小學(xué)二年級(jí)作文必備[10篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　20xx年7月6日是個(gè)晴朗的早晨，爸爸要教我學(xué)英語(yǔ)啰！因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期新開了一門英語(yǔ)課，爸爸教我學(xué)英語(yǔ)。

　　爸爸先是教我讀二十六個(gè)英語(yǔ)字母，規(guī)定每天讀寫七個(gè)字母，很快我就學(xué)會(huì)了十四個(gè)字母，小學(xué)二年級(jí)作文《爸爸教我學(xué)英語(yǔ)》。爸爸夸我學(xué)得真快，我心里可高興了，學(xué)習(xí)的`盡頭更足了。

　　過(guò)了兩天，爸爸要求我把學(xué)過(guò)的十四個(gè)英語(yǔ)字母聽寫一遍。我心想，這還不容易，小菜一碟�？墒墙Y(jié)果我有好幾個(gè)英語(yǔ)字母不會(huì)寫。

　　爸說(shuō)：“不要有口無(wú)心地讀，要用心去讀去寫，這樣才能把英語(yǔ)學(xué)好。”

　　又過(guò)了幾天，爸爸又叫我把學(xué)過(guò)的英語(yǔ)字母再聽寫一遍，哈哈，這一次我得了滿分。

　　媽媽問(wèn)我：“小豪，學(xué)英語(yǔ)有何感想呀？”

　　我說(shuō)：“英語(yǔ)讀起來(lái)不難，可是，寫起來(lái)就有點(diǎn)兒難了。我要加倍努力學(xué)好英語(yǔ)�！�

　　指導(dǎo)教師：陳書

　　簡(jiǎn)評(píng)：文章簡(jiǎn)單敘述了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程，以及心里的感受。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　星期二下午，我從同學(xué)家回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)三樓的樓梯上有一個(gè)紅色的小玩具，原來(lái)是皮卡丘的電動(dòng)小玩具，好可愛！我悄悄地放進(jìn)了口袋。

　　吃完晚飯，我把皮卡丘拽在手心，玩得愛不釋手。爸爸見了問(wèn)：“這小玩藝兒哪來(lái)的？”“樓梯上撿的�！蔽翌^也不抬地說(shuō)。爸爸一本正經(jīng)地說(shuō)：“這玩具確實(shí)有趣，可丟了玩具的小朋友該多著急呀！”一旁的媽媽也湊過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“是呀，你丟了心愛的玩具心情怎么樣？”爸爸媽媽的話讓我突然想起了自己在幼兒園大班時(shí)，把心愛的蜘蛛俠面具弄丟的情景。那次，我在幼兒園哭了半天，老師、奶奶幫我找遍了幼兒園的角角落落也沒找到。當(dāng)時(shí)我多么希望有人撿到它把它還回來(lái)呀……

　　想到這兒，我決定把“皮卡丘”送回家。可這是誰(shuí)丟的呢？我想了想，決定從六樓的樂樂家開始問(wèn)。我首先敲開了樂樂小弟弟家的.門，結(jié)果不是。我又去敲隔壁珂珂小妹妹家的門，玩具果然是小妹妹的。小妹妹高興極了，小妹妹的媽媽使勁讓小妹妹謝我，還說(shuō)：“樓下的小哥哥真是好樣的�！蔽曳浅８吲d地跑回家，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“做好事的感覺真好呀！”

　　后來(lái)媽媽還把這件事發(fā)到了微信上，好多阿姨和叔叔都為我點(diǎn)贊呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　“君不見長(zhǎng)江之水天上來(lái)，奔騰到海不復(fù)回，黃河作文。君不見高堂明鏡悲自發(fā)，朝如青絲暮成雪……”很小，很小，你的名字就在耳邊纏繞；很小，很小，就在地圖上尋找你的身影；多想，多想，手捧著彩虹，踏著雨滴去迎接微笑的你。愿我蒼白的翅膀，能掠過(guò)透明的天空，看到你博大的胸懷，隨著你的心跳飛到海角天涯。

　　黃河，您好！請(qǐng)?jiān)试S我向你進(jìn)行自我介紹，我是你的兒女，中華先民西侯度人、炎黃子孫的后人，黃河水在我的身上默默無(wú)言的流淌，你的波濤在我的心底蕩漾，你的激情在我的靈魂深處激蕩，而你的'文明則被我們傳承吟唱，從《詩(shī)經(jīng)》、唐詩(shī)宋詞，從《史記》到《黃河大合唱》，我們處處可以窺見你的身姿，時(shí)時(shí)可以感受你的文明。你的博大，令我甘愿將自己的自私放下，看見你的浩浩蕩蕩，我情愿將煩惱拋向遠(yuǎn)方，你的春夏秋冬變換著我夢(mèng)的色彩，你的澎湃洶涌表現(xiàn)著你的勇敢。

