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小學(xué)二年級的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級的作文1
在一條清清的小河上，有一座獨(dú)木橋，在橋的'一邊住著一只白山羊，在橋的另一頭住著一只黑山羊。
一天，白山羊要去河對岸的小松鼠家，于是白山羊興高彩烈地走上了獨(dú)木橋，白山羊沒走幾步，就發(fā)現(xiàn)黑山羊從橋的另一端走過來了，于是老遠(yuǎn)就叫起來：“走開，別擋著我的路�！焙谏窖蛞宦�，氣得火冒三丈：“你是什么東西，我為什么要讓你？”白山羊一聽飛快地朝黑山羊撞去，黑山羊朝白山羊踢去，只聽“撲通”、“撲通”兩聲，它倆都掉到了河里，它們拼命掙扎，頭浮出了水面。
它們互相看了看，臉紅了，“如果我們當(dāng)時懂得互相歉讓，我們也就不會掉到河里了�！闭f著，他們在對方的幫助下，上了岸。
小學(xué)二年級的作文2
早晨，我一起床，機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學(xué)校上班。
我一進(jìn)501班，看見同學(xué)們已經(jīng)拿起書本在讀書了，我很滿意。這時，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點(diǎn)黑板，課文的內(nèi)容就會出現(xiàn)，在上課時，父母在外面可以看見孩子們在上課的時候，是否專心、認(rèn)真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學(xué)的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊(duì)，整齊而有順序的.回家了。我也乘著氣墊車回家了。
以后的學(xué)校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明��！
小學(xué)二年級的作文3
星期天，媽媽帶我去超市購物。一進(jìn)超市我就想先到玩具區(qū)看看。媽媽說咱們先去購買日用品。我很不情愿的跟在后面。我推著購物車找到自己需要的牙膏和滋潤霜等。馬上又叫媽媽快去看玩具。
玩具區(qū)的玩具太多了，讓我眼花繚亂，不知選那個了。最后我決定買了一個魔方，它可以活動大腦，開發(fā)我的智慧。媽媽看我選的玩具很實(shí)用，對我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我和媽媽來到水果區(qū)，買了愛吃的香蕉和葡萄。我看見圓圓的大西瓜，好想把它抱回家�？匆娂t紅的'蘋果，好想上去咬一口。水果太多了，我都不知道買什么了！
我和媽媽完成了今天的購物。大包小包領(lǐng)回家好開心呀！
小學(xué)二年級的作文4
今天，姑姑給丁丁買了一個又大又好吃的芒果，它有一件黃黃的外衣，身上還長滿了許許多多的大雨點(diǎn)，頭還帶著一頂黑彤彤的帽子呢！
真可愛。你不要看它這么大，它的果肉比蜜還要甜，只要一撥開外衣就可以看到那好吃的果肉，瞧。丁丁吃得像花貓一樣，吃著吃著，芒果被丁丁吃完了，丁丁想：要是我的手上能長出芒果來，那該有多好呀！
名師點(diǎn)評：描寫的.事情很簡單，但在這種簡單之中作者卻提煉出了有趣的“內(nèi)容”。簡約不失質(zhì)感，這在開始練習(xí)寫作文之初很可貴。
小學(xué)二年級的作文5
凌亂灰白的頭發(fā)，蒼老的臉頰，深陷的凹眼，枯竹般的雙手布滿青筋和黑點(diǎn)，構(gòu)成了這個瘦弱的'女人。
她是一位住在我家樓上的老婦人。她的丈夫英年早逝，沒有孩子，很孤獨(dú)。那些街坊欺負(fù)她，或者借了東西不還；或者在她的陽臺上扔垃圾；或者在陽光下看到她的衣服，一盆洗滌水從天而降.看到他們欺負(fù)這只無助的手，我們都深感同情。她只是閃著深凹的眼睛，流露出無奈的光彩。這讓我很納悶：她愿意讓別人欺負(fù)她嗎？不，她不想。她為什么不改變這一切？是膽小還是.
