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小學(xué)二年級作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)二年級作文 篇1
昨天老師叫我們帶一個雞蛋，我想是不是做不倒翁呢？還是比轉(zhuǎn)雞蛋呢？回到家我叫爸爸幫忙找兩個生雞蛋，爸爸說：“你又要煎雞蛋了嗎？”我說：“才不是呢？我要帶到學(xué)校去。”爸爸給了我兩個生雞蛋。
今天我早早的就上學(xué)了，我把雞蛋裝進了小紙杯里。路上我一會兒看看雞蛋，一會兒捧在手心里 ，我根本不顧我前面的車子，所以差點撞到車子。
到了學(xué)校，我看見大家和以前不同了，比如：最愛開火車的任毅遠、姬富源都安安靜靜的.坐在坐位上了，我們眼睛都盯在形形色色的雞蛋上了，有人在雞蛋上畫畫，有的……
我們多像一顆小雞蛋，我們保護一顆小小的雞蛋一個上午都很難保護。保護了一上午的雞蛋，章老師問我們了，為什么要保護雞蛋的原因，我覺得我們的父母要保護我們一生一世。我從這個活動中我只有一句話說：那就是可憐天下父母心。
小學(xué)二年級作文 篇2
清晨，一陣“叮鈴鈴”鬧鐘響聲，太陽也才剛剛從東邊山頭探出腦袋，我的媽媽就開始了一天的忙碌！
清早6:30媽媽就起床了，然后媽媽叫我梳洗，我穿好衣服，就聽到我媽媽在廚房里忙碌的'聲音了，我知道這時候媽媽在為我準備美味的早餐。一會兒，我又聽到了轟隆隆的聲音，這是媽媽在用微波爐烹煮營養(yǎng)豐富的牛奶。刷牙洗臉以后我就吃上了媽媽為我精心準備的早餐。
大約7:40左右，我吃完早餐，就出門。媽媽會用摩托車送我到學(xué)校，然后媽媽再去超市里購買東西。每天中午時，母親又會來學(xué)校接我回家。媽媽又是一個人在廚房里繁忙，為我準備的午餐。吃完午飯以后，我會在家里客廳沙發(fā)上看一會兒電視。媽媽吃完午餐后，我?guī)蛬寢屒謇硗肟辏缓笪視闷饡境鲩T，媽媽再次送我去上學(xué)。
下午放學(xué)后媽媽來接我回家，到家后媽媽就開始催我完成功課，功課完成以后我就到客廳看電視了。這時候，媽媽就會同時準備晚飯。晚飯后，媽媽檢查我作業(yè)，然后跟我觀看電視到晚上8:30。接著，媽媽就叫我去洗澡，然后，媽媽才算結(jié)束了一天繁忙，回屋子睡覺了。
我的媽媽每天都在重復(fù)做著這些事情，媽媽謝謝你！您辛苦了！
小學(xué)二年級作文 篇3
我盼望已久的中秋節(jié)終于到了，人們都很高興，我也特別高興。
中秋節(jié)的`晚上，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起在院子里邊吃美食邊上月�？墒�，明月還沒有出來，我們只好耐心等待。
這時，媽媽從廚房端來一大盤月餅�？吹梦抑绷骺谒艺郎蕚淙ツ�，爸爸阻攔了我。說：必須等到月亮出來的時候再吃。這樣才想過中秋。
我們等了好久，月亮終于從烏云里面出來啦。我們?nèi)乙黄鹪诔栽嘛�、賞月。我不由自主地說：中秋節(jié)的月亮好明亮啊。
時間過得真快啊，中秋節(jié)這么快就過去了。這個中秋節(jié)真是一個令我難忘的中秋節(jié)啊。
小學(xué)二年級作文 篇4
我有一個非�？蓯鄣男◆[鐘，那是去年冬天媽媽送給我的。它每天都能按時叫我起床，我非常喜歡它。
