小學(xué)二年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
從前，有一顆小石子，它失去了光明。不過，它有兩條長長腿，還有會(huì)跳舞的雙手。這天，它跟著同伴旅行了……
一開始，她們來到了小河邊，盲石子問：“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有小柳樹，只要一陣微風(fēng)吹過，小柳枝條呀就像小姑娘的辮子搖擺舞動(dòng)起來；瞧！這里有小魚，小魚在河里悠閑地游著，一會(huì)兒露出腦袋，一會(huì)兒露出尾巴，像是在捉迷藏；看！那里有盛開的荷花，粉粉的，像小姑娘的臉蛋，紅潤潤的，真是可愛極了！”“真的嗎？”盲石子開心地問。一個(gè)同伴拉起小石了的手親切地說：“那當(dāng)然了！”“太好了！”盲石子高興地跳了起來。
隨后，她們穿過大馬路，聽到小朋友們的歡笑聲，盲石子熱切地問：“這里有什么？”“這里有亮麗的樓群，有寬闊的廣場(chǎng)。彩旗在飄揚(yáng)，白鴿在展飛，居民在健身……。呀，這里的`小草有多可愛！真像伸開的一只只小手�！毙∈勇犕閭円恢v，心想：好美呀！多么幸福��！
走呀走，大家一起來到了大樹下，“這里有什么？”同伴們一起回答：“這里有一棵棵的大樹，猶如一個(gè)個(gè)巨人，保衛(wèi)著美麗的校園�，F(xiàn)代教學(xué)樓四周有著青翠的草坪，多像一塊塊綠地毯呀！這里有你小石子最最喜歡的花——紅玫瑰，顏色是那么濃，那么純，沒有一點(diǎn)雜色，簡直像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰……”沒想到，同伴們?cè)捯魟偮洌な油χ赜质潜难接质浅�，高興地跳起舞來了。“�。∵@就是我的夢(mèng)想。我以后還想到這兒來聽同伴們看到的、說到的美景，太棒了！”忽然，小石子聽到了大海的聲音，可是它不知道這是什么，便問：“那會(huì)發(fā)出聲音的東西是什么？”同伴們一起歡叫道：“那是大海的呼喚！翻滾的海流一柱一柱地涌過來，多像在跟我們招呼致意，歡迎我們的到來呀！”盲石子一聽，不禁想起一句話：大海呀，我故鄉(xiāng)！伴我漂流四方……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天，我想給大家講一講我心中未來的超市是什么樣子的。
有一天，我路過一座大樓，這個(gè)大樓非常特別，它是用晶瑩透明的水晶砌成的，門口站著一個(gè)機(jī)器人，我好奇的問路上的行人，這個(gè)機(jī)器人是干什么的？路人回答：“這個(gè)機(jī)器人是負(fù)責(zé)檢測(cè)危險(xiǎn)物品的安全員，比如：小刀、火機(jī)、易燃易爆的物品，一但檢測(cè)岀來就不允許進(jìn)入超市�！�
我?guī)е闷嫘�，迫不及待地通過安檢進(jìn)入了超市。剛進(jìn)超市我就發(fā)現(xiàn)這里還有好多機(jī)器人，卻沒有一個(gè)人工售貨員，這些機(jī)器人有的在掃地，有的在幫客人找商品等等……它們各司其職，井然有序。
我想了又想，咦一一一家里好像只少了一個(gè)文具盒。我就找啊找啊怎么也找不到，于是我就問了問機(jī)器人，機(jī)器人不到十秒鐘，就把我?guī)У搅艘粋�(gè)大大的`柜臺(tái)前，柜臺(tái)里有各種各樣的文具盒，可是里面的商品只能看卻取不出來。機(jī)器人告訴我，為了防止小偷，必須要先付錢，才能把你想要的玩具盒拿出來，于是我就把錢塞進(jìn)旁邊的收費(fèi)機(jī)里，一按按鈕，我想要的文具盒就像小朋友滑滑梯那么高興地滑了出來。
