小學(xué)二年級(jí)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
夏天到了，天熱得知了直叫。爸爸禁不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)下午帶我去東湖游泳，我高興得一蹦三尺。
一路上，我問(wèn)這問(wèn)那，興奮極了。一轉(zhuǎn)眼，就到了東湖。
我放眼一望，哇塞！人山人海：有的人在自由泳，有的在學(xué)憋氣，有的.還游到大江的中心。甚至還有人開(kāi)著氣艇，當(dāng)時(shí)那只氣艇剛停下，一群人爭(zhēng)先恐后地爬上去，結(jié)果汽艇來(lái)了一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”，那些人“撲通”一聲掉進(jìn)水里，起來(lái)后還嘻嘻哈哈的。我忍不住了，飛快地?fù)Q上泳褲后跳了下去，哇，好涼爽哦！老爸也下來(lái)了。爸爸先教我學(xué)憋氣。爸爸先給我做示范，只見(jiàn)他深吸一口氣，立即下到水中�！耙�、二、三、四、五~~”我一聲一聲地?cái)?shù)著，等到爸爸上來(lái)了，竟然憋了36秒。爸爸讓我也試試，我答應(yīng)了。我躍躍試試，深吸一口就下去了，在水里一點(diǎn)聲音都聽(tīng)不見(jiàn)，舒服極了。過(guò)了一會(huì)兒，我憋不住了，“嗖”地上來(lái)了�！安诲e(cuò)啊，子康，你憋了15秒�！卑�，才15秒，我以為25秒呢，我不服，繼續(xù)練，終于提升到18秒。
學(xué)好憋氣，我迫不及待地要求爸爸教我學(xué)自由泳，爸爸答應(yīng)了，用手托住我的下巴，慢慢地游，游著，游著，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手已經(jīng)放開(kāi)了，我卻沒(méi)有下沉，我會(huì)游了！
這時(shí)，我內(nèi)心的喜悅無(wú)法形容，回家的時(shí)候，我要求爸爸明天再來(lái)，爸爸答應(yīng)了，我太高興了�。�！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
你們知道小年有哪些習(xí)俗嗎？如果不清楚的話，就請(qǐng)往下看吧！
農(nóng)歷十二月，也稱為臘月，而臘月二十三也稱為小年，據(jù)說(shuō)，這一天灶王爺要上天向玉皇大帝匯報(bào)每家人的善惡，讓玉皇大帝進(jìn)行賞罰。
這一天的習(xí)俗可不少，有掃塵、剪窗花、貼春聯(lián)……讓我來(lái)給你們說(shuō)說(shuō)吧！早上，我和父親母親早早地起了床，吃好早飯后，我們開(kāi)始“掃塵”了！我們分工合作，我理書(shū)桌和我的“秘密基地”，父親理“吧臺(tái)”和書(shū)柜，母親理客廳和房間。父親把廢紙扔掉，把一本本書(shū)放好；母親把客廳和房間打掃得一塵不染、窗明幾凈；我把自己的東西分類放好�；艘徽斓臅r(shí)間，我們終于把家里理干凈了。吃過(guò)晚飯后，我們又開(kāi)始剪窗花、貼窗花了。我們把剪好的窗花貼上門(mén)一看，總覺(jué)得怪怪的，于是全家一致決定還是去大潤(rùn)發(fā)買一個(gè)“�！弊仲N到大門(mén)上。我們還在門(mén)的兩邊貼上了春聯(lián)，這樣，就給人一種過(guò)大年的氣氛和喜氣洋洋的感覺(jué)。
在我奶奶的.家鄉(xiāng)——海寧，還有這樣一種習(xí)俗：吃“廿三糯米飯”和祭拜“灶王爺”。據(jù)說(shuō)，在這天吃糯米飯，來(lái)年會(huì)身體健康，財(cái)源廣進(jìn)，萬(wàn)事如意。而祭拜灶王爺，就是希望灶王爺保佑我們五谷豐登、風(fēng)調(diào)雨順、全家平安。這一天，奶奶一早就忙開(kāi)了，她在桌上準(zhǔn)備了兩碗糯米飯和“三葷三素”六個(gè)菜，預(yù)示了“六六大順”。另外還放了兩盤(pán)水果，想讓灶王爺可以美美地吃上一頓，然后開(kāi)開(kāi)心心地到天上去向玉皇大帝匯報(bào)這一年的“工作”。
