- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 小學(xué)二年級作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)小學(xué)二年級作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
什么是奇妙呢?我查了字典,奇妙的意思就是希奇神妙;美妙。那,什么是奇妙的冬天呢?我想,可能就是能給我們帶來好玩兒和神秘的冬天吧。
冬天到了,有些樹的葉子會變顏色,有的變紅了、有的變黃了,就像變魔術(shù)一樣那么神奇!當(dāng)它們從樹上落下來的'時候,樣子格外美麗,就像飛舞的蝴蝶。
小學(xué)二年級作文 篇2
在高中階段,我總是幻想著自己的大學(xué)生活,美麗寬大的草場,書香濃郁的圖書館,談情說愛的`人們。媽媽陪著我進(jìn)了學(xué)園,離開的時候我看到她眼里噙著淚花,仿佛對我說:琳,媽終于陪你到了大學(xué)。
是啊,媽媽從幼兒園一直陪我,陪我上學(xué),陪我家教,其中辛苦,只有她知道……記得有此我的左腿被小狗狗咬了,媽連續(xù)在醫(yī)院陪了我三天,有道是:可憐天下父母心。
父母對我的愛,我這輩子都還不清。如今,我終于有了羽毛,離開了父母,開始過上獨(dú)立的生活。小鷹終有展翅的一天,現(xiàn)在我慢慢開始飛翔,相信自己會飛得越來越高!
小學(xué)二年級作文 篇3
從一年級到現(xiàn)在教我語文的一直都是張老師。張老師頭發(fā)短短的.,身材瘦小,皮膚雪白雪白的。
她在上課的時候總能有很多辦法讓我們快速學(xué)會新課文。她提出誰在課上舉手次數(shù)最多,誰就有豐富多彩的獎品。每當(dāng)這個時候我們都非常積極地舉手回答問題,沒有一個人做小動作。
我非常喜歡張老師上課,真希望張老師每個年級都給我上課!
小學(xué)二年級作文 篇4
今天,表姐打電話給大姨說有時間上網(wǎng),剛好我就可以跟她視頻了,我真是太開心了,晚上早早的寫完作業(yè)我就把電腦開開等她,終于看到姐姐上線了,我告訴她我都寫完作業(yè)了,然后問她的'語文作業(yè)是什么?你們的英語作業(yè)是什么?
然后我又出了幾道數(shù)學(xué)題給她算,咯咯,是那種,我自己都不知道答案的亂出的題,可是媽媽說,姐姐把答案都算對了,她真的好厲害哦,但是我也很厲害,因?yàn)槲椰F(xiàn)在能用拼音拼幾個簡單的字和表姐聊天了,而不是像過去只是亂按鍵盤來打字了,我現(xiàn)在打出來的可是有意義的字哦,可是到了八點(diǎn)半,媽媽說太晚了,明天還要上學(xué),不得不和表姐說拜拜了,好舍不得啊,姐姐你快到寒假來深圳陪我玩吧,幸福期盼中!
小學(xué)二年級作文 篇5
2月29日星期五
我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多,身體長長的,顏色呈棕紅色,有我大拇指指甲的三分之一粗,一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的',我分不清頭尾,也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時,太陽光很暖和,蚯蚓在左右扭動,我不明白它為什么會這樣?猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng),又猜想它不喜歡太陽光。于是,我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個大約寬一厘米,深兩厘米的洞,再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里,蚯蚓費(fèi)力地鉆,老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn),我失去了耐心,找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上,為它遮擋太陽光,就走了。
3月1日星期六
今天天氣陰了一些,我去幫媽媽買東西時,發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子,我輕輕地拿開一看,蚯蚓還在那兒!這是怎么回事?蚯蚓的狀況顯然不太好,一動不動地躺著,我拿了一根樹枝動動它軟軟的身子,蚯蚓慢吞吞地動了一下,這是怎么了?我滿懷疑問回了家。
23月2日星期日
在樹葉下,我發(fā)現(xiàn)了一個干巴巴的蚯蚓尸體,蚯蚓為什么不鉆回地下?蚯蚓為什么死了?為什么……
找到《十萬個為什么》,我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個問題:蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛,地面干燥,土變硬了,蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去,白天即使擋住了太陽光,蚯蚓身體中的水分也會流失,所以……哎!
小學(xué)二年級作文 篇6
張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時上課教室里鴉雀無聲,威嚴(yán)的目光會透過眼鏡片射出來,同學(xué)們從來不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂游戲,溫和又慈祥,親切的目光也會透過眼鏡片射出來,像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周,放學(xué)后她走的很晚,老師走的更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開教室時,忽然聽到張老師劇烈地咳嗽了起來,張老師臉色蒼白,表情極為痛苦。小玲把眼前的.情景看在眼里,記在心里。
第二天一大早,小玲就急匆匆地來到教室把講臺擦的干干凈凈,又把從家里帶來的水和藥擺放在講臺上。小玲覺得還差點(diǎn)兒什么,她想了想,馬上就從書包里取出一張潔白的紙做成一個美麗的卡片?ㄆ蠈懼骸袄蠋煟赫埳僬f話,我們愛您!”她把卡片端端正正地放在了講臺中央。踏著早讀的鈴聲,張老師走進(jìn)了教室,他看著眼前的一切,感動的熱淚盈眶。
老師對同學(xué)好,同學(xué)才會對老師好。這真是師生情!
小學(xué)二年級作文 篇7
今天,我給爸爸做了個人工降雨。
中午,我和爸爸一起睡午覺,還跟爸爸約好下午2:30分起床。到了下午,我醒了,一看鐘,已經(jīng)到2:30分了,看看爸爸還躺在那打呼嚕。我不想直接把爸爸叫醒,想起以前看過的一個兒童電視劇,叫《小小男子漢》,劇中的小小為了早點(diǎn)去科技館,就給爸爸做過人工降雨,我想:我也給爸爸來一次人工降雨吧!
我悄悄地下了床,走進(jìn)洗手間,用刷牙缸接了一些自來水,又悄悄地走到爸爸身邊,把手伸進(jìn)刷牙缸里,把手弄濕后,又用手把水灑在爸爸的.臉上。爸爸一驚,氣沖沖地吼道:“干什么?小搗蛋!”然后又睡著了。
唉!第一次人工降雨沒成功,再來一次!
我又多灑了點(diǎn)水在爸爸臉上,爸爸實(shí)在是睡不好了,坐起來說:“你要是把被子弄濕了,我饒不了你!小壞蛋!”說完就穿上衣服洗臉去了。
雖然有點(diǎn)冒險(xiǎn),但我的人工降雨終于成功了!
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文01-05
小學(xué)二年級作文12-03
小學(xué)二年級作文12-05
小學(xué)二年級作文12-05
小學(xué)二年級作文12-05
小學(xué)二年級作文12-05
小學(xué)二年級作文12-06
小學(xué)二年級作文12-06