　　我聽你在訴說(shuō)遠(yuǎn)古的情懷，看你在盡顯華夏的氣魄。理想在這里自由的呼吸，情感在這里豪邁的飛揚(yáng)。黃河，你給我?guī)��?lái)的震撼源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，多想，多想，雙手捧著彩虹，踏著雨滴迎著微笑的你。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　今天，媽媽給我買了一只小兔，我給它起名叫白白，它長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，三瓣嘴，白白的毛，鋒利的爪子，只要把它給放出來(lái)，它就到處跑，非�；顫�，而且我還在書上看了一些介紹呢！書上說(shuō)“在母兔生完小兔時(shí)，會(huì)又累又渴，需要趕快喝水，要不及時(shí)飲水母兔就會(huì)吃掉小兔�！焙髞�(lái)，我就想要是我家的'小兔也是母的話，那它不就會(huì)吃掉小兔嗎？媽媽說(shuō)“只要快一點(diǎn)就行了”。小兔非常聰明，它吃東西之前都會(huì)聞一聞到底能不能吃呢！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

　　實(shí)習(xí)老師 上個(gè)月， 我們班來(lái)了一位實(shí)習(xí)老師。他的個(gè)子不高，鼻梁上架著一副近視眼鏡。他看起來(lái)很斯文，就像一位膽小的小姑娘似的。

　　上課時(shí)，實(shí)習(xí)老師走進(jìn)教室，來(lái)到講臺(tái)前，笑著自我介紹：

　　“我是你們班的實(shí)習(xí)老師，我姓童�！闭f(shuō)著，就在黑板上寫了一個(gè)“童”字。童老師還說(shuō)，雖然他是老師，可他更希望成為我們的.朋友。

　　童老師剛來(lái)那幾天，和同學(xué)們一樣，靜靜地坐在教室后面，聽我們的老師講課，還認(rèn)真地做著筆記呢！

　　過(guò)了幾天，他也和其他老師一樣走上講臺(tái)上課了。記得他第一次上的是語(yǔ)文課，也許是太緊張了吧，童老師那節(jié)課老是低著個(gè)頭，像不敢看同學(xué)們似的，講話的聲音也很輕，那樣子可真像一位害羞的小姑娘呀！

　　下課時(shí)，童老師就和我們一起聊天、玩耍，就像一個(gè)大哥哥一樣。

　　時(shí)間過(guò)得可真快呀，一個(gè)半月很快就過(guò)去了。童老師要回他自己的學(xué)校了，同學(xué)們都舍不得他走。那天，好多同學(xué)都哭了。我也哭了，并在心里默默地祝童老師一路順風(fēng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

　　我的小妹妹有5個(gè)多月了，她眼睛又大又亮又黑，兩個(gè)小臉蛋鼓起來(lái)，高高的鼻梁，胖呼呼的，可愛極了。

　　心急的妹妹：我的妹妹可心急了，有一次妹妹餓了，就大聲尖叫，她在沙發(fā)上手動(dòng)腳打，哇哇大哭，嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶，只要奶一來(lái)，她就雙手拿柄，大口大口的喝起來(lái)，喝飽了，就在那兒呼呼大睡，真是個(gè)貪吃的小家伙。妹妹也真是心急，吃個(gè)奶，讓媽媽又急又累。

　　愛笑的.妹妹：你們知道嗎？妹妹的小名叫“笑笑”，因?yàn)槊妹锰珢坌α�，人們都說(shuō)愛笑的人長(zhǎng)大了一定很聰明。不管是認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的，只要逗她，她都甜甜的笑起來(lái)，我在家經(jīng)常逗她，每次她都哈哈大笑，還想逗我玩呢！有這樣一個(gè)愛笑的妹妹，我也不知不覺也變得愛笑了。

　　好動(dòng)的妹妹：妹妹很好動(dòng)，你別指望她能安靜地坐在媽媽懷中，她喜歡媽媽抱著她走來(lái)走去，眼睛東張西望，腳蹬來(lái)蹬去，沒一下能停下來(lái)的。只要一坐在沙發(fā)上，她就手揮腳踢嘴動(dòng)，手里只要一有東西，就張開大大的嘴巴，想去吃一下。

　　妹妹一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，真是一個(gè)名副其實(shí)的表情包，我們都很喜歡她。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

　　 星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進(jìn)嘴里。就好像它幾天都沒有吃食似的。

　　有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動(dòng)，不敢上前吃食，而有的.鴿子敢飛到我的手心里強(qiáng)食吃，我感覺有趣極了。

　　我很喜歡鴿子，我家也養(yǎng)了兩只鴿子。

　　剛出生時(shí)的鴿子體形很嬌小，一身潔白如玉的羽毛，兩只小翅膀“呼哧、呼哧”地拍打著，嘴里還“咕咕”地叫著，仿佛在喊媽媽呢!為了讓鴿子長(zhǎng)得好，我每天都喂它們玉米。早晨上學(xué)喂一次，下午放學(xué)喂一次。它們吃玉米時(shí)可真有趣，把頭低下去，小嘴巴啄一點(diǎn)，然后仰起頭慢慢地咽下去。有時(shí)候，它還不時(shí)地回過(guò)頭來(lái)，好像是要告訴其他伙伴慢一點(diǎn)吃呢!

