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小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
2月4日立春了！我一直想去外面欣賞春天的美麗。
可是，冬天的氣息還沒有完全退掉，春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲，我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭，雖然星星點點只有幾個，但是，讓我感覺到了春天的來臨，迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶，有的還撐開了黃色的小傘，在保護著它的小伙伴呢！忽然，我發(fā)現(xiàn)幾點紅，我趕忙跑過去看個究竟，原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉，一層包著一層，葉子長長的橢圓形，葉子邊上是鋸齒形的，并且邊上的顏色比里面的顏色要深，這時，我高興極了！我想：我終于找到了春天。
昨天下了一場春雨，春雨好象春姑娘紡出的`線，下在我臉上細細的，柔柔的，好象在說：“春天來了，春天來了，春雨本身是無色的�！蔽蚁耄捍河昴芙o春天帶來萬紫千紅！春雨落在小草上，春天變成了綠色；春雨灑在桃花上，春天變成了紅色；春雨滴在迎春花上，春天變成了金黃色。
一年之計在于春，幾個嫩芽，讓我看到了春的希望，我終于可以看到春天了么？
小學(xué)二年級作文 篇2
我的游泳教練有兩個學(xué)生，一個是我、一個是我的朋友肥胖子翔翔。有一次，我們學(xué)完所有的課后，我就跟他比賽，看誰能在最短的時間游完50米。
他先游，在游泳之前，做好熱身運動，戴好眼鏡，還說了一句大話：“我不用3分種就可以游完全程。”前10米他游得非常不錯，劃手、抬頭、吸氣、收腿、低頭、伸手、合腿�？墒怯蔚揭话�，他一個動作沒做好，嗆了水，我看到他可憐的.樣子，忙拉他上來，說：“不要急，放松！”他接著繼續(xù)游，花了10分鐘才游完。他要我游，我也跟他前面一樣游，花了整整5分鐘游完，他說這種速度，佩服！佩服！
這就是我平時努力學(xué)習(xí)的成果，這就叫“功到自然成”。
這真是一場激烈的比賽！
小學(xué)二年級作文 篇3
春天的顏色是五彩繽紛的。不信？你瞧！天空是湛藍的，太陽是紅彤彤的，云朵是雪白的，小草是嫩綠的，桃花是粉紅的，油菜花是金黃的……難怪詩人愛吟詠春天，難怪畫家愛描繪春天。因為春天是世界上一切美的融合、一切色彩的集合。陽春三月，一個星期天的上午，我和爸爸媽媽去郊外春游。
這天，春風(fēng)拂面，我迎著春風(fēng)蹦蹦跳跳地向前走，像一只歡快的小鳥。路旁的柳樹上已經(jīng)吐出了尖尖的嫩葉，小草也從地下羞答答地探出了頭，小燕子正從南方飛回來。你聽，小燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱：“小燕子，穿花衣，年年春天來這里。你問燕子為啥來，燕子說，這里的春天最美麗……”
我們來到田間小路上，綠油油的麥苗鋪滿大地，像一張巨大的綠毯。不遠處，農(nóng)民伯伯正在澆水、施肥。一陣微風(fēng)吹來，飄過一陣陣花香。我們緊跑一陣，來到果園前，迎著明媚的陽光，看著那桃花、杏花、櫻桃花……紅的似火、粉的似霞、白的似雪、黃的似金，一串串爬滿枝頭，把整個果園打扮得像一位美麗的小姑娘。
再向前走，一個個魚塘展現(xiàn)在我們面前。水平如鏡的塘面上，一只只小鴨子在水中愉快地嬉戲。鴨子游過的地方留下一條條水痕，在陽光的照耀下波光粼粼，好像許多銀屑撒在塘面上，美麗極了。
在歸途中，我心潮澎湃：春天，你猶如一個畫者，以大地為紙、清風(fēng)為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍、紫融為一體，又將人們那辛勤的勞動和無私的`奉獻巧妙融合在一起。
是的，勤勞的人們在用自己的雙手裝扮著春天的美麗，裝扮著自己的家鄉(xiāng)。春游家鄉(xiāng)的郊外，真美！
小學(xué)二年級作文 篇4
有一天，小烏龜打開電視看起了新聞，播音員百靈鳥說：“11月18日要舉行森林運動會，現(xiàn)在正在火熱報名中。”小烏龜聽了連忙打開門出去鍛煉身體。
