[推薦]小學(xué)二年級(jí)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　今天我讀了雞毛信這篇課文，心情非常激動(dòng)。 這篇課文講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，龍門村的兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)十四歲的'小孩娃冒著生命危險(xiǎn)給八路軍送信的故事。一天傍晚，海娃拿著紅纓槍在村口大樹下放哨，突然他爸爸家他把一封‘雞毛信’交給他，讓他送給指揮部的張連長(zhǎng)，在送信的路上，海娃遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見日本鬼子從大路上迎面走過來，海娃非常著急不知到該怎么辦，突然他看到粗粗的羊尾巴，就急忙把信藏到羊尾巴后面,鬼子過來了，他們搜海娃身，連鞋子都不放過，搜不到東西他們便押著海娃到村子去。海娃臨危不懼，機(jī)智勇敢，最后還是擺脫了敵人把信成功的送到了張連長(zhǎng)手中。

　　讀了這篇課文，我看到了一個(gè)勇于拼搏，機(jī)智勇敢，大無畏的海娃。我和他比起來可截然不同了，我做起事來不認(rèn)真，遇到困難得過且過，就拿寫作業(yè)來說吧，遇到不會(huì)的題也不想動(dòng)腦子，想起來真慚愧。 通過閱讀這一課，我一定要做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國(guó)，熱愛人民的好少年。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　一天，陽(yáng)光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。 走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的伸手要去摘花，小紅看見了急忙說：“小明，不要摘，愛護(hù)花草，人人有責(zé)�！毙∶骶桶咽挚s了回來說：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人�！� 這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開的'更艷了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　前幾天，媽媽到商場(chǎng)買了一個(gè)火龍果，我看見了很高興。

　　火龍果的皮是紅色的，像個(gè)火球一樣。身上有一些翹起來的肉質(zhì)鱗片，就像蛟龍身上的鱗片一樣。怪不得人們稱它為火龍果。

　　我把火龍果的皮剝開，我發(fā)現(xiàn)它的肉是白的`，肉里有一些芝麻，我把它切成一片一片的，看起來就像芝麻餅一樣。我先嘗了一塊，可真甜呀！原來火龍果的肉這么好吃。

　　我請(qǐng)爸爸跟我一起吃。爸爸一邊吃一邊說：“火龍果不僅甜，還很有營(yíng)養(yǎng)呢�！薄澳腔瘕埞�有哪些營(yíng)養(yǎng)呢？”我問爸爸。爸爸笑著說“我也不知道，你自己到網(wǎng)上查吧。”

　　聽了爸爸的話，我飛快地跑到電腦前，打開電腦開始查了起來。不一會(huì)，我就查到了火龍果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。我在網(wǎng)上還發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于火龍果的其他知識(shí)。

　　朋友，如果你也想知道有關(guān)火龍果的知識(shí)，你也可以到網(wǎng)上去看看哦。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今晚是平安夜。黃佩欣放學(xué)時(shí)神秘地送我一樣禮物。“是圣誕樹!”她笑著說，“你回去照著說明書來做，你將會(huì)有一個(gè)意想不到的驚喜!”“真的嗎?”我期待晚上的到來。

　　我回到家里，迫不及待地打開膠袋：哪有什么圣誕樹?只有兩塊硬紙板和一個(gè)小盤子、一袋水。我將信將疑地把兩塊紙板插在一起咦，這不就是“樹干”嗎?我心里一陣歡喜。“黃佩欣果然沒有騙我。”我再把“樹干”插在盤子里，然后把水倒進(jìn)盤子里。這時(shí)，只見水快速滲進(jìn)“樹干”，我目不轉(zhuǎn)睛地盯住“樹干”。大概過了30分鐘左右，我發(fā)現(xiàn)“樹干”上“長(zhǎng)”出一點(diǎn)點(diǎn)小白花，我揉揉眼睛，確定沒有看錯(cuò)，興奮得又蹦又跳，我“一蹦十尺高”語(yǔ)無倫次地說：“媽媽，長(zhǎng)出來了，長(zhǎng)出來了!”

