實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（經(jīng)典5篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
這天，我們?nèi)胰巳ヒ仕叵氯芏从瓮�。一大早，我在床上猜想地下溶洞的景觀，心早就沸騰了。在路上，我們經(jīng)過(guò)了幾個(gè)湖泊，湖泊周圍全就是濃霧。等到汽車駛上高速公路，濃霧才逐漸散去，我的心早就飛到地下溶洞了。
地下溶洞的入口在一座大山的瀑布下方，沿著臺(tái)階，游人們魚貫而下，道路窄得只容一人通行。洞內(nèi)的鐘乳石形態(tài)萬(wàn)千，有的'像老人，有的像駱駝，有的像巨象……有的又尖又小，像石板上的釘子，好像一筆留意就會(huì)掉下來(lái)，有的就是中空的，風(fēng)兒吹過(guò)，就會(huì)響起來(lái)，像大自然的音樂(lè)師。
再往前走，就到了漂游出發(fā)點(diǎn)。我們兩人一組，登上漂流船，船兒順著水勢(shì)漂流而下，十分刺激。興奮地喊叫聲在溶洞中回響，但我們上岸時(shí)，全身被水打濕，個(gè)個(gè)都成了“落湯雞”。但就是，我們也體驗(yàn)了漂流的樂(lè)趣。
過(guò)了漂流，我們來(lái)到吊橋。整個(gè)吊橋由幾十根繩子吊起，走在上方，搖搖晃晃，我覺(jué)得像奈何橋一樣刺激，像盧溝橋一樣驚險(xiǎn)。
過(guò)了吊橋，再走幾十米，一束亮光照進(jìn)來(lái)，就就是洞口了。
大自然歷經(jīng)千百年的沉淀，才造就了這天的神奇！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天早上，我從夢(mèng)中驚醒，我望了望桌上的鬧鐘。�。≡瓉�(lái)已經(jīng)七時(shí)半了！我遲到了！我趕緊起床梳洗，結(jié)果連早餐都沒(méi)吃就三步并兩步地走去學(xué)校了。
當(dāng)我來(lái)到學(xué)校時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)及師長(zhǎng)們已經(jīng)在禮堂開(kāi)周會(huì)了。但我還是得硬著頭皮走去禮堂，結(jié)果被訓(xùn)導(dǎo)老師發(fā)現(xiàn)并把我罵的狗血淋頭。
上完周會(huì)后，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地排隊(duì)回教室準(zhǔn)備上課。我一回到班上時(shí)，組長(zhǎng)便提醒我要交上功課了。當(dāng)我要從我的'書包里拿出已完成的功課時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我之前因?yàn)榇掖颐γΧ缅e(cuò)書包，我拿的是補(bǔ)習(xí)書包!我向老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，可是還是老師罵了我一頓，還在我的手掌心狠狠地鞭了兩鞭。
好不容易挨到了下課，我才發(fā)現(xiàn)我把零用錢放在書桌上忘了拿。由于沒(méi)吃早餐的關(guān)系，我的肚子已經(jīng)在“打鼓”了，所以我只好向我的好死黨——依云借錢。我向依云借了一零吉，我買了一碗清湯面。這碗清湯面對(duì)我來(lái)說(shuō)可是人間美味，我非常感激依云能在我困難時(shí)伸出援手。
放學(xué)后，我獨(dú)自一人走路回家。突然，本來(lái)放晴的天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。由于我沒(méi)有帶雨傘，所以被雨淋得像“落湯雞”。我還因?yàn)榱芰擞甓蟛∫粓?chǎng)。
唉！今天真是倒霉的一天哪！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