在鍛煉的路上，小烏龜看見了小蝸牛，就對它說：“嗨，小蝸牛，我聽新聞11月18日要舉行森林運動會，正火熱報名呢！我們倆一起鍛煉身體吧，好嗎？”小蝸�；卮鹫f：“好呀！好呀！我們一起去鍛煉身體�！闭f著，就一起去跑步了。
很快，森林運動會就開始了，賽場上有五個小動物：一個是跑步最快的小鹿，一個是狡猾的狐貍，一個是小蝸牛，還有小烏龜和小白兔。它們準備好了比賽姿勢。
大灰狼一叫，小鹿一下就沖在了前面，真的像風(fēng)一樣厲害�。⌒『傄诧w快地跑了起來，緊追不舍跟在小鹿的后面。小白兔也跟在小狐貍的后面，它想：“我這次不能再輸給小蝸牛了，要不然的話我可要丟死啦！”小兔子飛快地跑了起來。小烏龜也努力地爬著，它想：“那次比賽只是讓它吸取教訓(xùn)，可是這次可就贏不了了，但是，我也要努力地向前爬。”小蝸牛它也在努力地爬呀爬呀，它想：“我要努力向前爬呀，就算得不了第一名、第二名、第三名，我也要努力。”
前三名小動物已經(jīng)評選出來了，第一名是小鹿，第二名是小狐貍，第三名是小白兔，三個小動物捧著獎牌高高興興地回家了。
百靈鳥說：“下面我們再看看小烏龜和小蝸牛的'比賽吧。”小烏龜慢慢吞吞地爬到了終點。小烏龜說：“好累呀，趕緊回家吃飯吧，要不然的話我可是太累太累了。”小烏龜回到家后，吃完飯就睡覺了。
小蝸牛到了晚上才爬到了終點，它的家長說：“孩子，我送你一個大擁抱�！毙∥伵Ｗ詈蠛图议L高高興興地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇5
6月1日 星期三 晴
先跟大家自我介紹一下，我是一張“三好學(xué)生”證書。
今天是“六一”兒童節(jié)，小主人的班主任任老師說今天我們可以見到小主人，我和伙伴們激動地手舞足蹈，開心地說著小主人的事。但令人遺憾的是，由于兒童節(jié)的.慶祝節(jié)目很多，任老師的事情也多，所以沒有來得及把我們送給小主人。真希望明天早點到來！
6月2日 星期四 晴
今天，我的小伙伴都被他們的小主人領(lǐng)走了，只有我一個人被孤零零地留在了講臺上。都是因為小主人最近吃飯不太好，被老師懲罰了，我在心里真替他著急��！望著空蕩蕩的教室，我傷心地哭了起來�！靶≈魅�，你一定要好好表現(xiàn)，早點來接我呀！”哭著哭著，我就睡著了。
6月8日 星期三 晴
在這幾天里，由于小主人的表現(xiàn)比較好，我的愿望終于實現(xiàn)了。我見到了期盼已久的小主人。我真想放聲歌唱，讓所有的人都能分享到我的快樂。我開心地跟小主人回了家，他把我放進了他最珍惜的“成長記錄袋”里。在這里，我教到了許多好朋友，他們都是小主人以前獲得的各種證書�！靶≈魅�，你一定要好好學(xué)習(xí)，再給我們多找?guī)讉�像這樣的好朋友。我們相信你，加油！”
小學(xué)二年級作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，兩個月的暑假生活就要結(jié)束了。
每天清晨我都睡到自然醒，起床吃了早飯，收拾好作業(yè)我就和媽媽一起去了店里。我們騎著自行車沿著婺江騎去，一路上看見老爺爺老奶奶在早鍛煉，練太極拳的、跑步的、打球的，很是熱鬧。江邊清風(fēng)徐徐，鳴蟬陣陣。好幾次，我都忍不住下了自行車去捉蟬，可我剛跑到樹底下，蟬就“嘟”的.一下飛走了，還在空中盤旋了一圈，好像在逗我玩，氣得我直跺腳。小插曲過后，繼續(xù)上路，十分鐘左右，我們就能騎到媽媽店里，之后我就做作業(yè)了。到了中午，吃完中飯我就吹著空調(diào)看我的“世界”視頻。每天的生活都相似，但是我很寧靜快樂。
七月份，我還去練了14節(jié)課的硬筆書法。每個星期六、星期日，爸爸都會帶我去書店呆上2--3個小時。爸爸和我說：書本是人類進步的階梯，只有不斷地學(xué)習(xí)才會進步。在那里吹著空調(diào)坐在階梯上看著自己喜歡看的書，也是一種享受。
到了八月份，我們坐車去了南京，參觀了博物院、大屠殺紀念館、夫子廟、科技館，吃了南京當?shù)氐男〕�，欣賞了秦淮河兩岸的美景。旅行讓我開闊了眼界。
這就是我兩個月的暑假生活，豐富多彩，回味無窮。
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