小學(xué)二年級(jí)作文(優(yōu)選)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
奶奶家在山區(qū),那里有許多小溪。小溪里有好多小蟹。星期天,我和哥哥捉了十幾只田雞,準(zhǔn)備去捉蟹。
我們一來(lái)到小溪邊,就急忙找起蟹來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)小溪下面的石頭堆里靜靜地趴著一只小螃蟹。我輕輕地拍了一下哥哥的肩膀,又指了指那只蟹。哥哥扭頭看了一下,馬上把捆在線上的田雞慢慢地伸到小蟹的'鉗子前,那只小蟹笨笨的,它馬上把田雞給鉗住了。哥哥一拉線田雞就拉了上來(lái)。就這樣,哥哥連續(xù)釣了四只。
正當(dāng)我們準(zhǔn)備回家時(shí),哥哥發(fā)現(xiàn)了一只大蟹。他連忙把我叫了過(guò)來(lái)。我順著他指的方向看去,哇,那只蟹真大。「覀兤綍r(shí)買(mǎi)來(lái)吃的蟹差不多大,它那兩只細(xì)長(zhǎng)的眼睛正冒著泡泡。我們興奮極了。哥哥迫不及待地把線放了下去,誰(shuí)知心太急,蟹沒(méi)釣著,田雞卻被它吃去了。我們沒(méi)有放棄,又一次放下誘餌,靜靜地地等待著……大蟹終于上鉤了,哥哥猛地往上一甩,大蟹被釣了上來(lái),我連忙撐開(kāi)袋子,把蟹放進(jìn)了口袋里。
我倆高高興興地回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
媽媽的愛(ài)像棉被、枕頭一樣;
爸爸的愛(ài)像床一樣;
隨時(shí)都陪在我的身邊。
爺爺?shù)膼?ài)像書(shū)一樣,給我知識(shí);
奶奶的愛(ài)像牛奶一樣,又純又香;
很少陪在我的身邊。
外婆的愛(ài)像面包一樣,又軟又香;
外公的'愛(ài)像地圖一樣,讓我認(rèn)識(shí)世界;
小娘的愛(ài)像水果一樣,給我補(bǔ)充維生素;
小爺?shù)膼?ài)像陽(yáng)光一樣,給我熱量;
舅舅的愛(ài)像電腦一樣,難事都能解決。
全家人的愛(ài)像大火爐一樣,給我溫暖,給我幸福,給我快樂(lè)!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
在一場(chǎng)春雨中,春姑娘提著她的小籃子,悄悄地來(lái)到了人間。
春姑娘把籃子里的復(fù)活藥,撒在那些已經(jīng)落光葉子的樹(shù)、枯萎的花兒、枯黃的小草上方,霎時(shí)光,世界萬(wàn)物復(fù)蘇,生氣勃勃,到處充滿了愉快的氣象、春天的氣息。人們相互祝福著。
花兒競(jìng)相開(kāi)放,小草從泥土中鉆了出來(lái),一片片茂盛的樹(shù)林里,小鳥(niǎo)放開(kāi)歌喉,盡情地、愉快地歌誦春天。聽(tīng),誰(shuí)在唱歌?原先是河水姑娘在唱歌,她感激春姑娘,是她,讓河水上的冰融化了,“叮咚,叮咚”,河水姑娘一路高歌,奔向大海。
春姑娘吹了一口氣,孩子們拿著風(fēng)箏出來(lái)放,蔚藍(lán)的天空被風(fēng)箏點(diǎn)綴得五彩繽紛。
田地里,農(nóng)民忙著播種。油菜花、櫻桃花、桃花都開(kāi)了。
蜜蜂、蝴蝶在花中盡情地飛舞著,享受著春天的快樂(lè)。
街上,人們穿得各式各樣。有穿春裝的.,有穿連衣裙的,有穿運(yùn)動(dòng)服的,有穿襯衣的,有穿t 恤衫的……
春天,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了生機(jī)勃勃和美麗,我們要好好珍惜春天的景色。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
很久很久以前,天上的二郎神聽(tīng)說(shuō)黃山的`風(fēng)景很秀麗神奇,于是,就帶著他的天狗來(lái)到黃山游玩。突然,他想到今天要去參加嫦娥的生日會(huì),就趕緊飛向了月亮,把天狗忘在了黃山。
這條狗非常想念自己的主人,天天望著月亮,盼望它的主人來(lái)接它。日子一天一天地過(guò)去,直到它變成了石頭。這就是黃山上的“天狗望月!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
國(guó)慶節(jié)到了,瑞安的火車(chē)站也建成了。爺爺邀請(qǐng)家住杭州、福州、臺(tái)州的兄弟姐妹到瑞安團(tuán)聚。家住福州的大公離開(kāi)瑞安已經(jīng)六十年了,上次回瑞安也是二十年前的事了。這天,爸爸帶著我去火車(chē)站接大公一家人,在車(chē)站,我第一次看到了“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組!昂椭C號(hào)”真漂亮,車(chē)頭車(chē)尾都像子彈頭一樣,車(chē)窗就像飛機(jī)的窗戶,運(yùn)行時(shí)時(shí)速可達(dá)260公里。大公告訴我,20年前從福州到瑞安要一天多時(shí)間,這次坐動(dòng)車(chē),只要一個(gè)半小時(shí)就到了,真是太神奇了。我巴不得自己也能坐一回“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組。