　　媽媽笑著說：“傻丫頭，什么長(zhǎng)出來了呀!”我繼續(xù)懷著好奇的心情看著“圣誕樹”，就在這時(shí)，媽媽喊吃飯了，我揮揮手，便又投入神奇的“圣誕樹”上了。不知看了多久，一點(diǎn)點(diǎn)的小白花消失了，“圣誕樹”的“葉子”長(zhǎng)出來了，我屏住呼吸，瞪著眼睛望著，一眨不眨，生怕在我眨眼的'時(shí)候會(huì)有一些秘密“溜”走了。不知不覺，我睡著了……

　　我從朦朧的燈下醒來，我立即去看我的“圣誕樹”�！巴坂�!太棒了，太棒了!”我又驚又喜，“圣誕樹”長(zhǎng)成了!它五顏六色，在燈光的襯托下顯得更加美，我仔細(xì)地望著它：小盤子上有著一絲絲的白色小絲，像是下雪后的“地面”，“圣誕樹”五彩繽紛。太美了!我高興得不禁像小馬駒那樣歡蹦亂跳。

　　我真感謝黃佩欣，因?yàn)槭撬龓Ыo我這份特殊的，美好的禮物，是她令我過上了一個(gè)開心的圣誕節(jié)!

　　林蓮開老師點(diǎn)評(píng)：圣誕節(jié)是深受小孩子喜愛的節(jié)日。喜愛它，不光是因?yàn)槭フQ老人的神奇，還因?yàn)樵谶@天，孩子們可以高高興興地為自己的好朋友送禮物。小作者也不例外。她收到了好朋友的禮物后，無比開心，還歡天喜地的做了一棵圣誕樹。我想，這不僅是一棵節(jié)日的圣誕樹，更是一棵長(zhǎng)在心里的圣誕樹!同學(xué)們說，是嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光明媚，最激動(dòng)的時(shí)刻馬上就要來臨了。

　　老師帶我們到瑯琊山去春游，一路上，桃花是那么的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一片片朝霞。竹兒露出了頭。

　　最緊張的時(shí)刻到來，我們要去爬南天門，同學(xué)們高興地一蹦三尺高。隨著老師的一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的.爬了上去，起初我的速度非�？�，我想：原來爬南天門不是那么累的。可爬到了一半，我的腳上像拴上千斤沙袋一樣，要用很大的勁才能夠走一步，每上一步臺(tái)階腳都在顫抖，我汗流浹背，精疲力竭，可我很想看到南天門，心想：不到山頂非好漢！想到這，我又堅(jiān)持了下來。過了一會(huì)，終于到了南天門，涼風(fēng)拂面，宛如春姑娘給我們的問候。那漫山遍野的云霧籠罩著山腰，猶如給山披上了一層神秘的面紗。這些都是我堅(jiān)持不懈得來的，看著這我心里非常開心，所有的疲倦都拋到九霄云外去了，我終于嘗到了成功的喜悅。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了中午，我?guī)е鴿M心的喜悅，依依不舍的上了車。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　假如我是一滴水，我來到果園里，讓果子變得更加滋潤(rùn)，更加光滑。

　　假如我是一滴水，我來到田野里，讓花草樹木變得更加飽滿，更加茂密。

　　假如我是一滴水，我來到動(dòng)物園里，讓小動(dòng)物們洗一個(gè)清涼的`澡，讓它們顯得更加活潑，更加可愛。

　　假如我是一滴水，我來到沙漠里，讓經(jīng)過沙漠的人能喝上一口清澈、甘甜的水。

　　假如我是一滴水，我會(huì)竭盡全力喝小朋友一起創(chuàng)造美好的未來。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　冬天，天上飄著潔白的雪花，北風(fēng)呼呼地吹著。小兔住在一座蘿卜房子里�？墒�，這座房子的.窗戶還沒有裝好。小兔冷得直發(fā)抖，它說：“要是窗戶有窗門的話那該多好��！”

　　這時(shí)，它看見小河結(jié)冰了，心里很高興。它立刻準(zhǔn)備好了工具，向小河走去。它用鐵鏟在冰面上畫了一個(gè)圖形，然后把那塊冰取了下來。它趕快把冰塊安在窗戶上。

　　小兔安好了窗戶后，它感覺暖和多了，它在家里心情舒暢的喝著熱乎乎的茶。

　　春天來了，天氣變暖了。小兔發(fā)現(xiàn)窗戶上的冰塊都化成水了，它傷心地在門外哭了起來。這時(shí)，小熊貓來了，它看見小兔在哭，就問：“小兔，你怎么哭了？”小兔說：“我用冰做的窗門不知道怎么回事就化成水了？”小熊貓說：“因?yàn)楝F(xiàn)在的氣溫在慢慢升高，所以冰塊就化成了水。我建議你用玻璃來做窗門吧！”

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