二年級的作文

時(shí)間：2024-09-25 09:38:40 小學(xué)二年級作文我要投稿

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二年級的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的二年級的作文，希望能夠幫助到大家。

二年級的作文

二年級的作文1

　　我叫小涵，今年10歲了，上小學(xué)四年級，我愛好廣泛，我想我長大后可能會成為：

　　一、發(fā)明家，可能性為百分之七十八。

　　我平時(shí)喜歡搗鼓一些小東小西�！皞ゴ笫论E”有三歲就喜歡拿著自己的塑料玩具螺絲刀，東擰擰西鉆鉆。曾經(jīng)卸開過姐姐的玩具飛機(jī)，把它五馬分尸，但怎么也組裝不上了，惹得姐姐大哭一場。為了充分發(fā)揮我的這一特長，我參加了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。從此，我越來越喜歡發(fā)明創(chuàng)造了。

　　二、作家，可能性為百分之九十九。

　　我博覽群書，每看到精彩之處總是要翻來覆去的去讀去記。在生活中我留心觀察，認(rèn)真思考。我認(rèn)真對待每一篇習(xí)作，每天堅(jiān)持練筆，人稱“小書迷”。

　　三、美食家，可能性為百分之一百。

　　我經(jīng)常翻看媽媽訂的雜志《貝太廚房》，看得我經(jīng)�？谒髁巳д�。可恨的是，媽媽只做那么幾道家常菜，我只能過一過眼福，暗下決心長大后立志嘗遍天下的'美食。

　　我長大后的理想還有很多很多，在這里就不一一列舉了，我會為自己的理想而奮斗。

二年級的作文2

　　人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊，是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田，用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。

　　黃老師長得很漂亮，她有著高高的鼻子，一對炯炯有神的'大眼睛和一頭流水一樣的秀發(fā)。當(dāng)我們聽話認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)，黃老師最高興，眼睛笑得瞇成了一條線；當(dāng)我們調(diào)皮搗蛋時(shí)，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報(bào)燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。

　　黃老師上課時(shí)，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經(jīng)過黃老師的講解，我就會感覺文章里的每一個(gè)字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個(gè)個(gè)充滿活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受著學(xué)習(xí)語文帶給的樂趣在學(xué)習(xí)過程中，黃老師的諄諄教誨，發(fā)人深思。她總是不斷激發(fā)著我們，啟示著我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個(gè)有益于社會、有益于人們的人。

　　在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明凈、皎潔，照耀著我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤著花草樹木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機(jī)，讓每一棵樹都能茁壯的成長。

二年級的作文3

　　今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。

　　我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地?fù)屩矍暗拿啦�。最吸引眼簾的要�?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的'鎧甲''，魚鱗在日光燈的`照耀下，再加上在清水背景的陪襯下，閃爍著銀白色的光芒。它倆穿梭般交織來往，嬌健地上下翻騰。再看看那兩條黑溜溜的大金魚：它們瞪著兩只圓鼓鼓的黑眼睛。鳳凰似的大尾巴在身后甩來甩去，象立了大功似的。最可憐的要數(shù)那群粉紅色的小扁魚，它們知道自己身材矮小；技不如人，見不能強(qiáng)搶，只好'''智''取，吃些'''殘羹剩飯''，來填飽肚子。我看它們也自得其樂，真是適者生存，不適者淘汰。

　　聯(lián)想到生活實(shí)際也是如此��！我們要懂得以退為進(jìn)。那么我們才能找到立足之所。

二年級的作文4

　　今天，是令人難忘的一天，因?yàn)�，今天迎來了高郵的第一場雪。

　　雪漫天飛舞，像柳絮一樣輕輕地落下來，一小朵一小朵的，好像老天就給我們一小點(diǎn)新年禮物。

　　跑操時(shí)，雪越來越大，漸漸地進(jìn)入我們的視線，同學(xué)們像不怕冷似的大喊：“讓暴風(fēng)‘雪’來得更猛烈些吧！”個(gè)個(gè)精神抖擻，迎接著雪，跑完，我們的頭發(fā)上布滿了五邊形的雪花，一個(gè)個(gè)儼然成了年過古稀的老爺爺，老奶奶……