我的小鬧鐘是一只藍色的米老鼠，它的底座是米老鼠的手臂構(gòu)成的.，它張開著手臂，好像要擁抱你似的。小鬧鐘的外殼是米老鼠的大腦袋，在那大腦袋上面長著一對圓圓的大耳朵，看起來可愛極了！鐘面是米老鼠的一張微笑的面孔，在鐘面里居住著12個數(shù)字寶寶和三個好兄弟，他們天天做游戲。12個數(shù)字寶寶非常乖，手拉手連成一個圈，老實地靠在鐘面姐姐的背上。三個好兄弟卻特別調(diào)皮，整天繞著數(shù)字寶寶跑來跑去。老大是時針，長得又矮又胖，走起路來慢悠悠的；老二是分針，它的個子比老大稍高一些，跑起來也比老大快一些；老三是秒針，三兄弟中，它個子最高，長得也最瘦，跑的速度也是最快的，一分鐘就能繞鐘面跑一圈。他們真是幸福的一家。
小鬧鐘每天早上六點鐘準時唱著歌叫我起床，自從有了它，我上學(xué)從來沒有遲到過，而且它也讓我養(yǎng)成了早起的好習(xí)慣，它真是我忠實的小伙伴！
小學(xué)二年級作文 篇5
學(xué)校要舉辦文明禮儀校園和家風(fēng)家訓(xùn)的小主持人比賽，我和謝晨欣同學(xué)很榮幸的被老師選上了，我們所要表演節(jié)目是“黃香溫席”。謝晨欣同學(xué)扮演黃香，我演的是黃香的父親。
當(dāng)我聽到這個消息的時候我欣喜若狂。一回到家我沒有先去寫作業(yè)，而是先跟爸爸媽媽公布了這個好消息。當(dāng)他們聽到我被選上了小主持人比賽之后，臉上笑的跟一朵花一樣。媽媽抱住我在我臉上親了一口，還夸我說：“兒子你是最棒的�！�
在準備比賽的時間里，老師一遍又一遍的指導(dǎo)我們所要講的內(nèi)容，還在放學(xué)之后抽出時間看我們表演，幫我們編排動作和表情。回到家里因為沒有人可以跟我一起表演，所以媽媽就扮演了黃香的人物，跟我一起練習(xí)，媽媽對我要求非常的高，她說“：你是扮演一個父親，那就要有父親的樣子，要穩(wěn)重，有父親的威嚴”。一個地方不到位，就要停下來，重新開始。
比賽那天，媽媽們早早的來到學(xué)校。記得比賽前媽媽給我化妝換衣服的時候，我整個人緊張的不敢說話，是媽媽在我身邊鼓勵我說：“兒子，加油，你是最棒的`�！甭牭綃寢尩脑捨揖褪裁炊疾慌铝�。老師也不停的給我們鼓勵，交代注意事項。滿懷緊張的上了臺，我看到大家都在用欣賞的目光看著我們，雖然我看起來很平靜，但是內(nèi)心真的很緊張。我怕我演的不好，怕讓爸爸媽媽跟老師失望。演著演著也就沒那么緊張了。因為我看到臺下老師和同學(xué)們的笑臉，我想我們演的肯定還不錯。
表演完之后我迫不及待地問媽媽：“媽媽，我表演的怎么樣？”媽媽說：“寶貝你表演的太棒了，比平常都好�！甭牭綃寢屵@句話我忐忑不安的心就定了下來，老師對我們的表演也很滿意！
在揭曉得分環(huán)節(jié)，我再一次緊張，我豎起耳朵仔細聽，心提到了嗓子口。最后公布我們得了二等獎，當(dāng)時我有一點小小的失望，因為我的目標得一等獎的。領(lǐng)獎的時候我看到臺下的老師、同學(xué)和媽媽們一直在為我們拍手鼓掌，豎起大拇子，我的心里又很欣慰。
這一次的小主持人比賽，真讓我難忘。記得牛頓說過："如果我比別人看得遠,那是因為我站在巨人的肩膀上。"我今天的成功離不開父母和老師這些巨人的肩膀，離不開跟我一起表演的謝晨欣同學(xué)。我內(nèi)心非常感激朱老師給予我這次展現(xiàn)的機會。想如果還有機會，我一定要參加各種表演，因為自己的辛苦練習(xí)可以得到大家的鼓掌，大家的肯定。不但鍛煉了我的勇氣與自信，還能讓大家看到不一樣的我。
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