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小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2024-10-15 07:35:34 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(精)小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(精)小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文1

  一天上午,天空中白云在跑來(lái)跑去,風(fēng)在天空中吹。

  小明、小花、小剛他們約了今天上午去公園放風(fēng)箏。來(lái)到了公園里,他們找到了一個(gè)有花有草的平坦地方。他們準(zhǔn)備放風(fēng)箏了,小明的風(fēng)箏是小魚(yú),他對(duì)小魚(yú)說(shuō):“你要飛的高高的!闭f(shuō)著把自己的小魚(yú)風(fēng)箏摸了摸。小紅的.風(fēng)箏很特別,帶著兩只小耳朵,他們把風(fēng)箏舉的高高的,而小剛的風(fēng)箏是正方形的,小剛發(fā)現(xiàn)了風(fēng)箏上面多了一根線,小剛把它剪掉了。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,在風(fēng)姐姐的幫助下,他們的風(fēng)箏飛起來(lái)了,而且越飛越高。天上的小鳥(niǎo)和白云看見(jiàn)了,圍著風(fēng)箏轉(zhuǎn)。

  大家玩的可開(kāi)心了。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文2

  又是一個(gè)星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。

  此時(shí)此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的'廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景,我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

  小麗、小林、小剛,他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”,在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去,給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。

  經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚(yú)”,小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)!

  看放風(fēng)箏真開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文3

  我和爸爸一大早起來(lái)看見(jiàn)很大風(fēng),所以爸爸建議我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。

  我們來(lái)到花都廣場(chǎng),那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,天空上有許多五顏六色的風(fēng)箏,有可愛(ài)的金魚(yú)。有聰明的猴子。還有許多在吃著青草的小羊。

  我的'風(fēng)箏是一只穿著淡紫色衣服的蝴蝶,爸爸剛剛把蝴蝶風(fēng)箏放到半空中,蝴蝶風(fēng)箏就在空中交朋友。玩游戲了。

  我們的風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,慢慢的就超過(guò)了其它的風(fēng)箏了,我跟在爸爸的身后興奮極了。

  今天我們玩得很開(kāi)心。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文4

  今天天氣晴朗,風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

  早晨吃過(guò)早飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”媽媽說(shuō):“好!”我高興極了,馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏,一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門(mén)口,里面草坪上的小草探出頭來(lái),廣玉蘭綻開(kāi)笑臉,好像在說(shuō):“歡迎你的到來(lái)!辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

  開(kāi)始放風(fēng)箏了,我讓媽媽把風(fēng)箏拿著,然后我一拉線,風(fēng)箏一頭栽到地上,原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō):“一、二、三,放!眿寢尵头砰_(kāi)手,我馬上跑起來(lái),邊跑邊放線,過(guò)了一會(huì)兒,我停住了腳,放一點(diǎn)線拉幾下線,風(fēng)箏就越飛越高,飛得高過(guò)樹(shù)梢了,飛得高過(guò)樓頂了,飛得快到白云上了……

  線快放完了,我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的`風(fēng)箏和白云在玩耍,這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么,在玩些什么。

  快中午了,我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文5

  春日的一天,晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,和煦的春風(fēng)吹得人好不愜意。小紅和小藍(lán)相約去公園里放風(fēng)箏。公司里燕子們嘰嘰喳喳地唱著歌,柳枝隨風(fēng)搖擺,桃花綻開(kāi)了粉紅色的笑臉,小草在春風(fēng)中點(diǎn)頭,像是歡迎大家來(lái)公園玩。

  小紅和小藍(lán)找了個(gè)空曠的地方準(zhǔn)備放風(fēng)箏。只見(jiàn)小紅托著風(fēng)箏,小藍(lán)拉著繩子做好奔跑的準(zhǔn)備。小紅說(shuō):“預(yù)備,放!”話音剛落,小紅松開(kāi)了手上的風(fēng)箏,小藍(lán)迎著風(fēng)像小鹿一樣飛快地跑了起來(lái).風(fēng)箏搖搖擺擺地飄向天空.小藍(lán)越跑越快,風(fēng)箏越飛越高,不久就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝T诹丝罩?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一只小蝌蚪,正起勁地?cái)[著尾巴在空中游著.公園里放風(fēng)箏的人越來(lái)越多,你看那風(fēng)箏有展翅翱翔的.老鷹;有甩著大尾巴的金魚(yú);有色彩斑斕的蝴蝶……大大小小,各種各樣,把天空裝點(diǎn)得花花綠綠,真漂亮。

