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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-03 11:29:27 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文5篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級(jí)作文5篇(通用)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  星期五下午,老師布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)——泡雞蛋。

  晚上,我拿出兩個(gè)碗,把兩個(gè)雞蛋分別裝在兩個(gè)碗里,因?yàn)槲覀(gè)子不夠高,所以請(qǐng)媽媽幫忙把白醋倒進(jìn)碗里,我真盼望快快看到實(shí)驗(yàn)的結(jié)果!

  好不容易過去了半個(gè)小時(shí),我迫一急待地跑去觀察雞蛋,發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋正在“吐泡泡”,而且在一點(diǎn)一點(diǎn)地向上浮;泡在水里的雞蛋卻紋絲不動(dòng),一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

  星期六早晨,我一醒來就飛快地跑進(jìn)廚房。發(fā)現(xiàn)泡在白醋里的雞蛋已經(jīng)浮到了水面,雖然殼還是比較硬,但正一點(diǎn)一點(diǎn)地被白醋冷腐蝕掉。泡在水里雞蛋好像在睡大覺,仍然一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。

  中午,我再次跑去觀察,發(fā)現(xiàn)白醋泡的雞蛋殼從“硬骨頭”變成了“軟皮球”,泡大水里的雞蛋呢,不用說了,還是一點(diǎn)反應(yīng)也沒有。

  這是為什么呢?媽媽告訴我,雞蛋殼里的碳酸鈣會(huì)和二氧化碳產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),這些凝聚在蛋殼周圍的`氣體泡泡會(huì)不斷破裂,從而使雞蛋慢慢地旋轉(zhuǎn)起來并“吐出泡泡”,化學(xué)反應(yīng)使雞蛋的密度小于水,所以雞蛋就慢慢浮起來,隨著反應(yīng)的不斷進(jìn)行,蛋殼也漸漸地變軟了。

  哦,原來是這么回事,我又增長了點(diǎn)見識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  小蟲子和小螞蟻是好朋友,他們經(jīng)常一起玩。

  早上,小蟲子和螞蟻想做蹺蹺板,可是它們兩個(gè)一直做不好。正發(fā)愁呢,蝴蝶飛來了,它用雞蛋殼和小木板幫它們做了一個(gè)蹺蹺板。它們?nèi)齻(gè)一起開心的玩了起來。因?yàn)槲浵佁p了,壓不過小蟲子,蝴蝶幫它加油,小蟲子也自己蹬地,最后小螞蟻好不容易壓過了小蟲子。

  玩了一會(huì)兒,它們又想玩其他的'了。它們用雞蛋殼和草葉做了一個(gè)熱氣球。熱氣球飛得很高很高,小蝴蝶當(dāng)導(dǎo)游,小螞蟻和小蟲子玩得可開心了。

  下午,突然下起雨來,它們把雞蛋殼當(dāng)做房子,在房子里聽小雨滴滴答答的聲音,一起唱歌。

  天黑了,雨停了,雞蛋殼變成了搖籃,它們一邊看星星,一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  志愿軍叔叔,請(qǐng)快上火車吧!您已經(jīng)8年沒有回家了,您是多么盼望這一天啊!快是火車吧!為什么搖頭呢?難道您擔(dān)心我們會(huì)把您這位中國的志愿軍叔叔忘懷?不,永遠(yuǎn)不會(huì)。八年來,您為我們付出你那么多,終于讓我們過上了寧靜的生活。

  記得那一回,您正在帳篷了給我講故事,這時(shí),情報(bào)員快速跑了進(jìn)來,大聲喊:“快撤。硻C(jī)來了!快,快進(jìn)防空洞!”您背著奶奶,抱著我,把大家?guī)敕揽斩,接著,您?duì)我說:“小金花,你一定要照顧好自己和奶奶還有大家。你在這兒等著叔叔,叔叔一會(huì)兒就回來!蔽医辜钡氐却,過了幾個(gè)小時(shí),幾位叔叔把您攙扶了進(jìn)來,我看到了您的.雙腿流了鮮血,頓時(shí)“哇哇”地哭了起來,您卻若無其事地說:“小金花,別哭了,叔叔沒事。”想想幾個(gè)小時(shí)前,你還幫奶奶挑了幾桶水,可現(xiàn)在,您卻只能靜靜地躺在病房里,再也不能像以前那樣活蹦亂跳了。我怎么會(huì)不哭呢?是您,為了和平,失去了雙腿,您說,這比山還高筆海還深的情誼我們?cè)趺茨芡鼞眩?/p>

