小學(xué)二年級作文(熱門)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)二年級作文 篇1
我有一個善變的媽媽。
1歲,媽媽是我的天使。在媽媽的懷抱里,我能感受到溫暖。
2歲,媽媽是我認(rèn)為一生中最重要的人物。在媽媽的鼓勵下,我學(xué)會了走路。
3歲,媽媽是我的朋友。在媽媽的呵護(hù)下,我快樂地成長。
4歲,媽媽是我的神燈。我想要什么,媽媽就有什么。
5歲,媽媽是我的老師。在媽媽教導(dǎo)下,我學(xué)會了寫字、畫畫。
6歲,媽媽是我的戰(zhàn)友。我不會的'問媽媽,媽媽有些不會的就問我……時間如流水,可是現(xiàn)在,媽媽卻變成了一本無聊的教科書,為什么媽媽變成了一本教科書?我也不知道,可能只會有命運(yùn)和媽媽頭上那一根根白發(fā)知道吧。
小學(xué)二年級作文 篇2
一個星期了,我都沒有和我的多多(小狗)一起玩了。因?yàn)槲颐刻於家獙懞枚嘧鳂I(yè),寫了老師布置的還要寫媽媽布置的,還有每天必須要讀的宋詞和散文。有時我感覺自己像蒙著眼睛拉磨的驢一樣,整天昏頭轉(zhuǎn)向的?蓩寢尦Uf:“你要想飛得更高,飛得更遠(yuǎn)的話,就要比別人付出更多的努力!彼晕矣袝r候想想媽媽的話,心想一咬牙不就過去了嗎?
可今天不知怎么地媽媽突然說:“你今天不用寫作業(yè),不用看書,今天的'時間你自由安排。”我瞪大眼睛,驚奇地看著媽媽,問:“真的!”媽媽揚(yáng)著眉頭,斜著眼睛說:“是啊!”我高興得想跳起來,可是我強(qiáng)忍著我的興奮,因?yàn)槲遗聥寢屧谠囂轿,看我是愛學(xué)習(xí)還是愛玩。這時我坐在沙發(fā)上拿了一本《大話國》在看,可是我的眼睛和心思都沒有在書上,我不時地斜著眼睛看著趴在陽臺上懶洋洋地曬太陽的多多。就在這時媽媽悄悄地走了過來,發(fā)出“!钡囊宦暎Σ[瞇地說:“我的寶貝,你別裝了,媽媽讓你玩的時候你就去玩?zhèn)痛快,學(xué)的時候就要學(xué)個踏實(shí)!蔽也缓靡馑嫉啬樁济浀眉t紅的,連忙放下書,故意沖媽媽做了個鬼臉,就一蹦一跳地跑到陽臺上。
這時,可愛的多多看見了我,搖頭擺尾地跑到我身邊來,它用那紅潤潤的小舌頭一會兒舔我的小腳丫,一會兒舔我的小手,還嗷嗷嗷地叫著,好像在說:“小主人,你把我從我的爸爸媽媽身邊接過來,你又不跟我玩,我好寂寞呀!”我一邊摸著它的頭一邊說:“多多,你別怪我,我要讀書學(xué)習(xí),將來我還要考大學(xué),你又不用學(xué)習(xí),你整天都可以自由自在地玩耍,多好!不過我今天可以跟你玩一整天,我要把我欠你的愛慢慢地補(bǔ)上!苯又,我跑進(jìn)房間,拿出我好久都沒有玩過的玩具來,有:積木、汽車、皮球、、、、、、我抱了一大堆放在陽臺上,準(zhǔn)備給多多蓋一間小房子,讓它不再寂寞。
小學(xué)二年級作文 篇3
秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,我和爸爸媽媽去郊外游玩。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,道路的兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個個點(diǎn)燃的`小燈籠,青綠色的大鴨梨壓彎了枝頭。
遠(yuǎn)處是一個大池塘,里面長滿了荷葉,開滿了荷花,蘆葦在隨風(fēng)舞動。我們走近一看池塘里有好多小魚,我們拿起漁網(wǎng)和小桶撈起魚來。費(fèi)了好大的工夫才撈起三條小魚。我們一路歡暢滿載而歸。
小學(xué)二年級作文 篇4
珍惜時間“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!肮怅幩萍,日月如梭”......這一句家喻戶曉的名言,全部都是關(guān)于珍惜時間的。由此可見時間是世上最珍貴的東西。
可是,依然許多人覺得時間是最無用的'東西,不信,那就聽我細(xì)細(xì)道來。在我們班里,依然有許許多多白白浪費(fèi)掉的人,有些同學(xué)在放學(xué)后,沒有按時回家而是在學(xué)校旁的小賣部流連忘返,即使口袋里沒有幾個錢,也在街上東游西逛,甚至到游戲機(jī)室打電腦。晚上看電視,作業(yè)馬虎潦草學(xué)習(xí)成績一落千丈,我們已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,再不珍惜時間,努力學(xué)習(xí),怎樣能考上好的中學(xué)呢?同學(xué)們,時間就是生命!