  看著滿天的風(fēng)箏,小紅和小藍(lán)覺(jué)得自己也變成了一只風(fēng)箏,一直飛向高遠(yuǎn)的藍(lán)天。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文6

  今年我還放風(fēng)箏,但的風(fēng)箏卻不少。

  在陽(yáng)光的日子里,每天都能在南城墻那看見(jiàn)五顏六色的風(fēng)箏,的樣式不一,飛行的.也肯定不,飛低,有點(diǎn)搖搖欲墜的樣子,處在中等的位置,處在的位置,從我家看上去,大約橡皮大小。樣式拉A夢(mèng)的、飛機(jī)的、米老鼠的、貓和老鼠的、燕子的。

  各式各樣的風(fēng)箏,我不禁了我以前放風(fēng)箏的。當(dāng)時(shí),我拿著樣式為貓和老鼠的風(fēng)箏到城墻外邊,等風(fēng),終于刮起了東風(fēng)。哈哈,天助啊,有機(jī)會(huì)模仿一下“諸葛亮借東風(fēng)”。廢話不多說(shuō),我把風(fēng)箏,一邊跑,一邊放繩。風(fēng)箏上天后,我還的抖動(dòng)著繩子。它掉,讓它飛的更高。就,一下午的美好時(shí)光就在眨眼功夫了?蓙(lái)了,風(fēng)箏和其它幾只纏線了。又是半個(gè)多小時(shí),終于回家了。放風(fēng)箏是快樂(lè)!

  望著天上各式各樣的風(fēng)箏像五彩繽紛地彩虹點(diǎn)綴在天邊,美不勝收。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文7

  三月三,風(fēng)箏飛滿天。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,吹著溫暖的春風(fēng),很適合放風(fēng)箏。

  下午4點(diǎn)多,我和爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏,五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞,有的像可愛(ài)的.小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣,各種各樣的造型都有,還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的風(fēng)箏,煞是好看。

  我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始,我拉線,爸爸舉風(fēng)箏,一連試了幾次,都沒(méi)有成功?粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天,我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“來(lái),我們?cè)僭囈淮,這次我拉線,你舉風(fēng)箏!蔽覀円辉囼(yàn),這次果然成功了?粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空,越飛越高,我心里高興極了。

  通過(guò)放風(fēng)箏,我明白了一個(gè)道理:遇到困難不要泄氣,只要堅(jiān)持不懈的努力,最終一定會(huì)成功的。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文8

  星期日下午,陽(yáng)光明媚,作文老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上放風(fēng)箏。

  首先老師給我們分發(fā)風(fēng)箏、顏料、顏料筆,然后讓我們把風(fēng)箏涂一涂。畫(huà)了一會(huì)兒,我看到有人畫(huà)好了,我也很快地畫(huà)好了,接著其他同學(xué)也畫(huà)好了。

  于是我們開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先跑了一段,然后慢慢地放線,可是風(fēng)箏先是飛高一會(huì),然后就像落葉一樣慢慢下墜。我趕緊收一些線,本以為這樣會(huì)好些,可是風(fēng)箏卻降得更厲害了。風(fēng),你怎么還不刮起來(lái)呀?眼看著風(fēng)箏落下來(lái)了,我有點(diǎn)灰心,但是我不放棄,我決定再試一次。這次終于成功了,看著風(fēng)箏在天空飛得高高的,我心里真開(kāi)心!

  天空中有“超級(jí)飛俠”風(fēng)箏,有“開(kāi)心寶貝”、“熊出沒(méi)”、“海綿寶寶”、“火鳳凰”……形態(tài)萬(wàn)千,顏色各異,漂亮極了!