　　雪隨風(fēng)飄撒，下課了，我們互相走向二樓，只見雪花已給房頂鋪上雪絨絨的毛毯，我在雪中玩游戲，盡管跌倒了也快樂地站起來，因?yàn)檠┡惆槲覀兺媪苏?0分鐘，自己的生命被無情地終結(jié)，去奉獻(xiàn)給我們愉快的心情。

　　下午，雪更大了，雪像煙一樣輕，偈銀一樣白，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，從天空落下，落在地面時(shí)瞬間就融化，走廊堆了一些水，像冰河，像雪湖，令我們驚嘆地發(fā)同一聲“哇！”，眼前的`景色真的讓我太震撼了！

　　雪繼續(xù)飛舞著，想找到歸宿，如果晚上還下著的話，明天就一定能看見“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”中的情景啦！

二年級的作文5

　　今年，爸爸帶我到鄉(xiāng)下奶奶家玩，那是我們的家鄉(xiāng)，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、山清水秀的好地方。鄉(xiāng)村的空氣很濕潤，村邊有一條奔流不息的小溪，溪水清澈見底，走近岸邊，還可以見到在水里暢游的魚兒呢。岸邊草地上的'石頭圓溜溜的，非常光滑，扔到水面上，現(xiàn)出了一圈圈的波紋。

　　“嘰嘰嘰”藍(lán)天上有幾只小鳥讓我抬起頭來看它們，它們一會兒貼著水面飛了起來，一會飛到電線桿上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在歌唱。一會兒飛到大樹上猛地啄起樹枝來，好像是在歡迎我們的到來。

　　突然，山上有幾個(gè)小孩子走下來，有些小孩子調(diào)皮地拿沙子偷偷的撒在別人的身上，有些孩子拿著子彈槍射其他的小朋友，有些調(diào)皮的小孩子嘴里含著樹葉都能發(fā)出清脆的歌聲。他們在山上盡情的游戲，歡笑。那笑聲回蕩在山村里，多么熱鬧啊！

　　多么快樂的鄉(xiāng)下兒童��！多么美麗的家鄉(xiāng)啊！

二年級的作文6

　　美麗的春天來了，我看到了它，聽到了它，聞到了它，觸到了它。

　　快看，廣場上好多鴿子��！它們有白色的，黑色的，還有咖啡色的。有的在空中飛著，有的在吃小朋友喂的玉米粒，有的在地上走來走去。廣場周圍開滿了美麗的花兒，粉紅色的桃花、金黃的迎春花、雪白的`梨花。嫩綠的柳枝就像是長長的辮子在風(fēng)中飄來飄去，不時(shí)還有小鳥在柳枝上蕩秋千呢！

　　小朋友們有的在嘻嘻哈哈，有的在追追打打，他們玩得可真開心�。⌒▲B在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌，它們好像是在和小朋友比誰的聲音大呢！山坡上還有小朋友在放風(fēng)箏，各種各樣的風(fēng)箏飄在藍(lán)天里，有老鷹風(fēng)箏，美人魚風(fēng)箏，蝴蝶風(fēng)箏……。我也有一個(gè)老鷹風(fēng)箏，爺爺帶我去放風(fēng)箏了，我牽著風(fēng)箏線飛快地向前跑，風(fēng)箏就越飛越高，我好高興啊！

　　春天真美�。∶涝谖宀世_紛的花朵里，美在小朋友開心的笑聲里，美在漫天飛舞的風(fēng)箏上。

二年級的作文7

　　一天，老師帶我們?nèi)ブ矘�，我和張子健、小潔一組，我是隊(duì)長。張子健負(fù)責(zé)提水，小潔負(fù)責(zé)扶樹，我呢，負(fù)責(zé)挖坑。

　　我們來到山坡上種樹，我們又高興又緊張，高興的是我們能夠種樹了，緊張的是種不對樹，樹死了怎么辦。好不容易到了山頂，張子健去提水了，我連忙開始挖坑。哇，土好硬啊，我一鋤下去，手都給震疼了。怎么回事?原來是砸石頭上了。我找了一個(gè)好一點(diǎn)的地方，開始挖土。真是天助我也，那地方土又松又軟，挖起來不費(fèi)力，坑一會兒就挖好了。小潔拿了一棵最大的樹苗，她把小樹放進(jìn)坑里，用手扶著樹說：“填啊。”我才回過神來，開始填土，我填好了，張子健也提來了水，我把土踩實(shí)后，張子健繪小樹澆上水。就這樣，我們種了一棵又一棵，我們笑得合不攏嘴。

