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【熱門】小學(xué)二年級作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天，我學(xué)會了包餃子。我看見媽媽在桌子上包餃子。我一看，原來餃子這么容易啊!我也想包包看。就拿著面皮兒抹點餡把面皮一壓就行了啊!于是我就拿了一張面皮，按程序包好后，向木板上一扔，結(jié)果我的餃子剛碰到“戰(zhàn)場”就“應(yīng)聲倒地”了。我拿起來一看，啊?!怎么露餡了!媽媽告訴我不能用力太大，也不能用力太小。慢慢地我越包越好。真是“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會了包餃子。
小學(xué)二年級作文 篇2
在公園里，在馬路旁，我們都能看見簕杜鵑的身影。
每當(dāng)我走在街上，都能看見那代表著熱烈、奔放的簕杜鵑。它色彩鮮艷、異常美麗。它的那三片梅紅色的花瓣，就像是一條色彩鮮艷的裙子，穿在簕杜鵑的身上。花瓣里面有白色的花蕊，那些花蕊真像一朵朵小白花。真是花中有花呀！簕杜鵑旁邊長滿了密密麻麻的小葉子。葉子表面是淡綠色的，反面卻是紫色的`。簕杜鵑整齊有序的站在一排，場景非常壯觀，能跟人民大會堂前的花相媲美。
看，簕杜鵑漂亮吧！
小學(xué)二年級作文 篇3
天上的云真漂亮，就像一個美麗的姑娘。早晨，云姑娘穿著粉紅色的衣裳，向人們微笑著，好像在說：“小朋友們快起床吧，太陽公公要來了�！�
中午，云姑娘穿著一身白衣服，給天空鋪了一層銀白色的絲緞，好像說：“小朋友快回家吧！要不，太陽公公會把你們的小臉蛋曬黑的`。”
天上的云，千姿百態(tài)，真是人們的好朋友。
小學(xué)二年級作文 篇4
在我還沒有加入合唱團(tuán)的時候，我就聽說有位音樂老師對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都非常關(guān)心，她叫張老師，我特別想見見她。
而機緣巧合，當(dāng)我加入合唱團(tuán)時發(fā)現(xiàn)教我的老師正是她—— 張老師。我非常高興，和她接觸一段時間后發(fā)現(xiàn)，張老師確實像別人所說的.一樣。為什么這樣說呢，讓我從幾件小事說起吧。
第一件事情是：在我剛進(jìn)合唱團(tuán)的時候，我還不知道怎么唱有什么技巧，不敢唱怕走調(diào)，。張老師發(fā)現(xiàn)后問清原由后，就單獨教我合唱技法。，練發(fā)聲，一遍又一遍直到我弄懂為止，而且不發(fā)脾氣。練習(xí)完之后還叮囑我們在路上不要貪玩，免得讓家長擔(dān)心，耽誤學(xué)習(xí)。
第二件事情是：有一次在合唱的時候，我感覺有點頭暈，張老師立即看出來了，關(guān)心地問：“你是不是不舒服呀？要不要通知家里人��？”我說：“不要緊沒事休息一會就好了�！睆埨蠋熡檬置嗣业念^，說：“那你休息一下，我去倒一杯水給你�！蔽覄傁胝f不用，張老師已經(jīng)去倒水了。
在我身上發(fā)生的 雖然都是些小事，但讓我非常感動，就是從這些小事上體現(xiàn)了這位老師對學(xué)生處處關(guān)心，一心為學(xué)生著想的好老師！
小學(xué)二年級作文 篇5
前幾天，我和外公到公園去釣了幾條小金魚，四個模樣，卻一樣可愛，我分別給他們?nèi)×肆藥讉�名字：“圓圓”“麗麗”“可可”和“愛愛”。
在胖胖的“圓圓”，紅紅的“麗麗”，黑黑的“可可”和潔白的“愛愛”中，我最喜歡“可可”。瞧！她長著一雙鼓鼓的水泡眼，小巧玲瓏的身子嵌著一條黑黑的大尾巴。當(dāng)她游動時，總是優(yōu)雅地一搖一擺，像個害羞的小姑娘，很是討人喜愛。
我雖然很喜歡小金魚，但我卻是一個“殺生高手”。盡管勤勞的我天天換水，但不知道為什么，過不了兩天，小魚兒們就相繼漂浮在水面上一動不動，唉，總是傷我的心，讓我又愛又恨！所以這一次，我把小魚兒寄養(yǎng)在外公家。有一天，我看到外公把自來水放在一個盆子里，再把盆子移到陽臺上，我好奇地問：“外公，你這是干什么呀？”“我這樣把水放一段時間，讓自來水里的`氯氣散掉，讓水溫也接近，再把魚放入水中，這樣小魚們就不會死了�！蓖夤业念^，笑瞇瞇的說道。原來換水還有訣竅的呢！看來做任何事都要動動腦筋��！
托外公的福，我的小魚兒們已經(jīng)悠然和我相伴兩周了，每當(dāng)我做作業(yè)累了，就去喂喂小魚，看看他們追逐嬉戲的模樣，疲勞也就一掃而光了！ 可愛的小金魚，我愛你！
小學(xué)二年級作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門外跑去。
“咣當(dāng)”只聽見一聲巨響，原本擺放整齊的.凳子從桌子上滑落下來。要尋找“肇事者”顯然不太可能，于是同學(xué)們便把凳子擺放好，便想起身離開。可這時，陳瀾同學(xué)的心情可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子，好像在制止哭泣，接著就是輕聲的抽泣，然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她：“陳瀾，別哭了�！薄瓣悶懩阍趺戳�?”“對呀，你為什么哭呀?”“你倒是快說呀，這樣我們才能幫你呀!”……聽著同學(xué)們七嘴八舌的議論，陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說：“凳……凳子掉下來的時……時候砸到我的腳上了，還擦破了皮，好……好痛!”
只見這時，鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過來，手上還拿著一個藥瓶。她卷起陳瀾的褲角，用棉簽沾了點藥，把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后，又小心翼翼地扶著陳瀾，陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她，千萬不要再摔了。
我覺得，我們都應(yīng)該向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí)，要助人為樂。當(dāng)別人有困難的時候，要及時伸出自己的援助之手。幫助別人共度難關(guān)!
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