)們七手八腳的,一會兒功夫,把教室打扮得漂漂亮亮的。
中午開飯了,袁老師說:“第一大組來拿漢堡包,雞腿、水果派”。大家都急沖沖地跑到箱子旁邊,后面幾組沒輪到的同學(xué)心里很急很急,怕被拿光,沒得吃了。還沒全部領(lǐng)好,有些同學(xué)迫不及待地吃了起來,這時,袁老師看見了,說:“大家一起吃”。一點左右,游園活動正式開始,我們班準(zhǔn)備的'活動的名字叫掌上明珠,游戲規(guī)則是:把乒乓球放在球拍上,終點走到規(guī)定的地方使球不落地,就算勝利。由我和顧笑笑、楊宇清、姚成昊作裁判,一年級的同學(xué)直走,二三年級的同學(xué)要繞椅子一圈,四年級的要繞兩張椅子,五年級的要繞三張椅子,有許多一二年級的同學(xué)都沒有通過,我工作的時間到了,該唐辰琦來換我了,可別人都換光了的時候,他終于來了。
虞悅告訴我,三(5)班的活動是把三根筷子投進(jìn)啤酒的瓶子,就有一杯雪碧作獎勵,可我也想喝雪碧,我就忙跑到三(5)班,哥哥也在那里排隊,他說:“你先投吧”!我拿起三根筷子,往瓶子里投了三次,可是一次都沒投進(jìn)。哥哥說:“看看我的本事吧”!哥哥隨便一投,三根筷子好像很聽哥哥的話,很快鉆進(jìn)瓶子中,哥哥得到一杯雪碧,他對我說:“我們倆一人一半好了”。
另外班級準(zhǔn)備很豐富,有打保齡球的,還有投沙包的等。今天同學(xué)們過了一個又高興又愉快的兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)10
我的“六一“兒童節(jié)這是一年一度的六一兒童節(jié),我們小朋友都喜歡這個節(jié)日。這天,我穿上新的衣服,去學(xué)校參加舞蹈表演和歌唱表演。到放學(xué)的`時間了,我的爸爸媽媽和哥哥來帶我,我們一起去公園玩。公園里人山人海,很多小朋友在家長的帶領(lǐng)下,在公園里游玩。我玩了蹦蹦床,還和哥哥去玩碰碰車。接著,我們?nèi)游飯@玩,里面有很多可愛的小動物。這天,我真的很快樂!
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