  再見了,志愿軍叔叔!再見了,親人!您快上火車,趕快回去與你的家人團(tuán)聚吧!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  星期三上午,小老鼠們高高興興地來到鼠(2)班上課。

  一上課,胖肚子老師來到班里,它左手掐著腰右手拿著粉筆在干干凈凈的黑板上寫了一個(gè)大大的“貓”字。然后拿著一根短短的管子。指著“貓”說:“今天我們講關(guān)于貓的故事:貓很可怕,它的耳朵尖尖的,晚上貓的`眼睛閃閃發(fā)光,胡子一動(dòng)一動(dòng)的,爪子鋒利如刀,它會(huì)吃了我們,是我們老鼠的天敵,以后見了一定要趕快逃跑!

  小老鼠們不信貓很厲害,老鼠晶晶站到板凳上拍著桌子說:“老師,這不就是個(gè)“貓”字嗎,有什么可拍的呀!”花花捂著肚子笑著說:“這只是個(gè)字,不會(huì)吃老鼠的嘛。”小老鼠玥玥扭著頭說:“你是騙人的吧!”美美扭過頭對(duì)大家說:“別聽它的!別聽它的!”

  于是,胖肚子老師吧黑板反過來,畫了一只貓頭。小老鼠們都跑得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。晶晶從板凳上跳下來說:“昨天我媽媽差一點(diǎn)都被它吃了!鲍h玥嚇的都尿褲子,害怕的說:“快跑吧!要不你們就被它吃了。”美美邊跑邊說:“挺玥玥的沒錯(cuò),快點(diǎn)兒跑吧!”花花連蹦帶跳地說:“老師你也快跑吧,可別被貓吃了呀!”

  胖肚子老師回頭一看:“咦?怎么都跑了,這下你們總知道貓有多可怕了吧!”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  一天,我在《少年日?qǐng)?bào)》上看到了一個(gè)醋蛋實(shí)驗(yàn)的介紹,就是把雞蛋放進(jìn)倒?jié)M白醋的杯子里幾天,雞蛋將會(huì)有神奇的變化。這個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)讓我充滿了好奇。我決定自己動(dòng)手做下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  我小心翼翼把雞蛋浸入裝滿白醋的.玻璃杯。雞蛋一被浸入白醋,四周冒出了些小氣泡來,不一會(huì)功夫,氣泡漸漸密起來!暗诙煸儆^察并記錄。”我讀著報(bào)紙上的提示,滿心歡喜得期待著第二天的來臨。

  “哇,又變身了!”第二天我一早爬起來就沖像實(shí)驗(yàn)區(qū)。瞧,杯子上有了層乳白色的泡沫了,雞殼表面隱約看到幾塊小白斑。雖然蛋殼周圍還在冒著氣泡,但明顯氣泡比昨天少了.我用指尖點(diǎn)了點(diǎn)雞蛋,有些軟,一碰仿佛就要被弄破似的。

  第三天,我仔細(xì)觀察后,發(fā)現(xiàn)淺紅色蛋殼成了白色。雞蛋完全變得軟了,真奇妙。這是為什么呢?讓我告訴你吧,雞蛋殼主要是碳酸鈣組成的,白醋的成份是醋酸,醋酸可以軟化鈣質(zhì),所以雞蛋殼就慢慢變軟。最后實(shí)驗(yàn)成果就是這個(gè)白色的柔軟的醋蛋。

  科學(xué)的實(shí)驗(yàn)讓我在實(shí)踐中驗(yàn)證知識(shí),提高我的動(dòng)手能力,這次有趣的實(shí)驗(yàn)讓我有很大收獲...

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