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文9

  一天。陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。爸爸帶我去放風(fēng)箏。

  我?guī)е顫娍蓯?ài)的“小魚(yú)”來(lái)到樓下,一到樓下看到一堆人在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得可高了,都飛到樓上去了,有五彩繽紛的“蝴蝶仙子”,有龍騰虎躍的“龍王”,還有活蹦亂跳的“小兔子”……

  看完別人放風(fēng)箏,我對(duì)自己充滿了信心。開(kāi)始放風(fēng)箏了,我一手拿著線軸,一手拉著風(fēng)箏,快速跑起來(lái)。風(fēng)箏飛得很高,我非常高興。我快速放著線,突然一陣大風(fēng)把風(fēng)箏吹斜了,就慢慢地掉下來(lái)了?墒俏乙稽c(diǎn)都不泄氣,再來(lái)一次,這次,我慢慢地放線,風(fēng)箏東躲西藏的.都看不見(jiàn)了。正在這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo)想跟我的風(fēng)箏比賽?墒俏业娘L(fēng)箏飛得太高了,小鳥(niǎo)追不上,垂頭喪氣地“走”了。

  真沒(méi)想到,放風(fēng)箏也需要技巧啊!

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文10

  星期天下午,陽(yáng)光明媚,小明和爸爸來(lái)到公園里放風(fēng)箏。小明的風(fēng)箏像一只小鳥(niǎo),爸爸的風(fēng)箏像一只蜻蜓。

  他們來(lái)到一塊平坦的空地,用線把風(fēng)箏系起來(lái),找到風(fēng)箏的控制器,把風(fēng)箏放起來(lái)。爸爸的'蜻蜓風(fēng)箏很快地飛上了天空,可是小明的小鳥(niǎo)怎么也飛不上天空。小明對(duì)爸爸說(shuō):“您能幫我放嗎?”爸爸說(shuō):“放風(fēng)箏不難,你要逆著風(fēng)向前沖,等風(fēng)箏上天后,你再慢跑讓風(fēng)箏飛得更高!毙∶靼凑瞻职终f(shuō)的方法來(lái)放,他的小鳥(niǎo)風(fēng)箏很快就飛上了天空。

  小明的小鳥(niǎo)和爸爸的蜻蜓在天空中自由自在地飛翔,小明高興極了。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文11

  一天早上,天氣晴朗,明明、西西、朱朱三個(gè)好朋友一起到公園上放風(fēng)箏。明明把好久都沒(méi)有用的風(fēng)箏拿出來(lái),拍了拍,說(shuō):“終于要用到你了!蔽魑髂弥舻,說(shuō):“看,這是我做的風(fēng)箏,只要把這根線剪斷,就可以飛起來(lái)了!

  公園上有許多人在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣,有的是小魚(yú),有的是蜻蜓,有的是普通的正方形,還有的是圓形,還有的......

  他們開(kāi)始放風(fēng)箏,風(fēng)箏在空中飛來(lái)飛去。西西提議:“我們來(lái)比賽吧!”“好呀!彼麄冮_(kāi)始比賽了。朱朱放的最高。他們不約而同的想:“今天玩的真開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文12

  星期天的上午,我和我的爸爸媽媽一起去放風(fēng)箏。一開(kāi)始我們走在張楊路上,風(fēng)很大,可是在馬路上是不可以放風(fēng)箏的,所以我們到了小區(qū)里的公園,但是我們發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的風(fēng)非常小,根本放不起來(lái)。

  所以,我們?nèi)チ丝萍拣^門(mén)前的世紀(jì)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那里風(fēng)非常大,但是爸爸媽媽放風(fēng)箏的技術(shù)并不好,我們放了好多好多次都放不起來(lái),終于有一次,我們碰到了強(qiáng)烈的風(fēng),我們把風(fēng)箏放的.非常非常高,都快到太空了!媽媽剛想給我拍照的時(shí)候,“噗咚”一聲,風(fēng)箏掉了下來(lái)!媽媽只好把手機(jī)又放回了包里!又有一次,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)箏再次飛了起來(lái)!然后,我對(duì)爸爸說(shuō):“我餓了!”爸爸就帶我去吃西餐了,我覺(jué)得我的爸爸真好!我覺(jué)得我的媽媽真厲害,能把風(fēng)箏放的那么高!我愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)『退麄円黄鸱棚L(fēng)箏真開(kāi)心!

