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校園的早晨

時間:2023-04-30 17:12:11 小學三年級作文 我要投稿

校園的早晨

校園的早晨1

校園的早晨正文:

校園的早晨校園的早晨

校園的早晨

川大附小 三七 劉栩汝

我們學校座落在歷史悠久的.四川大學里。天色大亮時,學生們的歡笑聲把學校喚醒。

校園的早晨是熱鬧的。校門口汽車的喇叭聲,自行車的鈴聲交織在一起。低年級的弟弟妹妹們向爸爸媽媽說再見,然后快步走進學校。同學見了面會開個小小的玩笑,或大聲打招呼。

校園的早晨是忙碌的。校園“110”早早地站在門口值勤,檢查同學們紅領巾的佩戴情況。負責掃公區(qū)的同學把樹葉掃得干干凈凈。老師們辦公室里做上課準備。

校園的早晨是書聲瑯瑯的。語文老師帶著我們有感情的朗讀課文。英語科代表大聲領讀:“don'ttouch……”。

啊,多美的校園的早晨!

指導老師:宿敏

評語: 觀察仔細

(投稿:雨雨 于 20xx-1-7 18:33:53 編審: xsw)

校園的早晨2

  今天,老師要求我們觀察校園的早晨。校園的早晨可真美呀!

  一進校園的大門,到處白茫茫的,如同一張薄紗蓋住了校園。過了一會兒,太陽公公出來了,為大地灑上一層金輝。在我們教室的東邊兒,有碧綠碧綠的青草,有深綠深綠的香樟樹,它們?nèi)缤粋個精神抖擻的軍人,保護著我們的校園。小草上有一顆顆如同小水晶一般晶瑩剔透的露珠,滋潤著小草兒。突然,我聞到空氣有一股桂花的清香,與清香的青草味兒,使人覺得很香,很美?窗桑∵@就我們教室的東面。

  教室的西面是一個小花園;▓@里面有一條條畫石子鋪成的小路,小路旁有許多小草,使可愛的小草兒也為小路鑲上了一道美麗的綠邊兒。小草的.上面是一些石凳。還有桂花樹,桂花樹上開滿了金黃金黃的一朵朵小花兒。為大樹戴上了一個個漂亮而又香的小帽子。看呀!這就是我們教室的西邊。

  教室的南邊兒是一個大廣場,廣場中間有一個大花壇,大花壇邊似乎是許多月季,雖然還沒開花,便使人想到了:“月季開滿花兒的早晨,在清風姐姐的撫摸下微微顫動,好像在演奏大合唱,這時鳥兒也來助威,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,跟清風姐姐應和著!痹录镜睦锩媸菐卓霉鸹,是前幾屆大姐姐大哥哥們種的。希望這些小幼苗和他們一同成長。看著看著,校園的早晨如同仙境一般使人流連忘返。看!這就是我們教室的南面。

  教室的北邊兒有許多棵樹,它們昂首挺胸的沾在校園的操場一角。它們的松針青黑青黑的,無論春夏秋冬,它總綠的,它總是站著,它總是那么讓人佩服,讓人折服。遠看它們?nèi)缤粔K綠色的地毯?窗桑∵@就是我們教室的北邊兒!

  這兒就是我們美麗校園的早晨!

校園的早晨3

  一天的早晨,我站在學校門口,等著校門開!因為在學校外的早晨?有它的“美”!是“亭子”、和“小湖”還有“小樹”,這三樣景物是我心中最美的景象,它沉靜在我心中。

  亭子而看起來很普通,但它不一般的“特點”,四它可以看見“小湖”!如果,當你心情開始煩燥的時侯?你可以走進亭子里,看看小湖!讓湖水把你的煩惱洗去,這樣你就有“好的心情”去過著明天!我想亭子就像一位“可愛的孩子”,又好像在悄悄的對你說:“早啊,去上學了”!這時,當你回頭看的時侯!而是“鴉雀無聲”?因為,這時的“亭子”在“嘻嘻”地笑,其實,是在逗你玩尼?。我想“亭子”是如此的有趣,它每天都給學生們開著許許多多的玩笑,因為!亭子是在默默無文得。