　　中午到了，我們該回家了，我才依依不舍地走了。要是能行我真想三天三夜都陪在我的`小樹旁。

二年級的作文8

　　今天，媽媽帶我去公園玩。

　　公園里的風(fēng)景真美麗，有碧綠的小草，鮮艷的花朵，高大的樹木。池塘邊傳來呱呱叫的聲音，那是誰在唱歌呢？原來是群青蛙在向我“問好”，知了在樹上不停地說：“好熱好熱！”天上的小鳥圍著我飛來飛去，云姐姐也向我揮揮手，多美的風(fēng)景��！

　　媽媽從草叢中捉了一只小蜻蜓送給我，小蜻蜓長得真可愛，它長著一雙黃色透明的翅膀，眼睛象一對綠寶石，黑色細(xì)長的.尾巴上還有一道道黃色的斑紋，就象一架小飛機(jī)。媽媽告訴我小蜻蜓是益蟲，它能吃掉蚊子等好多害蟲，是人類的好朋友。我想每個(gè)小動物都是一個(gè)小生命，應(yīng)該讓它們回到大自然的懷抱中去，于是我就松開手，把它放回到天空。小蜻蜓在空中飛來飛去，好象在跟我說：“謝謝你！”

　　愉快的公園游行很快就結(jié)束了，不過媽媽說她會經(jīng)常帶我來玩的，我希望下次還能碰見那只可愛的小蜻蜓。

二年級的作文9

　　小白兔種了一棵蘿卜，叫“會飛的蘿卜'’。一天，小羊生病了，小兔拔了會飛的蘿卜，準(zhǔn)備乘這會飛的蘿卜去看小羊，這時(shí)，小貓來了，撲過去要搶小兔的蘿卜。小兔急忙跨上蘿卜，嘴里念著：”蘿卜蘿卜快快飛�！}卜帶著小兔飛走了。小貓不甘心，眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)壞主意。

　　第二天，小兔回來了，小貓哭哭啼啼地來找小兔：“小兔，小兔，我的外婆生病了，能把會飛的蘿卜借給我嗎？我要去看外婆。‘’善良的小兔信以為真，急忙拿出會飛的蘿卜給小貓。小貓跨上蘿卜，得意地說：”蘿卜蘿卜快快飛。‘’誰知蘿卜一動不動。小貓生氣地拍著蘿卜，說：“蘿卜蘿卜快快飛。‘’蘿卜還是一動不動。小兔說：”小貓，你一定在騙我，會飛的蘿卜不喜歡撒謊的人�！∝埡莺莸匕烟}卜摔到地上，跑了。

　　會飛的蘿卜被砸爛了，小兔哭紅了眼睛，小狗，小公雞跑來安慰小兔："小兔,小兔,不要哭,我們把砸爛的蘿卜種起來.''他們一起把砸爛的`蘿卜種進(jìn)土里.不久,土里竟然長出來了一個(gè)更大的會飛的蘿卜,小兔,小狗,小公雞高興極了.會飛的蘿卜帶著它們周游世界,只留下了小貓孤零零一個(gè)人.

二年級的作文10

　　大家一起努力。有些學(xué)生手上有紅色的大泡泡，因?yàn)樗麄冇苗P子磨破了皮膚。然而，為了種樹，我們必須克服一些困難。每個(gè)人的汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是濕的，因?yàn)樗恍⌒谋淮蚍耍行┤说哪樕险礉M了泥。

　　種樹那天，陽光明媚，學(xué)生們一大早興致勃勃地來到學(xué)校，有的拿著鋤頭，有的拿著鏟子，有的拿著樹苗，有的拿著水桶……種樹的工具都齊全了。

　　七點(diǎn)半左右，我們上了車，笑了一路。

　　到達(dá)目的地——公園時(shí)，學(xué)生們爭先恐后地去種樹。有的挖洞，有的松土，有的澆水，還有……都是汗流浹背，氣喘吁吁。學(xué)生們非常努力。

　　大家一起努力。有些學(xué)生手上有紅色的大泡泡，因?yàn)樗麄冇苗P子磨破了皮膚。然而，為了種樹，我們必須克服一些困難。每個(gè)人的'汗水都滴落在泥土上。有些人的鞋子是濕的，因?yàn)樗恍⌒谋淮蚍耍行┤说哪樕险礉M了泥。

