實(shí)用的小學(xué)二年級(jí)作文（優(yōu)選8篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我喜歡白白的鴨子。
我在動(dòng)畫片《三國演義》的“三顧茅廬”里看到一個(gè)小朋友，牽著一群白白的'鴨子，可好玩了。
來到四川二姑、四姑家的道路兩旁的水田里，有一群群的真鴨子，真是興奮極了 。到二姑、四姑家的第二天，四姑專門領(lǐng)我到田邊去看鴨子。鴨子真多��！在田里“嘎嘎”地叫，游來游去，我高興極了，我也想要一只鴨子。
當(dāng)天下午，四姑就陪我到一位大娘家買鴨子。大娘同意給留兩只漂亮的鴨子，叫我第二天去捉。
第二天一大早，我就同四姑、爸爸去捉鴨子。但鴨子居然被大娘放到田里去了。在我的再三請(qǐng)求下，那位大爺穿著長水鞋，拿著長竹桿到田里趕鴨子到鴨棚里去。我就挑了一只好的白鴨子，四姑又捉了只大白鴨。我非常高興，終于有了自己的鴨子。
我給鴨子喂了水，還給它們洗了澡，給它們起了名，一只叫大白，一只叫小白。我和它們一起玩，抱著它們打滑梯，和它們一起照相，還在二姑家拿苞米去喂它們。到了晚上，我就把它們抱到雞棚里，讓它們和雞一塊睡覺。
我和鴨子玩得很開心，早上開心，中午還是很開心，晚上就更開心了……
兩只鴨子已經(jīng)是我的好朋友了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
運(yùn)動(dòng)會(huì)是精彩而又緊張刺激的，對(duì)于那些精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)，一定有很多同學(xué)想要去參加，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)比的更多的也是團(tuán)隊(duì)的凝聚力，下面這篇精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，一起來欣賞一下吧�。�！
**月**日，我們**小學(xué)將迎來一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班很早就開始準(zhǔn)備開幕式的活動(dòng)了。
我們*班和*班合作演繹詩朗誦——《為中華之崛起而讀書》，每個(gè)同學(xué)手中舉著一朵向日葵，所以我們叫向日葵中隊(duì)。有些人說我們是向日葵小班，呵呵！向日葵小班陣型如下：前面是四個(gè)領(lǐng)頭，二男二女，后面大部隊(duì)，分為兩批，左一批男生，右一批女生；最后一排是九個(gè)人，手中拿著大字——“為中華之崛起而讀書”。
*日這天，我興致勃勃地來到學(xué)校。早自習(xí)過后，開幕式開始了。向日葵小班拿著向日葵，向操場(chǎng)進(jìn)發(fā)！“一二一、一二一、一二一”，我們喊著口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神抖擻地走進(jìn)了開幕式的現(xiàn)場(chǎng)。在這個(gè)大型現(xiàn)場(chǎng)，我只不過是一棵樹上的一片葉，或是沙灘上的一粒沙那樣的渺小。但是樹少不了葉，沙灘上也少不了沙，我們也是開幕式的一部分。我們排著整齊的隊(duì)伍，行進(jìn)到主席臺(tái)面前，開始朗誦：“為中華之崛起而讀書”……向日葵小班朗誦完畢，隨著開幕式的.結(jié)束，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始。
上午是精英賽，下午是團(tuán)體賽。我在精英賽中沒有項(xiàng)目，在團(tuán)體賽中我參賽的項(xiàng)目是折返跑，就是來回跑，用手推到瓶子。比賽剛開始，前面有幾個(gè)同學(xué)還沒有找到?jīng)Q竅，沒推到瓶子就往回跑了，因此耽誤了些時(shí)間。
比賽場(chǎng)上分秒必爭(zhēng)，我們后面的同學(xué)吸取前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)過大家的拼搏和努力，最終我們班取得了第二名。雖然沒有第一，但也很欣慰，很開心了。