“終于過(guò)新年了！”我高興喊道。我盼啊盼啊，終于盼到了新年！要問(wèn)過(guò)新年好處，可多著呢。比如可以跟家人一起團(tuán)團(tuán)圓圓吃餃子，穿新衣服……無(wú)論有多忙都要放下手中活，回家過(guò)年。晚上十二點(diǎn)，大家一起到樓下放鞭炮，可美了。
我一大早起來(lái)，就翻我那些新衣服，看看那件好看配那件。穿好衣服，我干完了一切早上該干事情。接下來(lái)就是吃早飯了，我一想起那元寶似大餃子就忍不住直流口水。真想馬上就吃一個(gè)呀。真是說(shuō)曹操，曹操就到，餃子來(lái)了。哇噻！有芹菜，肉餡；還有酸菜餡……好吃一大堆，都不知道該吃那個(gè)了。我還有一個(gè)小秘密，就是把包硬幣餃子畫上記號(hào)了，（我給餃子大肚子輕輕捏了個(gè)小三角）這還愁找不到嗎？嘿嘿！吃飯時(shí)間到了，我用筷子可勁翻餃子，找肚子是三角形大元寶，可惜，再煮餃子時(shí)候三角被擠沒(méi)了。就在這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)有人呀一聲，原來(lái)是媽媽吃到了硬幣。我想：可能是吃不到了。我咬了一口餃子，什么東西？我吐出來(lái)一看，哇！哇是硬幣！“我吃到硬幣啦！”家人都為我鼓掌。
十二點(diǎn)，我們?nèi)シ帕吮夼�，有一種是飛到天上，成為了一朵大大花，然后散開(kāi)，非常美麗。
我愛(ài)過(guò)新年。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
媽媽為我買了幾只可愛(ài)的小雞，剛買來(lái)的時(shí)候，它們的身上毛絨絨的，像冬天我們穿上棉襖一樣，眼睛黑黑的、圓圓的，耳朵藏在絨毛下面，只有耳朵眼兒，不仔細(xì)看，根本看不到。爪子很細(xì)小，現(xiàn)在我家的.小雞兩個(gè)月大了，完全變了模樣，長(zhǎng)出了一身白色的羽毛，頭上長(zhǎng)出了紅冠子，爪子又粗又壯，天一亮，
扇子一樣。腳上的爪子很鋒利，走起路很有勁。渾身毛茸茸的，有黑色、白色、黃色的斑點(diǎn)。它有一根翹翹的尾巴像掃把一樣。
有一次，我去找可可玩，我一到它身邊，它就用兩只后腿站起來(lái)，兩只前腿就像雙手一樣，過(guò)來(lái)跟我握手，我伸手拉住它的前腿，它就用兩只后腿跟著我一步步向前走，它開(kāi)心極了，汪汪的叫著，我慢慢放下它的前腿摸摸它的頭，它低下頭，伸出舌頭舔著我的手，歡快的搖著它的尾巴。
我家的可可真是個(gè)可愛(ài)的小狗！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
前兩天只看別人堆的雪人了，我也很想堆一個(gè)自己的雪人。今天一大早我要求媽媽，我們也堆一個(gè)雪人吧！作業(yè)寫了一半的時(shí)候，感覺(jué)累了，媽媽為了讓我放松一下，我們下樓去堆雪人。
下去之前我找好工具和道具，拿了紅棗準(zhǔn)備做眼睛、紅蠟燭準(zhǔn)備做鼻子、紅辣椒準(zhǔn)備做嘴巴、兩束鮮花做雪人的手、禮品盒上的紅花做雪人的領(lǐng)結(jié)。
走到樓下找到一片干凈的雪地，先做雪人的身子和頭。媽媽力氣大滾了一個(gè)大雪球，用來(lái)做雪人的身子；我力氣小就滾了一個(gè)雪人的頭，好不容易快做好了，結(jié)果我一不小心雪球又碎了，真著急，只好重新再來(lái)做一個(gè)。媽媽那邊雪人的身子已經(jīng)做好了，我?guī)蛬寢屝拚┤说纳碜樱瑸榱搜┤烁每�，我提議讓媽媽回家拿小平鏟子。媽媽回家拿了鏟子回來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)修整的差不多了。趕緊做雪人的頭，不一會(huì)就做好了。
看著我們精心做的雪人公主，真開(kāi)心呀！我和媽媽分別和雪人留了影，慶賀我們的合作成功！
我們又到小區(qū)其他地方看別人堆的.雪人，不看不知道，一看才發(fā)現(xiàn)我和媽媽堆的雪人是最漂亮的！不過(guò)也發(fā)現(xiàn)一個(gè)堆的很帥氣的，我們的是雪人公主，這一個(gè)我們給他起名為雪人王子，我們母女倆有創(chuàng)意吧！
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