　　其他人不小心摔倒了，褲子臟了，臉變成了“小花貓”，但每個(gè)人的臉上還是很開心。

　　勞動結(jié)束，同學(xué)們圍著小樹歡快地唱著“小樹，小樹長得快。”看著這次勞動的成果，大家都忍不住笑了。

　　老師還拍了小樹的照片！

　　同學(xué)們相信，有了陽光，有了雨露，這小樹十年后就會變成參天大樹！

二年級的作文11

　　今天，我和爸爸一起去江心嶼玩。在路上，我看見了江心嶼上著名的雙塔：一座是東塔，另一座，當(dāng)然就是西塔了。

　　西塔上有一顆茂盛的大榕樹。幾乎可以把整個(gè)塔頂都蓋住了。在家的時(shí)候呀，常常聽見姐姐們說：“西塔上的大榕樹呀，是小鳥們游玩的時(shí)候，把種子播進(jìn)去的�！笨墒�，我卻認(rèn)為，是人們在建造西塔的時(shí)候，經(jīng)過精密的計(jì)算，把種子播進(jìn)去，任由它們生長，才長成這個(gè)樣子的。

　　東塔里，則是有那著一百零百座佛像，一座一座金黃金黃的佛像哪，似乎全部都是金子打造而成的.，燦爛至極。

　　快到岸邊的時(shí)候，我看見一群小鳥從我旁邊飛了過去。聽見它們嘰嘰喳喳地嚷嚷著，好像在唱歌，這歌聲陣好聽哪。

　　游船到了江心嶼上。江心嶼的游客們?nèi)藖砣送�，好不熱鬧。

　　江心嶼的寺廟里，還有一幅對聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散，朝長長長長長長長長消。

　　江心嶼真不愧是溫州的一大亮星啊！

二年級的作文12

　　我的二年級語文老師性劉，名字叫做劉建深。他的視力很好，不用戴眼鏡，我平時(shí)看見的.老師許多都要戴眼鏡。他口才很好，文筆也很好。

　　有一次，我早上很著急的回學(xué)校，到學(xué)校后，四人小組長就叫我交田字拼音本和家庭聽寫本，我先找到了一個(gè)家庭聽寫本，接著我就努力的去找田字拼音本了，我一直在找，找來找去也找不道，于是把書包里的全部書都那出來放在桌子上，我一本一本的翻，想看一下書里面有沒有夾住了那個(gè)田字拼音本可是我怎么樣翻也找不到田字拼音本。我就跟組長說∶“我的田字拼音本留在家里�！毙〗M長立刻走到老師跟前說∶“馬轉(zhuǎn)卿的田字拼音本留在家里忘記帶來�！眲⒗蠋熣f∶“你去把馬轉(zhuǎn)卿叫過來。”于是組長就叫我去劉老師那里。我跟著走了過去。劉老師很嚴(yán)肅地說∶“這次我先愿諒你，不要在有下次了�！比缓笪揖突刈�，準(zhǔn)備上課了。

　　劉老師為了我們，付出了太多的心血，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都順利升上三年級了，這就是我二年級的班主任劉老師。

二年級的作文13

　　我愛讀書，書是一扇明凈的小窗，打開它，能讀到別人的快樂和憂傷。我非常喜歡讀書，我是一個(gè)小書迷。大約八歲的時(shí)候，我從同學(xué)家借了一本書，書名叫《三國演義》，回到家已經(jīng)八點(diǎn)多了，我躺在床上，開始看了，我剛剛看到曹操大戰(zhàn)關(guān)羽的時(shí)候，媽媽來了，她一把把被子掀開，說："這書從哪里來的?"我說："這本《三國演議》是我從同學(xué)家借的。"到了晚上，我把書拿到被窩里，續(xù)續(xù)看曹操拿劍大戰(zhàn)關(guān)羽，又被媽媽發(fā)現(xiàn)，媽媽拿起書，好像要給我燒了。我趕快怏求媽媽，別給我燒，我下次不再在被窩里看書了。我捧起心愛的`書，仿佛是久別重逢的摯友，我像騎一匹無韁的駿馬，在書中悲歡離合的大千世界遨游，盡情揮灑自己的愛和恨。