未來的超市，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)無人售貨的夢(mèng)想。我們要努力學(xué)習(xí)，早點(diǎn)將我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有許多的朋友，但最好的朋友卻只有一個(gè)，那就是——xx。李辰楠雖然不是特別優(yōu)秀的學(xué)生，也不是最差的'學(xué)生。她有一個(gè)磨菇頭，一個(gè)小小嘴巴，帶著一副眼鏡的眼睛，脖子上系著一條鮮紅的紅領(lǐng)巾，還掛著一個(gè)藍(lán)色帶子的校牌，顯得很端莊。
李辰楠是個(gè)文靜可愛的女生，也是一個(gè)樂于幫助別人，還是一個(gè)服從命令的人。有一次，在做值日的時(shí)候，李辰楠她掃好了，我就讓她掃別的地方，她一聲不吭的拿上掃把去掃地，這時(shí)我就在想：她會(huì)不會(huì)埋怨我叫她干的活太多了啊，她會(huì)不會(huì)不理我。這時(shí)我向前問問她：“要找人幫忙嗎？”她卻笑著說：“不用了，我自己來，就可以了�！边@句話對(duì)我而言真是他出乎意料了。她竟然說不用，自己來你看，她是不是一個(gè)服從命令的人，可是有些人卻不肯服從，還在背地了罵我。
這就是我的好朋友——xx。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
老鼠們很討厭小貓。一天，老鼠們召開會(huì)議，紛紛出主意。一只白老鼠想了一個(gè)好主意。
早上，他輕手輕腳地來到貓的.屋前，灑上一層油，隔一段距離灑上一些釘子，再蓋上土，然后再隔一段距離，沾上“502”膠水。最后，快速地跑到另一端，大聲喊道：“笨貓，快來捉我呀！”小貓聽見了，笑著說：“天呀！哪有這么笨的老鼠，我要吃了你。”小貓飛奔過去，結(jié)果被油滑倒了。小貓爬起來，看看前面是泥土，心想：前面是泥土，不會(huì)把我怎么樣吧。他跑過去，被釘子戳得頭破血流，他忍著痛把釘子拔出來，發(fā)誓抓不到這個(gè)“白蘿卜”就不是貓。他咬著牙，皺著眉頭，兩眼通紅向老鼠沖過去。咚的一下，被“502”膠水給粘住了�！熬让 碑�(dāng)然，誰都沒救他。一天，兩天……他被活活地餓死了。
老鼠們又把它風(fēng)干了，把他做成“整貓三部曲”標(biāo)本并放進(jìn)了老鼠博物館，供鼠子鼠孫們觀賞。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
4月27日是我生日，也是我們?nèi)４河蔚娜兆印?/p>
早上，我拎著48個(gè)甜甜圈去學(xué)校分給同學(xué)吃。
8點(diǎn)了，要出去春游了，同學(xué)們興高采烈地上了車。目的地：浦西漁人碼頭家家樂夢(mèng)幻樂園。
下了車，老師帶領(lǐng)我們到4D影院看了2部電影，玩了一個(gè)類似96廣場(chǎng)亞馬遜叢林的那種冒險(xiǎn)，就吃飯了。
吃完飯，老師帶我們到勇士秘籍冒險(xiǎn)，一進(jìn)去就是《星空夜》風(fēng)格的`柱子加上許多鏡子，組成許多幅《星空夜》。我們非�？斓赝ㄟ^了“第一關(guān)”，進(jìn)入“第二關(guān)”。“第二關(guān)”就是無數(shù)面相同的鏡子，許多同學(xué)無數(shù)次回到“第一關(guān)”。我們還是在導(dǎo)游的指導(dǎo)下走出“困鏡”的。
走出勇者秘籍。我們還排了大約一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)，玩了最后一個(gè)項(xiàng)目冰雪世界。
這次春游讓我們回味無窮。
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