小學(xué)二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
一天，兩只小貓出去找食吃。它們看見一座橋下有一條又肥又大的`魚在游來游去，饞的直流口水。突然，一只貓不小心掉進(jìn)了水里，它一邊掙扎一邊叫著：“救命啊，救命��！”這時(shí)候一只小鴨子聽見了，連忙游了過來，說：“別著急，我馬上把你救上來�！庇谑牵▲喿訌堥_翅膀，把正在掙扎的小貓抱了上來，而且，還幫小貓把那條大魚也捉住了，小貓們非常感動(dòng)。后來，它們成了形影不離好朋友，每天都開開心心的玩游戲，還一起吃東西、釣魚。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我熟悉的人有很多很多，但我最熟悉的人就是我的爺爺了。
爺爺常常身穿夾克衫，頭戴草帽，腳踏草鞋……他平時(shí)不愛發(fā)脾氣，不過要是發(fā)起脾氣來的話，可厲害了。他非常愛勞動(dòng)，只要他一有時(shí)間就馬上想田里有什么活沒有干，接著直奔田里津津有味地干起活來。
爺爺?shù)膬?yōu)、缺點(diǎn)雖然不是很多，但是他有一個(gè)很嚴(yán)重的缺點(diǎn)，就是愛抽香煙。我曾勸爺爺很多次，可他就是不聽。爺爺也有許多優(yōu)點(diǎn)，勤儉、節(jié)約、樂于助人等等。
爺爺雖然有缺點(diǎn)，但是每個(gè)人都不可能是十全十美的.，所以我還是很愛我的爺爺?shù)摹?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
上午，老師領(lǐng)著我們班的同學(xué)打預(yù)防針。我從小都挺怕打針的'，每次我去看病時(shí)，總會(huì)大哭大鬧一番。今天看到班里的小朋友們，都沒有哭我一下子也不好意思哭了，因?yàn)槲也幌胱屚瑢W(xué)們說我像個(gè)膽小鬼。輪到我時(shí)我的心里害怕極了，趕忙閉上了眼睛，當(dāng)針頭扎到我胳膊上時(shí)，我咬著牙堅(jiān)持了下來�，F(xiàn)在想想我那時(shí)候可真勇敢�；氐郊椅野呀裉齑蜥樀氖虑�，告訴了爸爸，爸爸說我是個(gè)男子漢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
早晨，我一起床，機(jī)器人保姆瑪麗就端著一條連衣裙來要我更衣。我換好衣服，刷牙洗臉，吃完早餐，我就乘坐氣墊車來到學(xué)校上班。
我一進(jìn)501班，看見同學(xué)們已經(jīng)拿起書本在讀書了，我很滿意。這時(shí)，保姆瑪麗告訴我今天要上的課文，我只需輕輕一點(diǎn)黑板，課文的內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)，在上課時(shí)，父母在外面可以看見孩子們?cè)谏险n的'時(shí)候，是否專心、認(rèn)真，而孩子在教室往外望，什么都看不見，放學(xué)的鈴聲響了，瑪麗提醒我該讓同學(xué)們回家了，我說了一聲下課，孩子們就背上書包在外面排好隊(duì)，整齊而有順序的回家了。我也乘著氣墊車回家了。
以后的學(xué)校是不是很好呢？那可期待著你去發(fā)明啊！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我高高興興地背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我們的教室換到了二樓，班主任也換成了李老師。
我上二年級(jí)了，我要幫助一年級(jí)的.弟弟妹妹們。
我上二年級(jí)了，我要幫爸爸媽媽做更多的家務(wù)事。
我上二年級(jí)了，我要做到上課認(rèn)真聽講，小眼睛看老師，小嘴巴不亂說話，上課積極舉手發(fā)言，小手?jǐn)[擺好，作業(yè)認(rèn)真做。爭取期末考試考全年級(jí)第一。我要加油哦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期天的下午，我們?nèi)胰パ討c松山原始森林游玩。
在車上，我看到了公路兩旁有許許多多的果樹，上面掛滿了紅紅的蘋果，還有路邊上農(nóng)民伯伯種的金黃色的南瓜。