我們的班主任譚老師讓我們?nèi)ネ陡�，還準(zhǔn)備了許多資料，讓我們借鑒一下。我第一次去投稿，一個(gè)大姐姐說不行，我便回去修改。第二次我認(rèn)真地借鑒了譚老師的一些資料，再去投稿，那個(gè)大姐姐就讓我通過了。
第二天上午，有項(xiàng)目的同學(xué)繼續(xù)參加比賽，我又開始投稿了。我認(rèn)認(rèn)真真地借鑒了譚老師提供的好多資料，寫了三次，也投了三次，并且通過了三次。這已經(jīng)是我的第五次投稿了，而且成功了四次。我為班級(jí)加了分，好開心！
運(yùn)動(dòng)會(huì)第二天的下午，譚老師讓我和宋某某同學(xué)整理講臺(tái)，我整理的是桌子，宋某某整理的是大書柜。半小時(shí)后，譚老師的講臺(tái)被我整理的井井有條，大書柜也被整理的井井有序。
兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)眨眼就過去了，雖然我沒有看咱班的精英比賽，覺得好可惜，但我參加的團(tuán)體賽也很精彩。我希望下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)能多參加一些其它項(xiàng)目，為班級(jí)添光增彩
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
時(shí)光如流水匆匆流過，一去不復(fù)返，但是至今在我心中，仍有一個(gè)背影并沒有被時(shí)光的流水帶走……
那一年的夏天，我在學(xué)校里和同學(xué)瘋打，突然一不小心，頭撞到了教室黑板的一個(gè)角，我當(dāng)時(shí)只感覺額頭上一陣陣疼痛，接著我就被送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，進(jìn)行消毒，然后老師打電話叫我的家長。
我坐在自行車后，輕輕的微風(fēng)伏過我的臉頰，讓我感到一絲清涼。我的前面也坐著一個(gè)人，他背對(duì)著我，寬大的身軀，讓我感到很有安全感。他飛快地騎著自行車向前沖，嘴上還輕輕的問我：“頭還痛不痛啊?”他雙手緊緊握著車把，一個(gè)人頂著烈日，他用自己的`身軀讓我感到一絲清涼。
豆大的汗珠順著他的臉頰滑落，他的背后，汗水已經(jīng)打濕了他一半的衣衫，粗大的喘息聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)；他時(shí)不時(shí)回頭看看我，我看見他黝黑的臉上滿是汗水，寫滿了艱辛，寫滿了憂傷；在他那有神的眼睛里，我看到了對(duì)我的期望，看到了對(duì)我的擔(dān)憂，看到了對(duì)我的鼓勵(lì)。
我突然感到眼眶里有一種東西在打轉(zhuǎn)，我知道那就是幸福。頭上的傷仿佛被一種神奇的藥給治好了，沒有一點(diǎn)疼痛感。
我強(qiáng)忍著自己激動(dòng)的心情，不讓幸福從我眼中溜走。到了醫(yī)院，我被他溫暖的手抱在懷里，走進(jìn)醫(yī)院，醫(yī)生說需要縫針，我不禁有點(diǎn)恐懼。在縫針的過程中，他一直緊緊握住我的手，他的目光給予我堅(jiān)強(qiáng)。
縫完針后回到了家，他拿起我的書包遞給了我。于是拍了拍衣上的泥土，心里很輕松似的，過了一會(huì)說：“我上班去了，小心頭上的傷口�！蔽彝叱鋈�。他走了幾步，回頭看見我說：“進(jìn)去吧�！鞭D(zhuǎn)身消失在人海中。
我一直深深的記得，那一年夏天……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天早晨，我剛醒來，就聽見了呼呼的風(fēng)聲。我一看鐘表到時(shí)間了，我連忙穿上衣服和褲子，吃完早飯，就背上書包去上學(xué)。
在上學(xué)的路上，一陣陣的風(fēng)，打到人的臉上，刺骨地痛。冰涼冰涼的。而且是一陣大，一陣小。大的.時(shí)候紙片，塵土到處飛揚(yáng)。小的時(shí)候過往的行人也得扭臉避讓。路上的行人有的脖子縮到衣領(lǐng)里邊，有的用衣袖當(dāng)著臉，都急匆匆地趕路。
天雖冷風(fēng)雖大卻阻擋不住同學(xué)們上學(xué)的腳步。我也是這行人中的一員，也在這稀疏的人群中間為躲避這鬧人的冷風(fēng)低著頭，急急忙忙的往學(xué)校趕。