　　有一次，我站在陽(yáng)臺(tái)上吃飯，一只鴿子走過(guò)來(lái)，用乞求的眼神看著我，好像在說(shuō)：“小主人，給我嘗一點(diǎn)吧!”我明白了它的意思，就給了它一點(diǎn)辣椒。它以為很好吃，就一口吞了進(jìn)去了，辣椒很辣，我怕它嗆著了，趕緊把碗放在一邊，去給它端水喝。它喝一口，頭仰起來(lái)一下，嘴里還在“咕咕”地叫，似乎在埋怨我。

　　這就是我家的鴿子，大家覺得它們可愛嗎?你們?cè)敢夂退鼈冏雠笥褑?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

　　一天，小林在家里認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。

　　突然，一位邊敲門邊說(shuō)：“小朋友，快開門�！�

　　小林說(shuō)：“你是說(shuō)呀？”“我是你爸爸的朋友，以前還抱過(guò)你呢！”叔叔回答道。小林連忙搬來(lái)一把小凳子站上去，從“貓眼”望去，是一位不認(rèn)識(shí)的`叔叔，“叔叔，你有什么事？”小林問(wèn)。叔叔回答說(shuō)：“請(qǐng)把門打開一下。”小林靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)：“你叫什么名字？幾歲了？干什么的？我打電話問(wèn)一下爸爸是否認(rèn)識(shí)你？”只聽到外面好、好、好幾聲后，人就無(wú)影無(wú)蹤了。啊！幸虧沒開門，原來(lái)是一個(gè)大騙子。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

　　我看了宇航員在太空中生活的故事，非常感動(dòng)。我們中國(guó)是多么的強(qiáng)大，我們以后都可以在太空中生活了。等我長(zhǎng)大了一定要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，我要讓我們普通的'人類都能上太空，在太空中快樂的生活。

　　我要發(fā)明一種飛行器，要讓我們普通的人類都可以自由自在的在太空中飛來(lái)飛去，那該多好呀！

　　我還要發(fā)明更多的東西，來(lái)幫助我們的農(nóng)民伯伯，讓他們的生活不在那么辛苦，發(fā)明更多的東西讓我們的國(guó)家更加強(qiáng)大，希望我能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢(mèng)想，我要更加努力的學(xué)習(xí)來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

　　“母親像月亮一樣，照亮我家門窗……”這是一首大家耳熟能詳?shù)母枨�，也是讚頌�(zāi)笎鄣膫ゴ�。在我家，也有一位偉大的母親，她每天盡心盡力第養(yǎng)育我、照顧我，用愛灑落在我家的每個(gè)角落，讓全家人總是過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。

　　每天一早，廚房都會(huì)飄來(lái)一股股香氣撲鼻的飯菜香，聞到這股味道，我便會(huì)迫不及待地從床上“跳”起來(lái)，以迅雷不及掩耳的'速度衝到廚房，品嚐媽媽所做的早餐。當(dāng)我吃完早餐，頓時(shí)覺得精神百倍，所以我覺得媽媽是全世界最厲害的五星旗米其林大師。

　　媽媽也是我專屬的溫柔天使，陪我度過(guò)人生中的低潮。猶記四年級(jí)時(shí)，有一次段考成績(jī)不是很理想，心情像是從天堂掉到地獄，幸好媽媽安慰我，叫我再接再厲不要灰心，并跟我說(shuō)不要粗心大意，就能夠有所進(jìn)步。聽完媽媽的鼓勵(lì)，我的心情便馬上好起來(lái)。

　　媽媽的愛也像冬陽(yáng)般溫暖，有一晚我半夜突然發(fā)高燒，媽媽急得如熱鍋上的螞蟻，馬上帶我去就醫(yī)。生病期間，媽媽辛苦的照料我，媽媽的關(guān)心讓我更有精神與體力與病魔抗戰(zhàn)，最終恢復(fù)健康。

　　對(duì)我來(lái)說(shuō)，媽媽的愛是無(wú)法取代的。我就像一株幼苗，被媽媽溫暖的陽(yáng)光包圍著，讓我處處感受媽媽的愛。當(dāng)我牽著媽媽粗糙的雙手，發(fā)現(xiàn)媽媽一切的辛苦都一條條刻畫在手上，使我看了十分心疼。在媽媽無(wú)微不至的愛中成長(zhǎng)，真是幸福，我要對(duì)媽媽說(shuō)：“謝謝您!我愛您!”

【小學(xué)二年級(jí)作文】相關(guān)文章：

小學(xué)二年級(jí)作文04-08

小學(xué)二年級(jí)作文01-05

（精選）小學(xué)二年級(jí)作文08-15

（經(jīng)典）小學(xué)二年級(jí)作文08-21

(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文09-02

小學(xué)二年級(jí)作文(精選)08-17

小學(xué)二年級(jí)作文[精選]09-23

【經(jīng)典】小學(xué)二年級(jí)作文08-14

小學(xué)二年級(jí)作文11-14

小學(xué)二年級(jí)作文[經(jīng)典]08-06