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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-12-20 12:15:13 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【薦】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【薦】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  在我們的城市里,太陽(yáng)慢慢升起是很難見(jiàn)到的。夏天,我和爸爸媽媽登山看日出。

  這時(shí),西方的天空還是深藍(lán)色,只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮,大概過(guò)了十分鐘,天空變成了“魚(yú)肚白”了,只僅僅過(guò)了幾秒鐘,“魚(yú)肚白”逐漸變成了淡紅橙色的“火球”,太陽(yáng)從地平線上慢慢顯現(xiàn)出來(lái)。云在晨日的'照耀下,一會(huì)兒變成淡橙色,一會(huì)兒變成淡紅色。太陽(yáng)先是出地平線一半,一個(gè)半圓形,像一個(gè)淡紅色屏障,擋住物體。

  過(guò)了幾分鐘,太陽(yáng)全都出來(lái)了,一出來(lái),她就像一個(gè)害羞的小姑娘,臉很紅,而且越來(lái)越紅,這時(shí),一朵白云飄來(lái),遮住了太陽(yáng),可沒(méi)一會(huì)兒,太陽(yáng)就沒(méi)那沒(méi)害羞了,從白云里“鉆”了出來(lái),我被這景色迷住了,仿佛自己也變成了一朵白云融進(jìn)了燦爛的霞光里。此刻整個(gè)天空霞光萬(wàn)道,光彩奪目,在輕盈云朵的環(huán)繞下,她冉冉生起,像一位儀態(tài)端莊的少女。

  。∥覑(ài)看日出,這美麗的日出真令人陶醉!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  盼來(lái)了!盼來(lái)了!冬爺爺真的來(lái)了!雪花娃娃們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了下來(lái),給大地披上了雪白雪白的外衣,樹(shù)木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。 早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的`景色。小明早早地起了床,他推開(kāi)窗戶,往外一看,“!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來(lái)了!”小明興奮地叫了起來(lái)。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會(huì)兒,幾個(gè)小伙伴就到齊了。 小麗和小明滾雪球,他們拿了一團(tuán)雪,把雪揉成了個(gè)小雪球,又把小雪球放進(jìn)雪地里,在雪地來(lái)回滾動(dòng),不一會(huì)兒,兩個(gè)一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說(shuō)。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺(jué)得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說(shuō):“我們?cè)俳o小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!” 雪還在下著,刺骨的寒風(fēng)吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風(fēng)雪在地上忙著。小南拿著兩個(gè)鵝卵石,小亮拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個(gè)神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。

  小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂(lè),就問(wèn):“你怎么了?”小麗說(shuō):“我想給雪人戴帽子,可我夠不著!毙∶飨肓讼胝f(shuō):“這個(gè)好辦,你到我的背上來(lái),就行了!”小麗開(kāi)心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會(huì)冷了!毖┤撕孟裨趯(duì)小麗說(shuō):“謝謝你給我戴上了帽子!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  從青海湖返回,穿過(guò)一望無(wú)際的若爾蓋大草原,爬過(guò)寒冷的雪寶頂,我們終于來(lái)到了這神奇的地方——黃龍寺。她位于四川省松潘縣城北35公里的黃龍鄉(xiāng),在她7.5公里的溝谷中,星羅棋布著3400多個(gè)秀麗晶瑩、五色斑斕的彩池,面積最大的不足一畝,最小的僅一平方米左右,而她以山頂上五彩池奇特景色而聞名天下。

  可是今天天公不作美,我們準(zhǔn)備爬山時(shí)下起了瀝瀝小雨,可是小雨擋不住我們欣賞美景的熱情,一進(jìn)入景區(qū),映入我眼前的是一處一處清澈見(jiàn)底的大大小小的池子,深者一丈有余,淺者三寸而已;乳黃色池岸迂回蜿蜒,互相連環(huán)。最富魅力的是池水的顏色:有的`蕩紅漾綠,潑墨濡黃;有的似藍(lán)非白,綠中帶紫,紫中泛青;也有全池一色,如碧玉、瑪瑙、翡翠、象牙各陳艷麗,傳說(shuō),那是仙女流下的眼淚飄落到黃龍溝形成的。一路美景讓人難忘,最讓我心動(dòng)的是一處瀑布,清澈的水從高高的山上奔流而下,流水落下拍打在石頭上濺起千萬(wàn)點(diǎn)水珠,真是漂亮!一路冒雨爬行,哦!終于到了山頂五彩池,哎!可惜下雨... ...沒(méi)有陽(yáng)光的照射,池中無(wú)法反射出五彩色,可是我不遺憾,小雨籠罩下的五彩池別有一番景色,霧氣蒙蒙更像天上仙境。