請從現(xiàn)在開始珍惜時間,從我做起,從現(xiàn)在做起,把握好身邊的一分一秒!
小學(xué)二年級作文 篇5
春天來了?墒,春天在哪里呢?跟我去找找吧。
我在柳樹上找到了春天。河邊,柳枝軟了,柳梢綠了,小鳥們都圍著她唱歌。春風(fēng)一吹,柳樹也跳起了歡快的舞蹈。
我又在花園里找到了春天;▓@里,許多花兒都開了,有紅色的.,有白色的,有黃色的,有紫色的……真是五顏六色,好看極了!小蜜蜂和花蝴蝶也來到花叢中捉迷藏了。
我還在小朋友那兒找到了春天。你們看,小朋友們脫下了厚厚的棉衣,穿上了美麗的春裝。他們出來玩耍了,又唱又跳,玩得真開心!
春天就在我們的身邊。春天真美呀!我愛春天!
小學(xué)二年級作文 篇6
快要過新年了,我已經(jīng)按耐不住自己對新年的期待,,開始許自己的新年愿望來。
我是一個貪心的人,希望能夠?qū)崿F(xiàn)我心里的所有愿望,但是我知道這樣是受到上帝的懲罰的,于是我刪刪減減終于把愿望縮減到五個。
第一個愿望是希望現(xiàn)在生活很困難的小孩子們以后的生活能夠過的更舒適一些,不再衣不蔽體,食不飽腹,一頓豐盛的午餐不再是奢望,每天都能夠開開心心的笑出來。
接下來的愿望當(dāng)然是希望老爸老媽的身體能夠更棒,每天吃嘛嘛香!看著爸爸媽媽健康的笑容,我想每天我都會笑醒的。
第三個愿望是希望下個學(xué)期的成績能夠更加進(jìn)步,不再讓對我抱著期望的老師和爸爸媽媽失望,讓他們也可以為我取得的成績而開懷大笑。
我的第四個新年愿望是希望我的'老師們事事如意,不要再為了我們起早貪黑的,累垮了身體。因?yàn)樯眢w健康才是本錢,祝我的老師,身體健康。
我的第五個新年愿望是希望我的朋友們學(xué)業(yè)蒸蒸日上。
新年愿望快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)吧!