小學(xué)二年級的作文6
今天，早晨我早早的起來跑到水池邊開始刷牙。
我輕輕地從柜子里拿出刷牙杯。我的刷牙杯是非常好看的，上面有一只非�？蓯鄣男⊥米印Ｎ夷弥�?cái)Q開水龍頭，很快的接滿了水，輕輕地拿起了它，又輕輕的'把它放在臺子上，迅速的關(guān)緊水龍頭，打開我的彩色的牙膏，擠到了好看的牙刷上。
我慢慢地拿起杯子，喝了一口水漱了漱口，然后飛快地吐了出來，然后拿起牙刷仰起頭，快速地蘸上水，我小心地沾了沾水，就放到嘴里使勁地刷。
最后，我涮完了口，照了照鏡子，非常白，很好看，我很高興。
小學(xué)二年級的作文7
我喜歡溫暖的春天，也喜歡炎熱的夏天，更喜歡涼爽的秋天。因?yàn)榍锾斓牡絹�，我們的校園變得分外美麗！
一走進(jìn)校園的.大門，你可以看到落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹上飄落下來。有紅色的，有黃色的，有綠中帶黃的……有時落在大地媽媽的懷里，給她養(yǎng)料；有時落在泥土里，螞蟻把它當(dāng)成了家，其他小動物也把它當(dāng)成了窩；有時落在草坪上，為小草弟弟蓋上溫和的棉被子；有時落在小池里，魚兒把它當(dāng)成了遮擋陽光的好陽傘；有時落在小朋友的頭上，給他們戴上一頂帽子。有時像蝴蝶一樣翩翩起舞；有時像一只只美麗的蜻蜓展翅高飛；有時像一只只正要駛向遠(yuǎn)方的小船；有時像……
操場上原本郁郁蔥蔥的小草變黃了，都慢慢地縮回腦袋，冬眠了。
四季常青的松樹，像一名名勇敢的戰(zhàn)士，保護(hù)著我們小朋友，并保衛(wèi)著我們的校園。
雖然現(xiàn)在的桂花不香了，但在我心中，桂花永遠(yuǎn)是最迷人、最香、最美的！
啊！秋天，我歌頌?zāi)�，我更贊美秋天的校園，我喜歡我們的校園！
小學(xué)二年級的作文8
春天來了，春天來了，春姑娘來到了我們的身邊。春姑娘給大地爺爺穿上了綠色的衣服，還喚醒了小草。小草從地下探出頭來，綠油油的，好像綠色的地毯。春姑娘把小花打扮得漂漂亮亮的，為它們穿上了五彩繽紛的衣裳，有紅色的`，有白色的，還有藍(lán)色的，漂亮極了。細(xì)心的春姑娘還給它們噴上了香水，散發(fā)出陣陣清香。風(fēng)一吹，小花們就跳舞，好像在感謝春姑娘把它們打扮得這么漂亮！小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
田野里，麥苗綠油油的，整齊地排列著，像一位位軍人站在那里。桃花綻開了笑臉，柳樹抽出了新的枝芽。小燕子在空中飛舞，嘰嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“春天來了！春天來了！”還有兩只小燕子停在電線上，好像在唱歌。
遠(yuǎn)處的山坡上兩個鐵塔像兩位巨人，挺拔地站在那里。天上的白云千姿百態(tài)，在天空中自由自在地漂著。
我喜歡春天！我喜歡美麗的春天！我喜歡五顏六色，充滿生機(jī)的春天！
小學(xué)二年級的作文9
我有一只小兔子，是我媽媽在我8歲生日時送給我的。
我非常喜歡這只小兔子。他有白色的頭發(fā)，紅色的眼睛，短尾巴和長耳朵。耳朵里面是粉紅色的，有血管。多可愛啊！
暑假到了，我把它帶到外婆家。通常，當(dāng)我進(jìn)入奶奶家時，我做的第一件事是打招呼，第二件事是和我的狗和毛毛玩。但是今天，我只關(guān)心兔子，我一直對著兔子尖叫。
每天都會給兔子喂一把草，有時候會拿出來玩一會兒。但有時它不聽。有一天，我?guī)鋈ネ�，它卻像只松手的牛一樣跑掉了。我立刻起身追去。行駛了25000英里后，我?guī)е业腵“站立產(chǎn)品”氣喘吁吁地往回走...
