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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-10-02 17:21:17 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

(熱門)小學(xué)二年級(jí)作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼男W(xué)二年級(jí)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  銀河呀,在你的上空,有閃閃發(fā)光的小星星嗎?它們天天來(lái)陪你嗎?

  銀河呀,再你的兩岸有爭(zhēng)相開(kāi)放的花朵嗎?蝴蝶和蜜蜂在那兒翩翩起舞嗎?

  銀河呀,我還有許許多多的.問(wèn)題要問(wèn)你,總有一天我要駕駛著中國(guó)第一架我自己設(shè)計(jì)的飛行馬車到你那兒去做客呢!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  我想:未來(lái)的學(xué)校能飛,它帶著我們飛向世界,下課的時(shí)候,它又會(huì)帶我們飛回校園,讓我們盡情的在校園里玩耍。

  不僅學(xué)校會(huì)飛,而且,老師講什么,學(xué)校里就會(huì)出現(xiàn)什么,比如:老師說(shuō):“今天我給同學(xué)們講一個(gè)關(guān)于大象的`知識(shí),學(xué)校里馬上就會(huì)出現(xiàn)一只大象。老師說(shuō)今天要考試,試卷立刻就從辦公室飛到教室里來(lái)。還有作業(yè)本,非常特別。作業(yè)本上有一個(gè)小按鈕,如果你有一題不會(huì)做,按一下它,馬上就會(huì)告訴你答案,并且還會(huì)跟你分析題目,真是神奇極了!

  !未來(lái)的學(xué)校真是多姿多彩呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  今年暑假,我學(xué)習(xí)了游泳,不再是旱鴨子啦,學(xué) 游 泳作文。一開(kāi)始,教練老是要我們?cè)诔剡呑鍪帜_訓(xùn)練,瞪一蹬腳,劃一劃手,枯燥無(wú)味,急得我直想往水里跳。到了第三節(jié)課,教練開(kāi)始水中教學(xué),我對(duì)換氣訓(xùn)練特別感興趣,學(xué)得特別認(rèn)真刻苦。

  一節(jié)課后,我居然能夠一次憋氣40多秒鐘,中間只需一次換氣,還可以在水底撿鼻塞,我覺(jué)得我有游泳的'天賦。在淺水區(qū)尋訓(xùn)練了兩節(jié)課后,我們膽子更大了,基本功也學(xué)會(huì)了,大家吵著要到深水區(qū)游泳,倒霉的事情發(fā)生了。當(dāng)我小心翼翼游過(guò)分水線時(shí),我緊張起來(lái)了,手腳變得不靈活,身子直往下沉,急得大聲叫喊“救命”。

  教練趕快把我從水中托起,我準(zhǔn)備往池上爬。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“璐璐,做事要有勇氣和膽量,別害怕,繼續(xù)游。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,請(qǐng)求教練旁邊陪我游了三個(gè)來(lái)回。嘿,我很快就能獨(dú)自游泳啦?粗在淺水區(qū)游泳的學(xué)友,我不禁唱起歌來(lái),“魚兒魚兒水中游,游來(lái)游去樂(lè)悠悠”,勝利屬于我了。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  父親長(zhǎng)得高高的,嗓門特別大,說(shuō)起話來(lái)聲音特響。在很遠(yuǎn)的地方的人都能聽(tīng)到。他戴著一副眼鏡使他的眼睛更大了。父親的力氣也很大,家里重活都是他干的,他搬一袋30斤的米就像拎一只小雞一樣輕松。

  記得去年暑假,我和父親媽媽去旅游。一路上,我蹦蹦跳跳的,一不小心,腳扭傷了。父親見(jiàn)了連忙背起80斤重的'我往前走。那時(shí)正是中午,太陽(yáng)高掛在頭頂,我恨不得把自己藏在冰箱里,路邊的知了叫得越來(lái)越響了。我趴在父親寬大的背上,發(fā)現(xiàn)父親額頭上全是汗,衣服也全濕了。父親的步子也越來(lái)越沉重,還不停地喘著粗氣。我見(jiàn)了忙說(shuō):“讓我自己走一會(huì)吧!薄安恍,你的腳已經(jīng)受傷了,如果再讓你走的話,傷會(huì)更嚴(yán)重的!备赣H心疼地說(shuō)。就這樣,父親背著受傷的我堅(jiān)持到車上。到了家,父親二話不說(shuō)抱著我蹭蹭蹭地上了樓梯,把我抱到了床上,坐在我的旁邊時(shí)不時(shí)地問(wèn)我腳傷的情況。直到今天,這事我還把它記在腦中。