  黃龍真美!希望下次去能看見(jiàn)陽(yáng)光下的五彩池。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  隨著新年鐘聲的敲響,不知不覺(jué)中,我們又長(zhǎng)大了。從呀呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,走進(jìn)快樂(lè)的幼兒園,再背上書(shū)包踏入小學(xué)的校門,我們都經(jīng)歷一個(gè)慢慢長(zhǎng)大的過(guò)程。這里充滿了陽(yáng)光和快樂(lè),有許多令人回味的高興事。當(dāng)然,在我們遇到困難和挫折的時(shí)候,也會(huì)有一些淚水和煩惱。

  就拿我學(xué)電子琴來(lái)說(shuō)把。剛上幼兒園的時(shí)候,老師總會(huì)教我們唱歌。歡快的歌聲在優(yōu)美的電子琴聲伴奏下,可好聽(tīng)了。我想要是我也會(huì)彈電子琴,那該有多好呀!當(dāng)爸爸真把我送到電子琴學(xué)習(xí)班的時(shí)候,我甭提有多高興了?墒牵瑢W(xué)電子琴并不是件容易事。要學(xué)琴就要認(rèn)識(shí)五線譜,哇!那一個(gè)個(gè)小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時(shí)候我才覺(jué)得學(xué)琴并不快樂(lè)。沒(méi)多久,我就哭著說(shuō)不想學(xué)了?砂职謪s說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利!”非要我繼續(xù)學(xué)下去不可。說(shuō)真的,那時(shí)我非常討厭學(xué)電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押著我去上電子琴課。因?yàn)檫@個(gè),我不知流過(guò)多少淚水,可我一個(gè)小孩子又有什么辦法呢?

  一份耕耘一份收獲,在我上小學(xué)以后,電子琴總算給我?guī)?lái)了許多成功與喜悅。每次考音樂(lè)星,我都能順利通過(guò)。因?yàn)槲夷苁炀毜貜楇娮忧,音?lè)老師就經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,同學(xué)們也很佩服我,使我非常開(kāi)心。尤其是上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學(xué)們跟著我的琴聲和節(jié)奏,一起快樂(lè)地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂(lè)的海洋里,我沉浸在成功的.喜悅中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以后,同學(xué)們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒(méi)想到,曾經(jīng)讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嘗到了無(wú)限的歡樂(lè),F(xiàn)在,我已經(jīng)非常非常喜歡彈電子琴了。

  是啊!老爸說(shuō)得對(duì),堅(jiān)持就是勝利!其實(shí),在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到些煩惱才能讓我們體會(huì)到更多的快樂(lè)。真像歌中唱的那樣“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后------”“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”。

  簡(jiǎn)評(píng):堅(jiān)持就是勝利!說(shuō)得真對(duì)。從學(xué)琴的苦與樂(lè)中,你不但體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利的道理,更重要的是你認(rèn)識(shí)到了成長(zhǎng)過(guò)程中有煩惱才會(huì)有更多的快樂(lè)。文章非常富有哲理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  在我心里,有這么一堂課,他讓我從膽怯到勇敢,它被我珍藏在心中,久久無(wú)法忘卻。

  那節(jié)課是我在二年級(jí)時(shí)上的,那時(shí)的我十分膽怯,一直不敢回答老師的問(wèn)題,因?yàn)楹ε麓疱e(cuò)了會(huì)被老師罰和責(zé)罵,害怕被同學(xué)嘲笑。