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文13

  公園里放風(fēng)箏的人可真多了,天空中飛著好多的風(fēng)箏,有“蝴蝶”、“鳳凰”、“蜻蜓”、“蝙蝠”等大大小小、花花綠綠,各式各樣的風(fēng)箏,漂亮極了。我迫不急待地拿出我的老鷹風(fēng)箏,催著爸爸快點(diǎn)放。爸爸把兩根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的'小棒插進(jìn)風(fēng)箏的小洞里,系上瑤線用手輕輕地舉著,一陣微風(fēng)很快把風(fēng)箏吹到了天上,越飛越高。爸爸不停地控制線的方向,我看得心癢癢的,好希望那是我放上去的風(fēng)箏。我搶過(guò)爸爸手里的線一邊跑一邊放,這滋味太美了。看著那展翅的雄鷹在空中飛舞,我們開(kāi)心地歡笑著。

  在回家的路上,我還想著放風(fēng)箏的事。下個(gè)星期天最好是個(gè)風(fēng)和日麗的好日子,我還要去公園放風(fēng)箏。

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文14

  今天下午的課外活動(dòng),老師讓我們放風(fēng)箏。我們一聽(tīng),高興地一蹦三尺高,紛紛拿起自已美麗的風(fēng)箏,沖出教室,奔向操場(chǎng)。

  操場(chǎng)上熱鬧極了,小朋友們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),紛紛把風(fēng)箏放上了天。天空中飄著的風(fēng)箏各式各樣的風(fēng)箏,有老鷹、蝴蝶、蜻蜓……它們千姿百態(tài),五顏六色,把天空打扮得格外美麗。

  我放起熱帶魚(yú)風(fēng)箏。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高,最后,成了一個(gè)小黑點(diǎn)。我高興極了!可是,剛過(guò)了一會(huì),風(fēng)力變小了,風(fēng)箏在開(kāi)始左右搖擺。我就一邊跑著,一邊手抖動(dòng)手中的`線來(lái)增加風(fēng)力,好像風(fēng)箏閃著翅膀,飛得更高,更遠(yuǎn)……突然,我的“熱帶魚(yú)”撞在了“老鷹”的身上,一頭栽下來(lái)。我跑過(guò)去一看,哎呀!“熱帶魚(yú)”和“老鷹”纏在了一起!我連忙開(kāi)始解線,可怎么也解不開(kāi)。我正著急的時(shí)候,王老師走了過(guò)來(lái),是他幫我解開(kāi)了線,讓我的風(fēng)箏重新飛上那藍(lán)藍(lán)的天空。

  今天,真是我最高興的一天啦!

小學(xué)二年級(jí)放風(fēng)箏作文15

  春天是放風(fēng)箏最好的季節(jié)了,我最喜歡在這個(gè)時(shí)候放風(fēng)箏了。

  草地上,我扯著線在奔跑著。

  天空中,風(fēng)箏迎著溫暖的春風(fēng)飛舞著。

  你看,我的風(fēng)箏像一只美麗的小燕子,因?yàn)槲议L(zhǎng)大想變成一只燕子,到廣闊而蔚藍(lán)的天空中去翱翔。

  看啊,天上的風(fēng)箏有的是一架飛機(jī),有的是一只美麗的'蝴蝶,有的是一只老鷹,有的是一只田鼠,有的是圣誕老人……它們?cè)诳罩恤骠嫫鹞柚S袃蓚(gè)小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲,他們一邊跑,一邊追趕著,手里的老鷹和田鼠風(fēng)箏時(shí)而疏遠(yuǎn),時(shí)而靠近,真是不相上下。我看著看著,手里的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏繞在了一起,我只好收線,費(fèi)了九牛二虎之力才把線解開(kāi),我這時(shí)才知道放風(fēng)箏也有學(xué)問(wèn),就連最起碼的收線、放飛都要練好。日記大全

  我們的風(fēng)箏在天空中越來(lái)越高,越飛越遠(yuǎn)。

  放風(fēng)箏是一件有意義的活動(dòng),既能鍛煉了身體,又能增強(qiáng)了體質(zhì)。

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