(集合)小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
中國(guó)傳統(tǒng)文化以儒家為內(nèi)核，還有道教、佛教等文化形態(tài)(佛教為天竺所傳，但如今中國(guó)境內(nèi)的佛教早已被漢化)。中華文化，亦稱華夏禮貌。是世界上最古老的禮貌之一，也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的禮貌。一般認(rèn)為，中華禮貌的直接源頭有三個(gè)，即黃河禮貌、長(zhǎng)江禮貌和北方草原禮貌，中華禮貌是三種區(qū)域禮貌交流、融合、升華的'果實(shí)。在黃河流域產(chǎn)生的農(nóng)業(yè)禮貌，受到歷史時(shí)期自然地理因素的影響，不斷向長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌過(guò)渡、發(fā)展。長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)禮貌是黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌的繼承和發(fā)展。黃河流域早期農(nóng)業(yè)一般主要是種植粟，長(zhǎng)江流域農(nóng)業(yè)主要是種植水稻。
北方草原游牧禮貌是中華禮貌的重要組成部分，黃河流域農(nóng)業(yè)禮貌區(qū)域和北方草原游牧禮貌區(qū)域有一過(guò)渡地帶，這一地帶也是歷史時(shí)期游牧民族和農(nóng)業(yè)民族(主要是漢族)相互爭(zhēng)奪的主要區(qū)域，在這一區(qū)域農(nóng)業(yè)禮貌和游牧禮貌也不斷獲得直接的交流、融合。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我和大姑、姐姐、奶奶一起去辦年貨。
我們來(lái)到商場(chǎng)，首先我們推了一個(gè)小車(chē)，然后看到了一棵桃樹(shù)，樣子很逼真。商場(chǎng)的人很多，貨物也擺得滿滿的，真是一派春節(jié)的景象。我們來(lái)到了食品區(qū)，買(mǎi)了一些糖果、瓜子、肉等物品，我們又購(gòu)置了一些生活用品，又買(mǎi)了一些蔬菜和水果，把我們的車(chē)裝的滿滿的.，結(jié)完帳以后我們出了商場(chǎng)。
最后我們滿載而歸，高興的回到了家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，學(xué)校舉辦了運(yùn)動(dòng)會(huì)，我也是其中的一員，項(xiàng)目是跳遠(yuǎn)，跳遠(yuǎn)是我的強(qiáng)項(xiàng)，班上沒(méi)幾個(gè)能比過(guò)我，我為這而感到自豪。
比賽開(kāi)始了，我聽(tīng)著廣播，沒(méi)報(bào)到跳遠(yuǎn)，我才安心。但我也沒(méi)有休息，為我們班的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁：“加油！你一定行！你是最棒的！”只要有空，就為我們班的'運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，好像不是運(yùn)動(dòng)員，而是拉拉隊(duì)的。
廣播又開(kāi)始播了：四年級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球的同學(xué)，到一零二班集合！再說(shuō)一遍，四年級(jí)跳遠(yuǎn)、跳高、實(shí)心球的同學(xué)，到一零二班集合！
我一驚，像兔子一樣跑進(jìn)了一零二班的教室，一看，哇！那么多人��！這時(shí)，陳磊和潘璋縉也來(lái)了，我們的“暴力F3組合”在在班上算得上是有名氣的了，可一到這里好像是一個(gè)老頭，一點(diǎn)兒都不起眼。我們沒(méi)有介意，找了個(gè)位子坐了下來(lái)。老師點(diǎn)完了人數(shù)，帶我們走向操場(chǎng)。我的心砰砰直跳，但我馬上調(diào)整心態(tài)，“斗氣”一下子上來(lái)了。開(kāi)始跳遠(yuǎn)了，陳磊是第一個(gè)，他跳了一米八五，我不禁為他喝彩。緊接著，別的班的幾員大將陸續(xù)出場(chǎng)，吳尚跳了兩米零六，周振宇跳了兩米。我像一個(gè)泄了氣的皮球，信心大降，到我了，我一跳，一米七九，這使我的自信心猛然的增到了極點(diǎn)！我發(fā)瘋了的一跳，跳了一米八五，我使勁的一跳，跳了一米八一。我那顆懸著的心終于掉了下來(lái)。
跳遠(yuǎn)比賽結(jié)束了，我看吳穎在跳高，就去看，哇！吳穎打破了記錄！一米零二！我欣喜若狂，跟幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員情不自禁的歡呼起來(lái)。