我們來到松山腳下，就被一片片的紅葉吸引住了。他們好像在向我們招手，迎接我們的到來呢。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺美麗極了。
從山腳下，我牽著爺爺奶奶的手開始出發(fā)了。路邊高高的白樺樹，清澈的小溪，五顏六色的野花，還有新鮮的空氣，讓我感覺美麗極了。
我們爬了三個(gè)小時(shí)，就到了松山的'百瀑泉，看著飛流直下的百瀑泉，抬頭望著藍(lán)藍(lán)的天空，半山腰中的松樹林，漫山遍野的紅葉------我覺得就像是誰？給畫出來的景色一樣，太美了！
我們被松山漂亮的景色迷住了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
有時(shí)候，覺得自己的心情就像一杯咖啡，一份感覺，或甜或苦。
失落時(shí)，自己的氣味在消逝，孤獨(dú)擠了進(jìn)來，這時(shí)候的感慨和懷念，都成了一個(gè)人的'演唱會(huì)，寂寞碰出了華麗的聲響。
……
冬日，在這個(gè)擁有一杯紅茶的寒冷夜晚，風(fēng)兒用它那纖細(xì)的手微微搖動(dòng)著夜空。
……
于是對(duì)自己說，什么都不要想，那才是幸福的。
對(duì)，很多時(shí)候，空白才是美麗的。
可是當(dāng)手指玻璃杯上劃過的時(shí)候，心里卻只有落寞和冰冷，無藥可救……
順指間劃落的鋒利，光彩照人，卻令人痛的眩暈。
……
只好怔怔地坐在窗口，等待，等待那些屬于或者不屬于自己的時(shí)光快些流轉(zhuǎn)。
許久過后。
未知流轉(zhuǎn)。
香氣流轉(zhuǎn)。
時(shí)間流轉(zhuǎn)。
心情，卻依然……
冷風(fēng)依然凜冽吹拂著，不安的躁動(dòng)的心思，一縷縷溫暖卻在手心，慢慢的發(fā)芽，期待，與你一起的故事，在寒風(fēng)之舞里，讓我們彼此，看到了雙眼里的春意。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天下午老師帶我們參觀了洪江古商城展覽廳。
一進(jìn)入展覽廳，首先映入眼簾的是那千姿百態(tài)的根雕作品，有“天狗望月”，有“觀塑”，有“向天歌”、“訓(xùn)�！�、“父子情深”、“唐老鴉”等。這些根雕真是栩栩如生，看了讓人目不暇接，眼花繚亂，最引人注目的根雕作品要數(shù)“孫悟空”、“唐僧”、“豬八戒”、“沙和尚”、“白龍馬”和“龍騰虎躍”，你看孫悟空在前面走著好象在用火眼金睛查看有沒有妖魔鬼怪，那豬八戒手持釘鈀，張著大嘴好象在打哈吹，和電視里的豬八戒一模一樣，唐僧雙手合攏在胸前好象前面就是觀音寺，正要取經(jīng)，沙和尚牽著白龍馬，扛著鐵杖，白龍馬不停蹄的向前奔走�！褒堯v虎躍”是用一根粗大的樹根雕刻成的'，看上去好象是一條張牙舞爪的白龍?jiān)诤鸵恢粌疵偷睦匣⒄诖虻貌豢砷_交。我不竟贊嘆這精湛的根雕技藝。
看完根雕展我們便來到我們便來到一個(gè)小展覽廳，這里陳列的都是明國初期和清朝的一些文物，有明國初年的紙錢，清朝的大紅花轎、太師椅、梳妝臺(tái)、亮柜、琴凳，真是古色古香，其中我最喜歡的是亮柜，亮柜的材料全部是用上等的材料做成的，上層雕刻著花紋，有許多空隙，上層是用來放飯菜的，夏天飯菜放在里面就不會(huì)潲，相當(dāng)于我們現(xiàn)在用的冰箱，下層被封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，是用來放碗的，看上去非常別致。
走過小展覽廳就來到大展覽廳，只見大廳正中的墻壁上貼有洪江古商城的巨型照片，洪江古商城被專家稱為“中國資本主義萌芽時(shí)期的活化石，一幅直觀明清社會(huì)市井全貌的清明上河圖，一座集政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、宗教、文化史治在全的“活性博物館”，照片上拍攝的是我們洪江在明清時(shí)代遺留下一來的，保存完好的寺院、錢莊、會(huì)館、茶莊、青樓、煙館、商行、客桟等等。讓我們了解了過去洪江經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和美麗的景色，洪江不愧“小南京”之稱。
這次參觀古商城展覽廳真讓我們大開眼界。使我們更愛洪江了。
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