我仿佛看到溫暖的教室中，同學(xué)們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)讀書，想著想著我越發(fā)加快了腳步。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
春天的雨雖然不像夏天那樣熱情豪放，也不像冬天那樣冷酷無情，春雨也有它獨(dú)特的風(fēng)格，充滿生機(jī)勃勃。
春天是百花齊放、萬物復(fù)蘇的.季節(jié)。一陣春風(fēng)吹來，飄散著淡淡的花香。更顯出了春天的勃勃生機(jī)。這個(gè)時(shí)候，小雨點(diǎn)落了下來，一滴、倆滴、三滴……還伴隨著微風(fēng)。慢慢地，與下的大了起來，像牛毛、像花針，密密麻麻地斜織著，大樹依然昂首挺立著，仿佛在接受上天給它的恩賜。我站在屋檐下，看著這一幅美麗的雨景圖，聽著這婉動(dòng)聽的交響曲，我心里有種說不出的喜悅，一陣微風(fēng)吹過來，讓我感到心曠神怡，但我卻說不出這種滋味。
過了很久，太陽出來了，雨停了。雨后的空氣很清新，我呼吸著這樣清新的空氣，望著天空，天是那么藍(lán)，云是那么的白�；ǘ渚`開了笑臉，小草也從土地里探出了頭，小鳥站在枝頭上唱著婉動(dòng)聽的歌兒。風(fēng)姑娘來了，小鳥向她打招呼，小草向她問好，花朵向她微笑。
啊！我愛這美麗的春雨！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天的早晨，媽媽買回來三種早點(diǎn)：一個(gè)熱狗、一袋土司面包、一個(gè)法棍面包。新鮮的熱狗香氣撲鼻，一家三口都想吃它。為了公平，爸爸建議大家一起來做“石頭、剪刀、布”的游戲，誰第一個(gè)贏了就第一個(gè)挑，第二個(gè)贏了就第二個(gè)挑。
我和媽媽經(jīng)過考慮，便同意了。于是，一場(chǎng)爭(zhēng)奪早餐的“戰(zhàn)斗”打響了。結(jié)果是爸爸第一個(gè)贏了，他興奮地站了起來，我滿以為他會(huì)拿那個(gè)香噴噴的熱狗，可他卻拿起那個(gè)最難吃的法棍面包啃了起來。我瞠目結(jié)舌地看著爸爸，在心底默默地說：“嘿，真奇怪！”
我和媽媽進(jìn)行第二次游戲，結(jié)果媽媽贏了。“哎，熱狗終于被媽媽搶去了！”我暗自思忖著。沒想到，媽媽悄悄地拿起那袋土司面包，默默地吃起來。我忍不住朝他們倆吐吐舌頭：“這是怎么回事？”
我拿起熱狗咬了一口，一邊吃一邊想：剛才爸爸媽媽的'舉動(dòng)是為了什么呢？
想了很久，我終于明白了，原來他們是想把好吃的熱狗留給我，即使他們贏了！��！爸爸媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
初春的校園，不僅有著嫩綠的新芽，小巧的花苞，還有同學(xué)們活躍的氣息和新的希望。
踏進(jìn)春天的校園，心中就充滿了新意，因?yàn)榭吹搅艘恍┬⌒〉木G芽，一些嫩嫩的花苞。它們已在春雨洗滌下，萌發(fā)了勃勃生機(jī)。
校園里的樹木也使人耳目一新，一些瘦小的小樹變得強(qiáng)壯起來，盡情地舒展著它的枝干，讓人們欣賞它的美。
同學(xué)那知識(shí)的.種子也在初春的校園里扎根，看著他們，我高興地笑了，春風(fēng)帶動(dòng)著植物朋友和我一起笑了。
初春的校園啊，你是我們奔向希望的起點(diǎn)，萌動(dòng)著我們最美好的明天！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
夢(mèng)見新年來到了，爸爸、媽媽帶我回到了農(nóng)村老家。我心里不由得一陣激動(dòng)。那位滿頭白發(fā)，面容蒼老的老人又出現(xiàn)在我的眼前，她帶著慈祥的微笑出門迎接我，我一下子撲到她的懷里，激動(dòng)地大喊：“奶奶，我想死你了！” 奶奶的眼睛濕潤了，我的淚也流了下來。我們兩個(gè)的淚流呀、流呀，這些幸福的淚水突然變成了一條歡樂的小河。
這時(shí)遠(yuǎn)處傳來一陣隆隆的禮炮聲，新年變成了一個(gè)可愛的`小精靈，邁著輕盈的腳步來到人間。
我的夢(mèng)終于圓了——盼到了美好的新年，回到了我日夜思念的老家，見到了痛我愛我的奶奶。
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