回到家,我滿腦子都是“和諧號(hào)”的影子,忽然想到,老師布置我們做廢磁卡的小制作,一個(gè)金點(diǎn)子馬上在我腦子里誕生了——就做“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組,既然現(xiàn)在不能坐就動(dòng)手做好了。當(dāng)即,我拿來(lái)膠帶紙、雙面膠、彩紙和水彩筆等材料,開(kāi)始了我的小制作。我先將四張磁卡用膠帶紙黏在一起,做成長(zhǎng)方體的樣子,當(dāng)火車(chē)的車(chē)廂?纯床粔蚪Y(jié)實(shí),我又在里面加了一層膠帶紙,這下子車(chē)廂放在桌上挺穩(wěn)當(dāng)?shù),我才放心。然后,我又照樣子做了八?jié)這樣的車(chē)廂,每節(jié)車(chē)廂的顏色各不相同,有黃色、藍(lán)色、綠色、黑色等等。接下去就是坐動(dòng)車(chē)頭了。這可有點(diǎn)難了,動(dòng)車(chē)組的車(chē)頭像子彈頭,該怎么做呢?我剪了兩張橢圓形的磁卡,用雙面膠粘在一起,可是覺(jué)得一點(diǎn)都不像,也沒(méi)有立體感,于是又該成三角形,還是不好看。一連做了好幾個(gè)火車(chē)頭都失敗,我都想放棄了。這時(shí)爸爸回來(lái)了,看到我做的火車(chē)車(chē)廂,大大地表?yè)P(yáng)了我,讓我信心百倍。我馬上請(qǐng)教爸爸,怎么做火車(chē)頭才好看?經(jīng)過(guò)我們爺倆研究,就用梯形加長(zhǎng)方形的組合圖形,做側(cè)面,上下是兩個(gè)梯形,再用一個(gè)正方形把前面的口封住,一個(gè)既現(xiàn)代又美觀的動(dòng)車(chē)頭就栩栩如生地出現(xiàn)了。接著我將車(chē)頭和一節(jié)節(jié)車(chē)廂用膠帶紙粘住,連在一起,動(dòng)車(chē)組就基本成型了?墒俏矣X(jué)得有點(diǎn)像煙囪,比想象的要差一點(diǎn),于是,我把自己的玩具箱打開(kāi),找來(lái)了一面旗子和玩具飛機(jī)的頭給動(dòng)車(chē)按上,一看漂亮多了,我的'“和諧號(hào)”終于大功告成。我的心就像坐上真的動(dòng)車(chē)組一樣,無(wú)比歡暢!
“和諧號(hào)”動(dòng)車(chē)組實(shí)現(xiàn)了爺爺六十年的心愿,讓我們曹氏一家人在國(guó)慶節(jié)這天團(tuán)圓。我的“和諧號(hào)”也裝滿了我的心愿:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們變廢為寶,使我們的社會(huì)更和諧,更美好!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
在一個(gè)炎熱的夏天的傍晚,小兔正在小山上散步著,還不時(shí)的哼著歌,真快活,真自在。
突然,天空烏云密布,不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。沒(méi)帶傘的小兔可著急了,東躲西藏,正好藏到了一棵大蘑菇的下面。天已經(jīng)慢慢的暗下來(lái)了,這么大的`雨,該怎么回家呢?小兔子開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)了,小兔子的眼睛一亮,這個(gè)大蘑菇不是最好的雨傘嗎?小兔二話不說(shuō)的就拔起大蘑菇,大蘑菇就成了最特別的雨傘。小兔開(kāi)心的笑了。
這時(shí),正好有兩只蝴蝶飛過(guò),小兔趕緊的上前一步,大聲的對(duì)蝴蝶說(shuō):小蝴蝶,雨太大了,快到我的蘑菇傘下來(lái)吧,我送你回家!”小蝴蝶感動(dòng)的說(shuō):“謝謝小兔。小兔和小蝴蝶都開(kāi)心的笑了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我的同桌說(shuō)他‘摳’吧!絕對(duì)貨真價(jià)實(shí),童叟無(wú)欺。
他長(zhǎng)著大大的眼睛,小小的嘴巴,還帶著一雙藍(lán)色的眼鏡,看起來(lái)一副很儒雅的樣子,但是令我沒(méi)想到的是他卻是一個(gè)很‘摳’的人。有一次我問(wèn)他借錢(qián)買(mǎi)一個(gè)玩具,他卻告訴我沒(méi)有錢(qián),我驚呆了。因?yàn)槲也趴粗I(mǎi)了一個(gè)學(xué)習(xí)用品,是不是有些奇怪呢?不過(guò)我也沒(méi)好意思問(wèn)他要了,就這樣我開(kāi)始覺(jué)得他‘摳’了起來(lái)。更令我氣憤的是他一次也沒(méi)有借過(guò)我錢(qián),總說(shuō)自己沒(méi)有錢(qián)。漸漸的我也不會(huì)問(wèn)他借錢(qián)了。