  小湖像一面有波文的鏡子,一波,又一波地加班著!好想自己在工作是的?其實,小湖是在給學生們洗去煩惱呢﹗你看小湖一波,又一像洗去成千上萬的煩惱!而這些煩惱更如何解決呢?“看”,波紋不是在變小了嗎?其實煩惱也是有史有終得!比如,當你心中開始不開心時,一定很不高興,但!它也有不在的時侯,就像一個起因和過程的變化。這就是小湖能洗去煩惱的原因,但它不會告訴你答案四的。

  小樹是學校里的一片壁綠色的小物品一棵,又一棵,還又一棵的立在我面前,那些小樹好像長出鮮嫩的.樹枝!又好像長出一點新葉?好像在給同學們打招呼!在小樹在給同學打招呼的時侯,突然!又有一群小樹也在和同學們打招呼?頓時,有一陣微風吹過!一群群小樹好像在抖擻著,又好像在梳著頭發(fā)?原來那?昨天不是下了一些小雨了嗎!到了早晨小樹不是頭發(fā)還是濕的嗎?后來有一陣微風輕輕的吹過,才把小樹的頭發(fā)吹干!我想小樹真是奇怪!為什么?不告訴我們呢!我想了又想,原來呢!“小樹”又學“亭子開玩笑呢。

  校園的早晨是如此的“美好”,有許許多多“風景”?你注意看了嗎。

校園的早晨4

  一年四季,每個季節(jié)都各不相同,都有自己的特色。校園的早晨在不同的季節(jié)里,也是不同的。

  在春天,校園的早晨是美麗而富有生機的。不信你瞧,小草兒正在用力的鉆出泥土,青綠青綠的給大地鑲上了一道青色的花邊;▋阂膊豢戏敗L一、梨花、迎春花,杜鵑花兒正在你不讓我,我不讓你的爭著開放呢。一陣春風拂過,空氣里留下了春的味道,那是一種青草香,花的香和泥土的香交織在一起的`香。在看看這些樹,香樟樹已經(jīng)換了新裝,柳樹也已長出了新芽,微風輕輕一吹,那些頭發(fā)便迎風起舞。

  春悄悄地走了,夏邁著輕盈的腳步來了。桃樹、杏樹、梨樹此時,都已經(jīng)開滿了花。遠遠看去就像一個個家庭。走在校園里,不時吹來一陣陣桂花香,使人陶醉了。草壇上,草兒已經(jīng)也很茂盛了,踩上去軟軟的躺上去舒服極了。一切都給校園帶來了生機。

  秋天來了,校園又換了一套新裝。早上,太陽剛剛出來,一切是那么清新。小草上有著一串串露珠,在陽光下晶瑩剔透,讓小草更有活力了。落葉飄落在地上為大地鋪上了一條金紅的路。樹枝上,小鳥們也起床了,賣弄自己清脆的喉嚨,為大自然唱出一首秋天之歌。

  秋天校園的早晨是清新的,那么冬天校園的早晨又是什么樣的呢?到了冬天,學校的早晨變得安靜了。草坪變成了白色的了,樹枝也鑲上了一層白,屋頂上更是一片白茫茫。整個校園都是白的,就如童話里的仙境一般,又恰似一個寶寶白在色色的床上安靜的睡,等著第一抹陽光和第一陣春風把他叫醒。

  一年四季,風云變幻,但校園的早晨不論怎么變都是美的。

校園的早晨5

  美麗的校園,在一年四季都十分沒,但我還是偏愛秋天時候的校園。

  深秋的早晨,我一腳踏進校園,那新鮮的迎面撲來,讓人特別舒服,真是秋高氣爽!

  第一眼就看見了一個廣場,中間的兩旁有綠化帶,里面挺立著枝繁葉茂,一年四季常青的桂花樹。樹上開滿了如米粒般大小的桂花,他們似乎都害羞了,都紛紛躲藏在樹中間。夾雜在空氣的清香,讓我想起了朋友送我的桂花糕,又香又酥,可好吃了。綠化帶中還有一排路燈,棱柱形的上面還重疊著正方形似碗的`東西,柱身還雕刻著古詩,讓我不由自主地贊嘆:真是太有創(chuàng)意了!

  廣場周圍種著棵棵樹于粗大的銀杏樹,他們就像一隊士兵保護者我們的校園。微風吹過,那宛如樹姑娘的金黃的長發(fā),如蝴蝶;如小扇似的葉子漫天飛舞,散在柏油路撒謊那個,想給效力長了一件黃大亦衣,又像是在路上鋪了條黃地毯。漫步在這軟綿綿的小路上,使人心情格外舒暢!