我喜歡這一天，因?yàn)檫@一天不僅僅是小年，而且正好還是我父親的生日呢。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她叫瑩瑩。她每次見(jiàn)到我都會(huì)面帶微笑。她有一頭波浪似的頭發(fā)，彎彎的眉毛，走起路來(lái)風(fēng)風(fēng)火火，看起來(lái)十分的精神。
瑩瑩很愛(ài)學(xué)習(xí)。記得有一天下午放學(xué)后，我們一起回到晚托班。當(dāng)時(shí)飯還沒(méi)有做好，瑩瑩就取出書(shū)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，她先完成學(xué)校老師布置的作業(yè)，然后再拿出自己的自備題，一道一道認(rèn)真地做，做完后她才拿出一本課外書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。
瑩瑩還是一個(gè)熱心腸的女孩。她非常喜歡樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)打掃衛(wèi)生、輔導(dǎo)功課。記得有一回，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，瑩瑩主動(dòng)的給我講解，過(guò)了一會(huì)兒，我終于聽(tīng)懂了。我從心底感謝她，我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的好學(xué)生。
瑩瑩愛(ài)好畫(huà)畫(huà)。她最喜歡畫(huà)動(dòng)漫中的漂亮公主。她每天下午寫(xiě)完作業(yè)，都會(huì)在自己的'畫(huà)板上畫(huà)畫(huà)，她畫(huà)的動(dòng)漫公主可漂亮了。畫(huà)中的公主長(zhǎng)著黃色波浪似的長(zhǎng)發(fā)，穿著紫色公主裙，在五顏六色的鮮花叢中翩翩起舞，像仙女下凡一樣美麗。
我為有這樣一個(gè)好朋友感到驕傲、自豪和快樂(lè)。我也要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、樂(lè)于助人的好學(xué)生。我愿和瑩瑩做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
冬天去了，春天來(lái)了，時(shí)間過(guò)得真快呀！河邊，草兒搖著頭，花兒紅了臉，河水笑哈哈，鳥(niǎo)兒在唱歌，歌聲陪伴我們?nèi)フ掖禾�。找到了，找到了，在那呢！你瞧，春天在柳�?shù)枝上，一排排穿著褐色冬裝的柳樹(shù)姑娘們，都坐在那兒等待，她們?cè)诘仁裁囱皆妊�，她們�(cè)诘却汗媚飵退齻兇虬�，幫她們換春裝。過(guò)了一會(huì)，一位位秀麗的柳樹(shù)姑娘們穿上了各色春裝。有的穿著毛裙，有的穿著長(zhǎng)褲，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)可愛(ài)。春風(fēng)一吹，她們跳起了舞。她們舞步輕盈，似一位位醉酒的少女。春天在鳥(niǎo)兒們的歌喉里。鳥(niǎo)兒們把自己動(dòng)聽(tīng)，美妙的聲音唱出來(lái)，“嘰嘰嘰，喳喳喳，啾啾啾”，似一首美妙的合奏，又似一首春天的贊歌。
鳥(niǎo)兒們?cè)诳罩杏螒�，在枝頭玩耍，仿佛比我們還高興呢！春天在花園里。迎春花，刺玫花都結(jié)出了五顏六色的小精靈，可愛(ài)極了。春天在兒童公園里。當(dāng)小朋友們穿上五顏六色，各式各樣的春裝在公園里玩耍的時(shí)候，他們燦爛的笑臉是春天秀麗的花兒；他們動(dòng)聽(tīng)的'笑聲是春天美妙的音樂(lè)。春姑娘是自然媽媽最小的女兒。
她比姐妹們頑皮，比姐妹們可愛(ài)，她還有一支神奇的畫(huà)筆，畫(huà)出了動(dòng)感，畫(huà)出了活力。我愛(ài)四季，我更愛(ài)春天。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
親愛(ài)的同學(xué)：
拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的`秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!
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