但是有一件事卻改變了我對(duì)他的`看法。那天早上,老師要我們捐款,他自己毫不猶豫地把自己的零花錢(qián)全部捐了出來(lái),老師數(shù)了一下發(fā)現(xiàn)她捐了150多塊錢(qián)。下課我問(wèn)他的時(shí)候,他告訴我:既然已經(jīng)有了那么優(yōu)越的生活為什么不把自己的零花錢(qián)捐出去呢?我想了想覺(jué)得非常的有理漸漸地也開(kāi)始把自己的零花錢(qián)存了起來(lái),決定為下一次的捐款而行動(dòng)。
在我和他坐一起的過(guò)程中,他慢慢地影響了我變成了一個(gè)愛(ài)存錢(qián)的孩子,我也不在開(kāi)始亂花錢(qián),希望和他一樣成為一個(gè)有愛(ài)心的人。
這就就我的同桌,令我有些敬佩的人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
高樓聳,書(shū)聲朗,身負(fù)民族的希望咦?是哪兒的聲音這么悅耳動(dòng)聽(tīng)!哦,原來(lái)是一座經(jīng)過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨、現(xiàn)代化、屹立在黃金地段上洋路的百年老校。那就是我們美麗的校園三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,就可以看見(jiàn)大門(mén)最上面的那幾面五顏六色的旗子,搖晃著,好像揮動(dòng)著兩只小手沖人們打著招呼。往下看,只見(jiàn)三門(mén)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)那七個(gè)金光閃閃的大字,鑲嵌在大理石里。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分顯眼。在那幾個(gè)大字下,是一扇銀光閃閃的自動(dòng)門(mén),自動(dòng)門(mén)上的鐵條交叉著,仿佛戰(zhàn)士們手環(huán)著手日夜保衛(wèi)著我們的學(xué)校。開(kāi)來(lái)關(guān)去,好像有一位隱形人在慢慢地推動(dòng)著這扇自動(dòng)門(mén)。
走進(jìn)大門(mén),首先映入眼簾的是那寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上有籃球場(chǎng),塑膠跑道等活動(dòng)場(chǎng)地;@球場(chǎng)是籃球的母親,但是,總是會(huì)有那么幾個(gè)調(diào)皮的籃球從媽媽的懷抱里偷偷溜出去。紅白相間的塑膠跑道上,整天都會(huì)有一些人在這里奔馳?粗賵(chǎng),我的眼前仿佛出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)堅(jiān)持的情景。下課鈴響了,同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一窩蜂飛向操場(chǎng),剛才還安靜的校園頓時(shí)沸騰了起來(lái)。
在操場(chǎng)的西北邊,矗立著兩幢高大美觀的教學(xué)樓。教學(xué)樓非常大,能容納七十多個(gè)教室,一共能坐三四千個(gè)學(xué)生。在寬敞的教室里,朗朗的書(shū)聲萬(wàn)里傳,即使你站在喧嘩的馬路上,也能聽(tīng)得非常清楚。教室外走廊上的.花壇里,種著一些金燦燦的迎春花。一陣微風(fēng)刮過(guò),迎春花扭動(dòng)著自己嬌小的身軀,仿佛在跳舞似的。五樓有一個(gè)很大的教室,那就是階梯教室。階梯教室里整整齊齊地?cái)[放著一排排桌椅。聽(tīng)人家說(shuō),這里能坐三四百人,學(xué)?梢栽陔A梯教室里開(kāi)展演講比賽,大合唱比賽等活動(dòng)。
在教學(xué)樓的東側(cè),有一個(gè)主席臺(tái)。主席臺(tái)分兩層,下面一層是體育器材室,上面一層是平臺(tái)。在平臺(tái)的一邊,有一面墻,上面擺著一盆盆美麗的迎春花。每星期一,我們就會(huì)來(lái)到
操場(chǎng)上,聽(tīng)著雄偉壯麗的國(guó)歌,聽(tīng)著同學(xué)們的精彩演講,懂得要愛(ài)祖國(guó),愛(ài)學(xué)習(xí)。
在操場(chǎng)的東南角,種著一排排郁郁蔥蔥的小樹(shù)。因?yàn)槭艿搅私瘃R大酒店,花壇大酒店排放出的油煙的污染,長(zhǎng)得不怎么高。但是,在春天里,小樹(shù)還是會(huì)用自己僅有的顏色綠色為學(xué)校增添許多春色。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的天地,也是我們游戲的樂(lè)園,更是我們成長(zhǎng)的搖籃。今天,我以你為榮;明天,你會(huì)以我為榮。
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