小學二年級作文6篇【薦】
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
我們校園的第一幢教學樓后有幾棵美麗的石榴樹。
石榴樹的枝干是棕色的,很粗糙,像一個飽經風霜的老人臉上的皺紋。枝干有碗口那么大,那么粗呢!
春天,石榴樹精神抖擻,長出一片片翡翠般的小嫩葉。這些嫩葉綠里透紅,葉尖嫩嫩的,紅紅的撐起自己的一片天地。翻開葉子,如網般的葉莖有規(guī)律地給葉子輸送養(yǎng)份。
初夏,石榴樹上長出了一個個可愛的花骨朵,過幾天,花骨朵變成了火紅火紅的花,它的花又香又美,石榴樹花的香味不會散,只能聞它才有香味。
秋天,一朵朵花凋謝了,一個個小燈籠似的小果實出來了,它的皮綠綠的,摸一摸硬硬的`像一可小彈珠。再過幾天,一個個綠色的“小彈珠”變成了一個個紅色的果實,它們你挨我,我挨著你,就像一家人那樣親密無間,它們在樹杈間蕩秋千說著、笑著,聞聞,臭臭的,可吃起來又香又甜。
聽老師說石榴樹上的石榴皮,熬一熬還能當中藥吃呢!
我愛學校,也愛學校那美麗的石榴樹。
小學二年級作文 篇2
我們中國有很多傳統(tǒng)的節(jié)日。端午節(jié)是其中重要的一個節(jié)日。這天我就為大家介紹一下端午節(jié)的來歷和習俗:這個節(jié)日是為了紀念戰(zhàn)國時期愛國人士、文學家屈原的,傳說屈原投江后,人們很著急,劃著龍舟去救他,可到他身邊時發(fā)現(xiàn)屈原已經死了,為了不讓魚蝦吃了他的尸體,人們把粽子扔下江喂魚蝦。這些行為經過演變成了這天賽龍舟和吃粽子的習俗。
此外端午節(jié)還有其他已些習俗,比如于門上插艾或菖蒲驅邪,系長命縷,飲雄黃酒或以之消毒等。
這天國家為了讓國民不忘我們的.傳統(tǒng),恢復了端午節(jié)的假期。人們在這一天家人團聚,共同緬懷愛國詩人屈原,分享祖國日益強大的喜悅,展望充滿期望的未來!
小學二年級作文 篇3
桑蘭大姐姐:
你好!
最近,我學了一篇專門寫你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后,十分感動,非常佩服你那種堅強的意志,你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣,而且也給我們這些四肢健全的人們作出了榜樣。
我生活在一個條件優(yōu)裕的家庭,從來沒有體會到生活中的`艱難,學習中遇到了難題、生活中遇到了困難,不是積極地去克服它,而總是要依靠爸爸媽媽。而學習了這篇課文,使我又懂得了許多,我爭取在以后的學習和生活中要向大姐姐你那樣,勇敢地克服困難,培養(yǎng)自己堅強的毅力。
我們相信你一定能夠站起來,我們會默默地支持你!祝福你!
倪雯婷
20xx年2月27日
小學二年級作文 篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到春游了,晚上我高興地覺都沒睡好。
早上,我背上書包興高采烈地上學去。到了學校我們上了車子。在路上,我心里想:西溪濕地是怎樣的呢?里面會有什么?一連串問題從我腦子 “蹦出來”。我都迫不及待了。
終于到了西溪濕地,外面有花編成的樣子,有的是數(shù)字,有的是漢字,還有圖形,五花八門。走進門口,一朵朵花再向我們微笑,好像在說:“歡迎來到美麗的西溪濕地!弊哌M去先看到海棠花。海棠花呈彎曲狀,開著粉紅色的小花,在小花旁邊摻雜著綠色的小葉子,令人產生亂枝縱橫的美感。有的還是花骨朵,鼓鼓的,好像馬上就要開出鮮艷的花朵;有的已經開出了無數(shù)小花,像是披了一件華麗的衣服。還有一座亭子,上面是用稻草蓋地,美麗極了。接著各種各樣的花、樹木進入我的眼簾,像是走進了連綿不斷的`美麗的畫卷。其中一種小花叫黃晶菊,一朵朵小黃花從草叢里冒出來,好像在和我們玩捉迷藏的游戲?粗屓诵臅缟疋。還有一種花叫一串紅,一串紅的葉子并不引人注意,引人注意的是一串紅的花,那鮮艷的小花,開的嬌巧別致,一簇足有十幾朵花,長在翠綠的莖上,就像一串串用綠線連起來的紅鈴鐺。那湖水清得像一面明亮的鏡子,照著藍天和白云。曲曲折折的小橋跨在湖面上。
時間一下子就過去了,我們只好依依不舍得離開西溪濕地,希望我還能再來玩。
小學二年級作文 篇5
今天下午天陰沉沉的,不一會兒功夫就下起了小雪花。
小雪花紛紛揚揚地從天上飄下來,像一群翩翩起舞的蝴蝶,又像一群追逐打鬧的`孩子,可愛極了。雪花落到大地上,給大地披上了銀毯,落到田野里,給麥苗鋪上了一層暖和的被子,落到我們頭上,立刻變成了白發(fā)蒼蒼的老人,??..
小雪花給我們帶來的數(shù)不盡的快樂和遐想,我愛這冬天的雪花。
小學二年級作文 篇6
今天老師給我們布置了一個任務,要我們回家自己做一個小制作,并且把制作的過程和感受寫下來。
回到家后,我開始思索該做什么呢?忽然,我看見陽臺上有許多瓶瓶罐罐。哦,有了,我可以把它們變廢為寶。我的腦海里立刻閃出了小汽車、拖拉機、坦克等模型!疤箍,對了,我可以做個小坦克呀!”我高興地叫道。
我拿來剪刀、膠布、雙面膠、彩紙、筷子等工具,我又拿來八個胖胖的旺仔牛奶罐,四個一組用膠布連接起來,用筷子做橋,把兩組連接在一起,這樣坦克的'輪子就做好了。
接著我開始做控制室,我拿來一個泡沫用雙面膠把它粘在輪子上面,這樣,控制室就做好了。
正當我為自己的制作高興時,問題又來了,用什么做炮臺呢?又用什么來做炮管呢?正當我發(fā)愁時,看見哥哥正在喝牛奶,我靈機一動,從家里找來兩個喝完的牛奶盒用膠布膠起來,然后粘在一起,炮臺做好了。我又用白紙剪成橢圓形,然后用一支筆插在炮臺里當炮管,最后我在一張正方紙上寫著:“虎翼號坦克”,把紙片貼在坦克的正前方。這樣,一輛坦克就大功告成了。
同學們,你們也來和我一樣,開動腦筋,變廢為寶,我相信你一定會有更多意外的收獲!
【小學二年級作文】相關文章:
小學二年級作文04-08
小學二年級作文01-05
(精選)小學二年級作文07-30
[經典]小學二年級作文07-31
小學二年級作文【精選】07-31
小學二年級作文(精選)08-05
小學二年級作文(精選)08-17
小學二年級作文(經典)08-25
小學二年級作文[精選]09-23
【經典】小學二年級作文08-14