雖然運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，但我還沉浸在喜悅之中。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天下午，下雪了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，我們蜂擁而出，跑到院子里，有的在追逐打鬧，有的在滑雪，還有的在打雪仗，校園里一片歡聲笑語(yǔ)。
雪在眼前飛舞，是那么的美麗、輕盈。那一片片雪花，落在了我們的頭上、身上、衣服上，把我們弄成了“圣誕老人”。
雪落在樹(shù)梢，把枯干的枝條裝點(diǎn)成毛茸茸的玉樹(shù)瓊枝，如臨仙境般美妙；雪落在地上，像給大地披上晶瑩的新妝。
在北方，一層厚厚的積雪，就像給小麥蓋了一床抵御寒冷的棉被。下雪還能凍死害蟲(chóng)。
片片雪花還能帶走空氣中的污染物質(zhì)，就像給空氣洗了個(gè)澡似的，所以雪有凈化空氣的'作用，每一次雪后的空氣都會(huì)格外清新。
雪還可以凍死空氣的病菌，讓人們少得病。
雪，不僅美麗，而且還能幫助人們凈化空氣。下雪，是吉祥的象征，“瑞雪兆豐年”嘛。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
媽媽長(zhǎng)得眉清目秀，一雙水靈靈的眼睛不時(shí)閃爍著智慧的光芒。
美中不足的'是：時(shí)常有些小痘痘爬到媽媽的臉上，破壞了她的整體形象，怪不得她的同事們叫她“豆子”。身材苗條的媽媽喜歡穿著高跟鞋走路，像模特一樣走著一字步。媽媽雖然已經(jīng)三十二歲了，但依然顯得青春美麗。
我們倆一起逛街時(shí)，從來(lái)沒(méi)有人相信這是我的媽媽。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，我被一道數(shù)學(xué)題給難住了，這道是“將1—12這12個(gè)數(shù)填入右圖的12個(gè)空格里，使橫行、豎行上面每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)和都等于26.”
夜幕降臨，我坐在臺(tái)燈下左思右想，把十二個(gè)數(shù)字搬來(lái)搬去，不是豎的不對(duì)，就是橫的不對(duì)，怎么也不對(duì)，怎么辦呢?十分鐘，二十分鐘…….半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我真想放棄,有誰(shuí)來(lái)幫幫我就好啦!我真的想不出來(lái)啦!這時(shí),我又想,不能這樣,我想起《班級(jí)公約》上所說(shuō)的'“審清題意獨(dú)立做，格式規(guī)范不抄襲�！边@兩句話，我就定下心來(lái)，重新理了一下思路，“不到黃河不死心”啊!我又拿筆和紙苦思冥想，反復(fù)做這道題，一遍兩遍······終于我想出了這道題的答案，原來(lái)要把8和6擺在上面兩個(gè)方格，中間第一排擺4和1、11、10;中間第二排擺3、12、2和9最后兩個(gè)方格擺5和7，這樣橫行、豎行每個(gè)正方形里的四個(gè)數(shù)的和都等于26了。
我很開(kāi)心哦!我終于獨(dú)立想出了這題的答案。我想：功夫不負(fù)有心人，只要努力，就能取得成功!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)很胖的爸爸，他體重有七十八公斤，我叫他胖爸爸。爸爸工作很忙，經(jīng)常加班，所以不能常常陪我玩，但他每天早上都會(huì)送我去上學(xué)。爸爸很愛(ài)看體育比賽，但是我愛(ài)看動(dòng)畫(huà)片，周末我倆就會(huì)搶電視看。爸爸愛(ài)罵我，但我依然很喜歡他。
我的媽媽是一個(gè)很瘦的媽媽，她體重只有四十四公斤，我叫她瘦媽媽。媽媽每天下午會(huì)來(lái)學(xué)校接我，把我接到辦公室寫(xiě)作業(yè)，她再繼續(xù)工作。媽媽工作也很忙，下班以后還要給我做飯，檢查我的作業(yè)，周末還要陪我去上課外課，我知道媽媽很辛苦，我特別愛(ài)她。
我的家在南湖，靠近南湖廣場(chǎng)。我家有胖爸爸，有瘦媽媽，還有小小的我，爸爸媽媽叫我小屁孩、橡皮糖。我們一家經(jīng)常在周末會(huì)去南湖廣場(chǎng)和家樂(lè)福玩，有時(shí)候爸爸也會(huì)開(kāi)車(chē)帶我們上山去玩。我喜歡我的爸爸和媽媽，我們每天都很快樂(lè)，我愛(ài)我的家。
我的爸爸媽媽工作都很忙，但依然會(huì)常常陪伴我，陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我玩耍。我愛(ài)我的爸爸媽媽，我的`家是快樂(lè)的，也是幸福的！
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