  繼續(xù)走著,出現(xiàn)在眼前的是一塊小草坪,這片草依舊清翠,煥發(fā)希望之情。那傾斜的桔子樹,香樟樹在風中搖擺著,風兒給她們伴奏,鳥兒為他們獻歌,這兒真是個大舞臺。在這里欣賞大自然給我們送上的歌舞真是件樂事兒。

  接著來到了一個小花園。兩棵光禿禿的櫻花樹站在路兩遍,幾棵海棠樹把如火般的雕像圍了個圈兒,還有幾棵想被火燒紅一樣的楓樹,讓我想起了杜牧的《山行》:遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。這一看,果真如此!

  望著這美麗的校園,我不禁心潮起伏:我們?nèi)找鎻姶蟮淖鎳拖裆钋锏男@越來越美麗!

校園的早晨6

  假日的早晨,我和家人一起到附近的校園散步,那時是清晨六點,路上三三兩兩的車子和零零散的行人,有些店家的老板正在準備貨品,整個城市等待迎向新的一天。

  到了校園,我看見有些人正在操場上運動,有幾只小鳥在樹上啾啾的'唱歌,有些燕子在球場上搖搖擺擺的走著,花兒們欣欣向榮的綻放著,大樹也挺著身子直直的站在校園里,守護校園。當我在操場上奔跑時,微風徐徐的吹過我的臉頰,感覺好舒服。突然我看見燕子們成群結隊的飛來,有的停在翠綠的樹上,有的在小花園停留下來,有的直插藍天,我們準備離開時,太陽正緩緩的挪移腳步,往天空上升。那時寧靜的校園慢慢有人來上社團,漸漸地熱鬧了起來。

  我喜歡春天和秋天的校園早晨,春天時百花盛開,鳥語花香,秋天時木棉會紛紛落下,就好像下雪一樣真漂亮,彷彿在做夢,校園早晨多采多姿,有機會我一定要再細細的品味。

校園的早晨7

  我和我的同桌約好了早點到學校來,不為別的,只為看看春天校園的早晨,看看美麗的校園早晨,在春天里又增添了魅力。

  我和同桌是各自騎著自行車來到早晨的學校的,我們在停自行車的時候發(fā)現(xiàn),春天的校園早晨,從自行車棚已經(jīng)開始美了。自行車棚里,在早晨這會兒還滿是霧,我們倆推著單車進去,像是要一起走入仙境似的,靜悄悄地幻想我們是哪會兒來的仙女,來到這里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  我和同桌停好了自行車,手拉手的往學校里走,一路上只有寥寥的幾個同學,顯得春天校園的早晨更靜的,靜得我和同桌的笑,真像銀鈴一般在空氣里回蕩著。校園里已經(jīng)有同學在晨練了,操場上都是早起來這里晨練的學生,有的是專門學體育的體育生,有的是單純鍛煉身體的同學。我和同桌看著他們在動著,我們也動了起來。

  我倆一邊抻胳膊抻腿,一邊在校園里逛著。早晨看著還沒有醒來的桃花樹下,有幾個在背課文的同學在認真背著課文,有背漢語課文的,也有背英語課文的。我們再往前面走一點,可以看見高年級學聲樂的同學們在這里練著聲,“啊啊啊”的,聲音蓋住了之前背課文的聲兒,也蓋住了校園里的'早晨!按禾斓男@早晨可真舒服啊!”我的同桌沖我感嘆著,我也贊同她地說:“要不,以后我們早晨也早點來背課文吧!搞鍛煉也可以,這么舒服的晨光,我們可不要浪費了啊”!

  就這樣,我和我的同桌經(jīng)由今天的早晨參觀,決定了以后也要早早的來校園里。不為別的,只為不把春天校園的早晨時光給浪費了,至于會不會背課文,會不會搞鍛煉,我們倆都不太確定,唯一能確定的是,我們都喜歡上了春天校園的早晨,這樣的早晨,不可辜負。

校園的早晨8

  一抹朝陽斜斜的射進校園,校園仿佛披上了一件金黃的薄紗。這時,太陽才微微露出了臉,他的到來,喚醒了正在做著美夢的公雞,公雞又喚醒了人們,人們才緩緩睜開了朦朧的睡眼,開始行動起來了,但他們都輕手輕腳的,似乎是怕驚醒了還在沉睡的校園,校園最初是安靜的,一切都從早晨開始。

  太陽已經(jīng)出來了,校園里一片和諧,大家已經(jīng)走動了,校園里里外外已經(jīng)熱鬧起來了,整個校園已經(jīng)活躍起來了。走進校園,撲面而來的是一陣花香,真是讓人神清氣爽,花叢中,小蜜蜂嗡嗡的吵鬧著,蝴蝶在喝著甜甜的花蜜,樹上的小鳥在校園里賣弄著清脆的喉嚨,唱出婉轉(zhuǎn)的曲子,樹叢中可真是熱鬧啊!