  那一天老師提出問(wèn)題后,我腦海里浮出了一個(gè)答案,但由于害怕我只好縮在角落里等別人回答。我向四周看了看,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都是你看看我,我看看你,希望別人能答出來(lái)。由于沒(méi)人回答問(wèn)題,所有人又害怕發(fā)出聲音被老師注意而讓自己回答,所以教室里十分安靜,靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)聲音。老師左右看看,想找一個(gè)回答問(wèn)題的'同學(xué),我趕緊避開(kāi)老師的視線!皬堄铉銇(lái)試試!痹谌绱税察o的狀態(tài)下,老師的聲音顯得那么的如雷貫耳。老師剛說(shuō)完,我便下意識(shí)地站了起來(lái),我心想:只能硬著頭皮上了。于是我把剛才想到的答案說(shuō)了出來(lái),可誰(shuí)知,我剛剛說(shuō)完答案,老師便說(shuō):“張宇琦說(shuō)得很好!苯又囗懫鹆死坐Q般的掌聲,我緩緩坐下——原來(lái),回答問(wèn)題這么輕松。

  雖然,回答老師的問(wèn)題對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分簡(jiǎn)單,但對(duì)于那是膽怯的我來(lái)說(shuō)卻非常困難,如果老師沒(méi)有喊我,我也不一定有勇氣去回答那個(gè)問(wèn)題。

  從那以后,我知道了,要勇躍回答老師的問(wèn)題,就算答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系,老師并不會(huì)罰和責(zé)罵同學(xué)們也不會(huì)嘲笑。接下來(lái)的三年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以主動(dòng)并準(zhǔn)確地回答老師的問(wèn)題了,但我依然不會(huì)忘記那堂課,因?yàn)槭撬刮覍W(xué)會(huì)了勇敢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,馬年就要過(guò)去了,馬上就要迎接羊年。星期六,母親帶著我去買年貨。

  我們來(lái)到香江百貨,里面人山人海,過(guò)道擠得水泄不通,促銷員的吆喝聲、顧客的搶購(gòu)聲,呯、呯、呯的剁肉聲交織在一起,奏成一曲新年交響曲。人們?cè)诔欣镔I的買雞肉,買的買豬肉,買的買排骨,買的買水果,今天我和母親來(lái)這的任務(wù)可不是逛商場(chǎng),而是買糖果,我們開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了。當(dāng)我來(lái)到糖果攤前,我大吃一驚,以前小小的糖果攤變成了糖果集市,里三層外三層,前排、后排全都是各種美味的糖果,有晶瑩剔透的水果凍,有甜滋滋的'牛奶糖,有形狀各異的巧克力,還有五顏六色的QQ糖,還有我最愛(ài)吃的百位牛肉?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。饞得我口水直往肚子里咽,母親說(shuō):寶貝,買哪些糖果由你做主,開(kāi)始選購(gòu)吧。聽(tīng)后,我瘋狂地?fù)屪ブ?/p>

  后來(lái),我買了很多很多糖果,我的愿望滿足了,我們來(lái)到收銀臺(tái)結(jié)賬,327元服務(wù)員阿姨說(shuō),哇,好貴呀!我心想:我的愿望真貴呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  早晨,我剛出家門,哇,白芒芒的,什么也看不見(jiàn),下大霧了。

  往四周看,只能看見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的`路,我們慢慢地,慢慢地開(kāi)著電動(dòng)自行車。我們走了一會(huì)兒,好像還在原來(lái)的地方,只有十幾步內(nèi)才看得清東西。白色里看見(jiàn)了一個(gè)小亮點(diǎn),漸漸地變大了,變亮了,看見(jiàn)半個(gè)汽車頭移了過(guò)來(lái),半個(gè)汽車在身邊開(kāi)了過(guò)去,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看,它開(kāi)進(jìn)霧里就不見(jiàn)了。人,樹(shù),房子,從霧里走過(guò)來(lái),又閃進(jìn)了霧里。當(dāng)我們看見(jiàn)了身旁大樓的影子,這才從濃霧里走出來(lái)。

  在我上學(xué)的路上,一年只有幾次遇上霧。在霧里行走,就像到了神仙的世界,美極啦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  太棒了!經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),總算可以放寒假了!但放寒假并不是十全十美的好事。下面,就請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)我在寒假中的酸甜苦辣吧!

