小學(xué)二年級(jí)作文匯編[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　星期天，我和爺爺?shù)讲藞?chǎng)買菜。一進(jìn)菜場(chǎng)，我就看見一個(gè)小販在叫賣青蛙，只見小販?zhǔn)炀毜貜纳磉叺耐袄镒コ鰩字磺嗤�，用剪刀把頭一剪，皮一扒扔進(jìn)了另一只盆里。短短時(shí)間內(nèi)，一只只活生生的青蛙就此變成了人們餐桌上的一道美味佳肴。再看看桶里剩下的青蛙正“呱呱呱”地叫著，好像在為死去的`朋友鳴冤呢！看到這一切，我覺得很痛心。

　　青蛙是自然界中出色的捕蟲能手，是莊稼的好朋友。它可以跳起捕捉到高10－12厘米、遠(yuǎn)40－50厘米的害蟲。青蛙的舌根生在口腔前端，舌尖卻伸向口腔里，而且分叉，舌頭上布滿了黏液，可以粘住害蟲。青蛙一般吃螟蟲、蚊子、蒼蠅、蝸牛等害蟲。它一天平均能吃70只害蟲，照此計(jì)算，一年就能消滅15000多只害蟲，就連它的寶寶——小蝌蚪都能吃100只孑孓，這是多么大的數(shù)目啊！

　　購(gòu)買青蛙、販賣青蛙都是可恥的行為。讓我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來，保護(hù)好我們的“田園小衛(wèi)士”——青蛙吧！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天早上，我起床時(shí)已經(jīng)有8：00了，吃了一小碗水泡飯，覺得肚子還很餓，媽媽給我一元錢，叫我到市場(chǎng)的小吃店買饅頭吃。

　　我拿著一元錢來到小吃店。小吃店的生意很好，店主忙個(gè)不停。我等了很長(zhǎng)時(shí)間，才買到了想吃的肉包子。回家路上，我一邊吃一邊看店主找給我的錢，“咦！仍然是一元錢�！蔽蚁牖厝グ彦X還給店主，可店主正在給顧客們拿東西，忙得不亦樂乎。我心想，多了五角錢，等一下再買東西吃。

　　回到家里，我把這件事情告訴了媽媽，滿以為媽媽會(huì)夸我?guī)拙�，沒料到，她嚴(yán)肅地說：“做人要誠(chéng)實(shí)可信，他們賺錢困難，你把多找的錢還給他們�！甭犃藡寢尩脑�，我感到羞愧極了，立刻拿著錢來到小吃店，把錢還給了店主，那個(gè)店主連聲說：“謝謝，謝謝�！迸赃叺娜艘灿觅澰S的.目光看著我，我如釋重負(fù)，心里也舒服極了，連忙說：“不用謝。”

　　你看，就是這個(gè)五角錢，自己拿了，頂多再吃一個(gè)肉包子，可還回去，得到的卻是誠(chéng)實(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　經(jīng)過了上百萬年的繁衍，我們?nèi)祟惿鐣?huì)已發(fā)生了日新月異的變化。但許多問題也接踵而來。比如：環(huán)境不好，水資源缺乏……

　　我們都知道，樹木的好處非常多。那些綠色植物能夠吸收二氧化碳、釋放氧氣、凈化空氣和環(huán)境，能防風(fēng)固沙，還能給人們帶來陰涼。

　　雖然樹木的好處這么多，但是目前地球的植被覆蓋率卻不容樂觀。有很多土地都在快速的.沙漠化。如果能培育一種“葉落樹”就好了。這種樹要特別耐旱，專在沙漠地帶生長(zhǎng)，而且長(zhǎng)得很快。大風(fēng)一吹，葉子落地就能生根發(fā)芽，繼而長(zhǎng)成大樹。這樣的話，樹木的數(shù)量會(huì)迅速增多，大沙漠也會(huì)逐漸地變?yōu)榫G洲。我們的天空又會(huì)變成藍(lán)藍(lán)的，空氣也會(huì)更加清新宜人。

　　我們也知道，地球上有很多水。但絕大部分都是海水，不能喝。舉個(gè)例子吧！假如地球所有的水是10杯水，那么可供人類享用的只有半杯。如果將來發(fā)明一種一次能裝100噸水的“去鹽機(jī)”就好了。這種機(jī)器先進(jìn)而快捷，紅色按扭表示去除海水里的鹽分。按下紅色按扭，只需1分鐘，鹽分便可清除，再按下綠色按扭，即流出可供人們飲用的淡水。這樣的話，水源問題就解決了。

　　真希望在不久的將來，我的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)。我們的地球也變得更美麗、更漂亮。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)單腳輪，我剛好沒有事情做，我就玩了起來。開始了，我把單腳輪套在腳上，第一次的時(shí)候我很沒有信心，可是慢慢的，我就快了起來，我心里想：我學(xué)會(huì)了單腳輪，媽媽會(huì)怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢?一不小心，我摔了一跤，我摔得哇哇大哭。但是我還是沒有泄氣，很快就站了起來繼續(xù)轉(zhuǎn)。我這一次沒有想任何事情，比上一次轉(zhuǎn)的好多了。這一次我一共轉(zhuǎn)了六十九個(gè)。從這次玩單腳輪的`過程中，我知道了做任何事情都要專心致志才能做好。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天下午，我看見爸爸在包餃子。心想：以前都是爸爸包餃子給我吃，她一個(gè)人包總會(huì)累的，不如我?guī)桶职职�餃子吧，讓她也嘗一嘗我的勞動(dòng)果實(shí)。于是，我也加入了包餃子的行列中。

　　我拿起一張餃子皮，用筷子夾起一些肉餡，放到餃子皮上，兩手使勁一擠，可是用力過猛，擠破了餃子皮，餡冒了出來。我趕緊“急救”，用另外一張餃子皮補(bǔ)上，才算堵住了“漏洞”�？粗�這個(gè)餃子挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。爸爸轉(zhuǎn)過來一看，哈哈大笑：“這就是你的'‘杰作’？”

　　于是，我放下手中的筷子，看爸爸怎樣包餃子。我學(xué)著爸爸的樣子，先拿起一張餃子皮，然后放上適當(dāng)?shù)酿W，接著兩邊對(duì)齊，輕輕一捏，一個(gè)圓滾滾的餃子便“誕生”了。就這樣，我和爸爸包了許多餃子。

　　晚上吃餃子的時(shí)候，我覺得特別香，因?yàn)檫@里包含了我的勞動(dòng)。這件事情還使我明白了“萬事開頭難，只要努力去做，就一定能成功”的道理。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，力氣也大，從一年級(jí)開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業(yè)有沒有寫完，來沒來得及上衛(wèi)生間，總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會(huì)，他就搬了一桶水回來裝在飲水機(jī)上。

　　有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的'一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡(jiǎn)直太厲害了！”一桶水真重�。〗饾闪刈咦咄Ｍ�，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅(jiān)持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī)，便轉(zhuǎn)身回座位寫作業(yè)去了！

　　金澤霖這水一搬就是兩年多，有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的力氣也漸漸大起來了，以后我要向他學(xué)習(xí)，多為同學(xué)們做事。

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