一點(diǎn)一點(diǎn)地“愛”它。每當(dāng)我提到那里的籠子，他都會撿起來。有一次，兔子把尾巴伸出來，立刻咬了一口。兔子掉了幾根頭發(fā)。
兔子，我想對你說:“兔子，兔子，我愛你，就像老鼠愛大米一樣！
小學(xué)二年級的作文10
夢幻的三月，柔柔的春風(fēng)，喚醒沉眠已久的櫻花，含苞待放的花兒，期待大地，再次為她們一展容顏；期待春神，再次為她們舉辦一場華麗的春季盛會！
高掛在樹梢上的蝶蛹，在春姑娘的催促下，破蛹而出，蛻變成一只濃妝艷抹、婀娜多姿的蝴蝶，它們也趕者參加這一場賞花的盛宴，為大地點(diǎn)綴五彩繽紛的色彩，也象征了萬物欣欣向榮的生機(jī)！
春陽燦爛，遠(yuǎn)山含笑，緋櫻怒放爭妍，壓彎了枝頭。微風(fēng)輕輕吹拂，吹出了春季，繁花繽紛的'贊嘆；吹出了情侶們心中，表達(dá)衷曲的愛苗！
絡(luò)繹不絕的賞櫻人潮，一波一波又一波，擠得交通車水馬龍，人行道也是水泄不通，只為了一睹，粉嫩嬌艷的櫻花。
春季的盛會，在夏季的來臨下，緩緩落幕……期待明年春回大地，等待和平的春天，再次降臨。當(dāng)翠綠的嫩葉，向世人宣告，春季又將來臨，賞花的熱情，依舊如此精彩、繽紛！
小學(xué)二年級的作文11
秋天是一個豐收的季節(jié)。
田野里，玉米脫下了黃色的衣服，剩下一個金色的大肚子。綠豆媽媽的肚子里填滿了又大又胖的豆子。
果園里，一大串一大串的葡萄掛在架子上，就像一大串一大串的珍珠。蘋果樹上一個個又大又紅的蘋果掛滿了蘋果樹。一棵接一棵的`柿子樹，種滿了整個柿子園，一個個柿子就像一個又一個的紅燈籠。
花園里，一朵朵小花都枯萎了，只剩下蒲公英和月季花在秋天里站崗。一朵朵月季花在秋風(fēng)中爭奇斗艷、芬芳迷人。
秋天真是一個豐收的季節(jié)，他讓農(nóng)民伯伯和果農(nóng)伯伯都露出了溫馨的笑容，我愛秋天。
小學(xué)二年級的作文12
今天我做完了作業(yè)，感到有些疲倦。于是我順手拿來魚料喂起金魚。我灑了一大把魚料給魚兒們，它們好象收到上級指示一樣，一齊撲向魚料。魚兒們都爭先恐后地?fù)屩矍暗拿啦�。最吸引眼簾的要�?shù)一馬當(dāng)先的倆員白臉小將，它們身披白色的'鎧甲''，魚鱗在日像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭艷的盛會，為春光增添了幾分生趣。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子帶著它剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已經(jīng)由這邊的'稻田上，飛到那邊的高柳下。還有幾只橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍(lán)的天空，幾痕細(xì)線連于電桿之間，線上停著幾只小黑點(diǎn)，那就是燕子。這多么像正待演奏的曲譜哇！
小學(xué)二年級的作文13
小美是個活潑開朗的小女孩，在今年的十二月二十五日，小美一家迎來了一個溫馨的圣誕節(jié)。
圣誕夜那天，小美十分激動。隨著歡快的圣誕歌，小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前，從背后輕輕拿出一個精致的禮品盒，含情脈脈的.遞給爸爸、媽媽。他們一起接過盒子，和著小美的手，一家人打開了這個盒子。一個漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前，頓時，爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個美滿的家，外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng)，但是，再冷的雪，也沒有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的家，多么美好。
愛，猶如風(fēng)雪中一盞燈，一盞愛構(gòu)成德燈，照亮一家人前行的道路；愛，是傷心地心中一個太陽，熱透人們的心。
“咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，小美要上床睡覺了，但是在睡覺前，她不忘在床頭掛上一個圣誕襪，雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。
小學(xué)二年級的作文14
今天上學(xué)，本來是要走路去的，可是走到一半，突然感覺胸口特別悶。無奈之下，我只好等了一輛公交車，坐公交車去上學(xué)了。
上車一看，我的同學(xué)小紅也在車上，我跟他打了招呼坐在了他的旁邊。一路上我們說說笑笑，胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會，車上上了一個老奶奶，老奶奶看上去年齡很大了，站的'也不是很穩(wěn)。我心里在想，要不要把位置讓給老奶奶，讓吧，我的胸口不舒服，不讓吧，老奶奶看上去確實(shí)需要這個座位。猶豫再三，我還是站了起來，把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了贊許的目光，但是我這時已經(jīng)顧不上驕傲了，因?yàn)槲业男乜陂_始劇烈的疼痛起來。這時，小紅看出了我的異常，把他的位子讓給了我，坐了下來之后，我的心里舒服了好多。
真是人間自有真情在，我為人人著想，才會人認(rèn)為我著想。
小學(xué)二年級的作文15
我有四只荷蘭鼠，有黑白相間的，有純白的，還有灰色的。它們非常稚氣，可愛，調(diào)皮。
它們睡覺時一動一動的`，雖然很像偷菜的老鼠，但是卻不是，它是荷蘭鼠它有四只爪子，一雙水靈靈的眼睛，呆呆地望著你。它的生活習(xí)性是往木屑躲，從中獲得溫暖。荷蘭鼠最好不要用手摸，否則它會不領(lǐng)情的咬你。荷蘭鼠吃大白菜，肉，餅干，飼料……它從來都不挑食。它喜歡有人陪它玩，給它喝水，用棍子逗它玩。它非常調(diào)皮，你不在，它會用爪子往上爬。
小荷蘭鼠非常可愛！
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