  酸

  雖說(shuō)有20天的寒假生活來(lái)緩解我們一學(xué)期來(lái)的'學(xué)習(xí)壓力,但是不是放假這么簡(jiǎn)單。我們的老師早就打好了他們的如意算盤。他們布置了比山還高的作業(yè)讓我們寒假脫不開(kāi)身,淹沒(méi)在作業(yè)中。哎!

  甜

  終于放假了!我們把書(shū)包一扔,奔向大自然。但我卻奔向我那可愛(ài)的電腦?炱谀┛荚嚂r(shí),媽媽都禁止讓我玩電腦了,F(xiàn)在,我可要瘋狂地玩。啊,真爽!

  苦

  過(guò)年誰(shuí)不高興?但我們一家就過(guò)了一個(gè)不高興的年。外婆生病住院了,是非常嚴(yán)重的。爸爸媽媽去照顧外婆了,只剩下我和姐姐兩個(gè)人在家?匆(jiàn)別人在放煙火,我也手癢癢的。但爸爸媽媽吩咐過(guò)不可以出去的。哎!為什么我們像被囚禁的小鳥(niǎo),一點(diǎn)也不能出去呢?今年,我和姐姐就過(guò)了個(gè)無(wú)聊且無(wú)奈的年。

  辣

  雖然電腦補(bǔ)償了我?guī)讉(gè)星期來(lái)的心理,但在不知不覺(jué)中,我的眼睛卻越來(lái)越差了。白紙黑字都看不清一個(gè),哎!曾經(jīng)我有一雙超好的視力讓別人羨慕,可是我卻沒(méi)有好好珍惜,直到檢測(cè)出我近視的時(shí)候,我才后悔不已。人世間最難過(guò)的事莫過(guò)于此。如果上天再給我一次機(jī)會(huì),我一定要超好的視力,而且怎么玩電腦都不會(huì)壞。如果非要在這個(gè)條件前加一段期限的話,我希望是永遠(yuǎn)不受時(shí)間限制。

  怎么樣,我的寒假生活是不是很有趣?你們的呢?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  秋天是一幅美麗的圖畫。白云高掛天空,有時(shí)候像溫順的小綿羊,有時(shí)像奔馳的小馬,也有時(shí)像靜臥的小白熊。

  公園里,美麗的菊花盛開(kāi)了。有紫紅的、淡黃的.、雪白的……。它們?cè)谳p柔的秋風(fēng)里頻頻點(diǎn)頭,好像在歡迎我們的到來(lái)。

  田野里,稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。樹(shù)上的蘋果紅得像一個(gè)個(gè)初升的小太陽(yáng)。梨樹(shù)上掛滿黃橙橙的梨,像一個(gè)個(gè)黃色的小燈籠。葡萄架上的葡萄紫得發(fā)亮,像一顆顆寶石。農(nóng)民伯伯正忙碌地收莊稼、摘果子,臉上露出了滿意的笑容,心里樂(lè)開(kāi)了花。

  誰(shuí)使秋天這么美麗?看,正準(zhǔn)備飛往南方的大雁作出了回答,它們排成一個(gè)大大的“人”字,好像在說(shuō)─勤勞的人們畫出了秋天的圖畫。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  今天,張老師帶我們到樓下去跳長(zhǎng)繩。

  陳怡然準(zhǔn)備跳時(shí)很害怕,但還是擺好了架勢(shì),閉著眼睛沖了進(jìn)去,結(jié)果腳被長(zhǎng)繩絆住了。秦翊博雙手插進(jìn)口袋,縮著身子跳到長(zhǎng)繩中間,但是脖子被長(zhǎng)繩勒住了。輪到我了,我先走到長(zhǎng)繩中心 的旁邊,頭跟著繩子晃了幾下,準(zhǔn)備好后沖了進(jìn)去,但結(jié)果身子還是被長(zhǎng)繩勒住了。第二次跳的時(shí)候,長(zhǎng)繩被我的腿給絆住了。最后一次跳時(shí),我終于成功地跳了三個(gè),然后順利地鉆了出去。

  我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人準(zhǔn)備跳時(shí)的表情都很奇怪:有的縮著脖子,有的`身體往前弓著,還有的帶著帽子,在心中默念著”一、二、三“。

  這次跳長(zhǎng)繩真有意思,又刺激又好玩。

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