  往里走,同學們已經(jīng)熱鬧起來了,在教室里老師聽著同學們朗讀課文,同學們在大聲的讀著,有些剛從外面進來的老師慢慢停下了匆忙的腳步,細細聆聽著這猶如美妙曲子一樣的朗讀聲,外面的小鳥停止了歌唱,昆蟲們也停止了自己的工作,沉醉在這優(yōu)美的`讀書聲中,整個校園回蕩著朗朗的讀書聲。

  太陽正在一點點的往上爬,同學們也在努力學習,“叮鈴鈴”下課了,同學們跑出了教室,校園里又熱鬧起來了,操場上,同學們在歡樂的玩耍,這時校園里里外外都充滿了歡樂的笑聲,洋溢著幸福的笑臉。

  校園的早晨是最美的,你說呢?這是肯定的,我愛美麗的校園的早晨!

校園的早晨9

  一天之中,我最喜歡早晨的校園,喜歡它的美麗,喜歡它的生機勃勃和書聲瑯瑯。

  校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園,教學樓若隱若現(xiàn),霧朦朦朧朧的,好一派迷人的景色。

  校園的早晨是熱鬧的,同學們背著書包,系著鮮艷的紅領巾,如一只只快樂的.小鳥飛進了校園,見了老師敬個禮,見了同學問聲好,如果見到自己最親密的朋友,就會忍不住來個熱情的擁抱,手拉著手,來一陣令人羨慕的竊竊私語。你也許會奇怪,一個晚上不見,怎么就有這么多知心的話需要交談?這些美好的畫面,一下子打破了剛才的寧靜。校園里的早晨是美麗的,當太陽公公露出第一絲微笑時,新的一天便開始了。校園里,小草仰起可愛的臉蛋;樹木也醒了,互相交談著昨夜的美夢;鳥兒在樹枝上唱起歡快的歌,給校園帶來了勃勃生機…….操場上到處可見同學們那矯健的身影,熱愛運動的同學在不厭其煩地奔跑,乒乓球臺前被圍得水泄不通,籃球場上同學們在快速地傳球,籃球一會兒飛到這個同學手中,一會兒蹦到那個同學腳下,一連串緊張而優(yōu)美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。

  校園的早晨更是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時,教室里已是井然有序。同學們一個個拿著書本,有的在朗讀課文,有的在背誦古詩……個個都不浪費一分一秒。

  校園的早晨真美呀!我愛校園的早晨!

校園的早晨10

  校園的早晨是恬靜的。小草伸了伸懶腰;陽光爬上墻壁,照在樟樹的身上,給它換了一件金光閃閃的衣裳,一陣微風吹過,樟樹的葉子泛起層層波紋;▋憾读硕渡砩系穆吨,綻開了笑臉,準備向同學們展示自己最好的一面。狗尾巴草東張西望地打量著恬靜的校園。國旗也不敢打擾這片寧靜,靜靜地望著由草地和小路組成的一個大大的“田”字。

  校園的早晨是熱鬧的。沉睡的校園被小鳥的歌聲喚醒了。操場上傳來孩子們嬉戲打鬧的聲音,與校園外的“人跡和聲”,交織成了歡快的'校園交響曲。同學們正在教室里預習今天要上的內(nèi)容,傳來同學們悅耳的讀書聲……

  校園的早晨是緊張的。同學們加快了上學的節(jié)奏。那些沒帶課本的同學,一邊焦急地站在門口等待著爸媽,一邊時不時地看看老師有沒有來。上課鈴聲響了,有些在校門口吃東西的同學把食物往嘴里一塞,還有的顧不得吃直接把食物往垃圾桶里一扔,以一百米沖刺的速度奔向校園。只聽見家長在后面的囑咐:“下課了,要喝水!”

  這份恬靜、熱鬧、緊張的節(jié)奏,構成了一幅五彩的“校園早晨全景畫"。

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