  父親節(jié)快到了,我想對(duì)父親說(shuō):“謝謝您,在我成長(zhǎng)中為我做了那么多事。”

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  “世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子像根草!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話,我便會(huì)想起媽媽的愛(ài)。

  媽媽對(duì)我的愛(ài)是無(wú)盡的,每當(dāng)在我生病或遇到困難時(shí),媽媽都會(huì)用她那擁有愛(ài)的懷抱來(lái)溫暖我。

  記得有一次,我高燒四十度,吃不好,睡不香,還頭暈、嘔吐!媽媽見(jiàn)我燒得這么重,就像熱鍋上的螞蟻,心里萬(wàn)分焦急!她在家里不停地給我喝水,喝藥!不分晝夜地給我用熱水擦身子,量體溫!夜晚也每隔一個(gè)小時(shí)就起來(lái)檢查我身體有沒(méi)有好轉(zhuǎn),細(xì)心地照顧我?粗鴭寢尣恢>氲孛|忙西,我的眼睛濕潤(rùn)了!因?yàn),我感受到了媽媽有多么?ài)我。

  終于,在媽媽的細(xì)心照顧下,我又恢復(fù)了健康。

  還有一次,我在黃岡小狀元上遇到了一題難題,我百思不得其解,要怎么做呢?坐在一旁的媽媽似乎看穿了我的`心思,于是,媽媽就給我耐心地講解題目的意思,在媽媽的細(xì)心講解下,我找到了解題的辦法,飛快地在紙上寫出了正確的答案。媽媽看了,滿意地笑了。

  通過(guò)平時(shí)的一件件事情,我懂得了:媽媽對(duì)我的愛(ài)是廣博而無(wú)私的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  書是知識(shí)的海洋,也是我最好的朋友。

  自從我上幼兒園起,我就喜歡上了看書。那時(shí)候我雖然不識(shí)字,但是我都會(huì)被書中的圖畫深深的吸引。

  每天,從幼兒園回來(lái),我都會(huì)拿著一本書翻來(lái)覆去的看。

  上了小學(xué)以后我看的書已經(jīng)有很多本了。其中我最喜歡看的是 《日有所誦》讓我學(xué)到了許多優(yōu)美的詩(shī)句,豐富了我的課余生活。

  記得有一次下午,我在看《植物百科全書》的時(shí)候。看著里面各種各樣的植物仿佛自己都沉浸在美麗的大自然中去了。時(shí)間過(guò)得可真快一下子到了晚上現(xiàn)在,書已經(jīng)成了我的好朋友。

  自從有了書的陪伴以后,我的課余生活充實(shí)了,寫作也有所提高了。

  書是打開(kāi)知識(shí)大門的`金鑰匙,也是人類進(jìn)步的階梯。更是人類最豐富的營(yíng)養(yǎng)品。

  書,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  7月22日是一個(gè)神圣的日子,因?yàn)檫@天早晨8時(shí)07分,我們將看到五百年一遇的天文奇觀——日全食。

  這一天,我很早就起床了。我和外婆到小區(qū)看日全食了。那時(shí)已經(jīng)是初虧了。太陽(yáng)被月亮“咬”了一小口,顯得溫柔靦腆。太陽(yáng)光并沒(méi)有減弱,但透過(guò)X光片可觀測(cè)到,太陽(yáng)已經(jīng)缺了一點(diǎn)了。在這個(gè)過(guò)程中,月亮一口一口地“吃”著太陽(yáng),遮擋太陽(yáng)的面積越來(lái)越大。缺了角的太陽(yáng)沒(méi)有了平常那么風(fēng)光了,似乎有些害羞,躲了起來(lái)。