小學(xué)二年級作文 篇7
今天,是一個愉快的星期天,媽媽說要帶我和伙伴們?nèi)Z湖鎮(zhèn)的洋州村參觀田園風(fēng)光,我甭提有多開心了。 我們搭上了公交車,真恨不得自己有一雙翅膀,能飛去洋州村哩!到達(dá)了目的地,只看見馬路兩邊高大筆直的樹木,就像兩隊(duì)訓(xùn)練有素質(zhì)的士兵,正在歡迎著我們呢! 我們先來到百畝葡萄園。
呵,好一派壯觀的景象!碧綠的葡萄葉平鋪在平整的葡萄架上,一直向前延伸。極目遠(yuǎn)眺,就像綠色的大海。一陣微風(fēng)拂過,“海面”漾起了陣陣清波真美!走進(jìn)葡萄藤搭起的綠色長廊,抬頭觀望,小小的葡萄依偎在“媽媽”的懷里,正撒嬌地向媽媽說著話兒哩!
我看著看著,仿佛看到了葡萄漸漸地長大,一個個葡萄紫瑩瑩的,散發(fā)出甜甜的香味,令人垂涎三尺! 橫穿過馬路,我們進(jìn)入了蔬菜大棚。大棚里面溫度很高很高,猶如“火爐”一般。大棚里種的辣椒長勢喜人,煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
那辣椒可真是美麗,一朵朵白色的小花低垂著頭,就如害羞的美少女,在綠葉的襯托下,顯的頑皮翹起“小尾巴”,令人一看就生愛慕之心。我戀戀不舍地離開了大棚,小心翼翼走過一段羊腸小道來到了荷塘。水面上浮著綠色的大荷葉,荷葉深綠的,綠得沒有一絲雜色,真像一個個碧玉盤。
荷葉上滾動著晶瑩透亮的小水珠,一陣微風(fēng)吹來,水珠滾來滾去,折射出太陽的.七彩光芒。我真恨不得有一條線,把這美麗的小水珠,串成一條項(xiàng)鏈,送給我親愛的媽媽,那項(xiàng)鏈一定很美很美!爸裢馓一ㄈ齼芍,春江水暖鴨先知”呀!
你瞧,小鴨在荷葉中竄上竄下,覓食嬉戲,呵!好一幅自然、和諧的風(fēng)景畫。 觀賞累了,我們坐在綠地毯般的草地上休息,欣賞著身邊隨風(fēng)搖曳的各色無名小花,小伙伴們發(fā)出嘖嘖的贊嘆。贊美聲把草叢里的青蛙吵醒了,一蹦一蹦朝前跳去。 !迷人的田園,要說它的美,一天一夜也說不完,也希望你能來細(xì)細(xì)觀賞!
小學(xué)二年級作文 篇8
美術(shù)課時,老師經(jīng)常教我們做一些工藝品。有一次,我們要學(xué)做筆筒。我把快遞盒子當(dāng)材料,既節(jié)約又環(huán)保。
一開始我不會做,聽了老師講解后就嘗試了一下。先用一張橙黃色的紙,把它粘在一個正方體的盒子上。然后小心翼翼地把筆筒放倒,生怕破壞了它。我用水筆在后面幫它畫了一雙炯炯有神的大眼睛、一只小小的鼻子和一張?zhí)鹱套痰男∽彀,還有一朵蝴蝶結(jié)。再用兩條藍(lán)色布加粉紅色蝴蝶結(jié)分別粘在了它的`上面和下面,多像一個婀娜多姿的少女。接著我拿出一張粉紅色的紙剪出了一個比筆筒大好幾倍的蝴蝶。我當(dāng)時覺得很單調(diào),就拿出花花綠綠的紙。再剪又細(xì)又長的觸角時我遇到了一個難題。我經(jīng)常把觸角剪斷。我正想放棄時,忽然想起了一句名言“失敗是成功之母”。經(jīng)過許多次努力,我終于成功了。剪出了漂亮的觸角,還在一張綠色的紙上和一張虎皮的紙上各剪出兩個相連的愛心,它們像一對對翅膀栩栩如生,又精致又漂亮。
原來做筆筒也不容易呀!筆筒做好了。我感到非常開心。讓我懂得了:不管做任何一件事都不能半途而廢,世上無難事,只怕有心人,多動手,多動腦,不怕失敗,堅(jiān)持到底就會成功。
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