  慢慢地,變成食既了,“白夜”即將來(lái)臨,太陽(yáng)宛如美麗“鉆石環(huán)”。 日全食馬上要開(kāi)始了。日面東邊邊緣只剩下窄窄的一點(diǎn)亮光,發(fā)出像鉆石的光芒好像強(qiáng)光下的鉆石戒指,這就是美麗的“鉆石環(huán)”。也就一眨眼的功夫。一串發(fā)光的亮點(diǎn)出現(xiàn)在“鉆石環(huán)”上,像一串光輝奪目的珍珠高高的懸掛在漆黑的夜中。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的貓、狗都躲到角落里去了。連平常那條活潑過(guò)度的`小狗狗,也呆在角落里“老實(shí)”了幾分鐘。

  食甚開(kāi)始了,太陽(yáng)變成了“黑太陽(yáng)”。天黑了下來(lái)。邊上的光,像給太陽(yáng)帶了一個(gè)花圈。我看見(jiàn),天空中,其它地方都沒(méi)有星星,就只有頭頂和太陽(yáng)下方各有一顆星星。經(jīng)過(guò)看報(bào)紙,我知道了,頭頂那顆是金星,太陽(yáng)下方那顆是水星。不過(guò),這次沒(méi)有看到日食的人們不要傷心,下一年的1月15日下午將會(huì)出現(xiàn)日環(huán)食。

  啊!我真想再活五百年,再看一次日全食呀!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  今天,我和表弟、爸爸、舅舅去北湖公園劃船。天很藍(lán),空氣很新鮮,湖水很靜,像一面鏡子。湖面好開(kāi)闊,我看到了像車一樣的船,還有電動(dòng)船,有綠色的、橙黃色的、黑色的。我們坐上了一只米老鼠的綠色的船出發(fā)了。爸爸和舅舅兩個(gè)人劃船,船就像箭一樣飛了出去,很快劃過(guò)了一座石橋洞,橋洞很寬闊,一會(huì)兒來(lái)到了湖中心。

  我和表弟坐在船上滿意地吃著魷魚干。后來(lái)我們又拿出了泡泡來(lái)吹,我們吹出來(lái)一串串泡泡,個(gè)個(gè)都是彩虹的'顏色,泡泡落到了湖面上又像乒乓球一樣彈起來(lái),風(fēng)一吹過(guò)來(lái)泡泡就爆炸了,逗得我們開(kāi)心的大笑。我們就這樣一直在吹泡泡,直到下了船。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  動(dòng)物世界真奇妙!我們?cè)缇团瓮幸惶炷苋⒂^動(dòng)物園了。終于盼來(lái)了學(xué)校組織我們?nèi)⒂^動(dòng)物園,我們別提有多興奮了,一個(gè)個(gè)早早地帶上各種食物來(lái)到學(xué)校。

  我特別喜歡小猴子,于是一到動(dòng)物園,我就直奔猴山,迫不及待地想見(jiàn)到它們。小猴子好可愛(ài)呀!它們有的在吃東西,有的在做鬼臉,有的在蕩秋千,還有的在和我們打招呼……看著可愛(ài)的小猴子,同學(xué)們紛紛把手上的零食扔向它們。忽然不知道哪個(gè)同學(xué)喊了起來(lái):“小猴子才不喜歡吃零食呢,它們喜歡吃桃子、香蕉和各種水果!庇谑,同學(xué)們又把手上的`水果扔向小猴子。小猴子看見(jiàn)了好吃的,都從假山上跳下來(lái),撿起來(lái)就大口大口地吃得津津有味。

  身邊的一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)我還拿著一袋水果,好奇地問(wèn)我:“你怎么不把水果給小猴子吃呢?是自己嘴饞,舍不得吧?真小氣!”我用手指了指旁邊的警示標(biāo)語(yǔ),大聲說(shuō):“你沒(méi)看到這個(gè)牌子嘛?上面寫著‘請(qǐng)勿給小動(dòng)物喂食,以防小動(dòng)物得病。’你們把這些食物水果丟給小猴子吃了,萬(wàn)一吃了不好的東西,害的小猴子生病,那多不好啊!”大家知道自己做錯(cuò)了,都臉紅了,紛紛跟小猴子道歉。

  在這次的活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:不管在哪里,都有規(guī)則,我們必須遵守規(guī)則。同學(xué)們可千萬(wàn)要做個(gè)有心人,不要犯無(wú)心之過(guò)哦!

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