小學(xué)二年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天早上媽媽說(shuō)："我們一會(huì)兒掛燈籠。"我說(shuō)："好呀!"
我們準(zhǔn)備先掛前院，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸就拿來(lái)小梯子，扶好了梯子，我就慢慢地上，上到第四檔的時(shí)候，我就能夠著樹枝了，我感到很害怕，爸爸說(shuō)："有爸爸在，不要怕!"媽媽把粘好的小紅燈籠，一個(gè)一個(gè)遞給爸爸，爸爸又遞給我，然后我一個(gè)個(gè)掛上樹枝，一會(huì)兒我就掛完了。
我下來(lái)一看，紅紅的燈籠掛滿了枝頭，好看極了!
爸爸把梯子拿到后院石榴樹下面 ，我們繼續(xù)掛，一個(gè)一個(gè)掛在石榴樹上，媽媽在下面說(shuō)："樹上的`燈籠好像一個(gè)個(gè)紅石榴呀!"
明年過(guò)年我還要為我家掛好多好多的燈籠，把我們家掛得漂漂亮亮的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
一陣陣爽朗的笑聲在整個(gè)教室里回蕩。為什么教室里也會(huì)這么熱鬧呢？因?yàn)槲覀冊(cè)谕嬉粋�(gè)游戲，叫你演我猜。
第一個(gè)上臺(tái)的是伍奧宇，他看了看卡片，為難地說(shuō)：“是個(gè)食物，可以生吃，也可以炒著吃，是綠色的″。我們大家聽到絞盡腦汁的.想了很久，但是沒(méi)有多久，就有很多人紛紛地說(shuō)出了自己的答案，有的人說(shuō)是西紅柿，有的人說(shuō)是茄子，有的人說(shuō)是苦瓜，還有的人說(shuō)是白菜，但多沒(méi)有說(shuō)對(duì)。到了最后伍奧宇說(shuō)出了答案，等伍奧宇說(shuō)出了答案之后，我們大家恍然大悟，因?yàn)槭屈S瓜。
第二個(gè)上臺(tái)的是劉子銘，她看了看卡片，然后又低下了頭走來(lái)走去地，我們大家看見(jiàn)了異口同聲的說(shuō)：“是垂頭喪氣。劉子銘聽到了大家的答案，驚訝的說(shuō)：“對(duì)，對(duì)，就是垂頭喪氣。
第三個(gè)上臺(tái)的是何佳卉，她看了看卡片，然后又直著一只手在胸前，你一只手伸出了兩只手指好像在夾什么東西，我們大家看了，有的人說(shuō)在吃飯，有的人說(shuō)我在夾菜，還有的人說(shuō)在吃面。何佳卉聽到了最后一個(gè)人都答案說(shuō)：“對(duì)了，太對(duì)了。
你演我猜真好玩，我喜歡玩你演我猜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
昨天美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了畫小老鼠上燈臺(tái)，但是昨天的時(shí)間太短了，我們聽到下課鈴聲響了，有些同學(xué)已經(jīng)畫完了，但是我還沒(méi)有畫完。
今天是星期四，我才有時(shí)間補(bǔ)畫了小老鼠上燈臺(tái)。我畫的.都是分格的，比如說(shuō)第一格畫小老鼠上燈臺(tái)的畫面，第二格畫的是小老鼠偷油，第三格畫小老鼠下不來(lái)的畫面，第四格畫貓來(lái)了，小老鼠很害怕，滾了下來(lái)，正好被貓抓住了。
最后我在第一格寫了①，第二格我寫了②，第三格和第四格也分別寫上了序號(hào)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
花仙子在荷葉上沉沉地睡著。
突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇！花仙子驚叫道：“這里真美��！”有翠綠的葉子，潔白的花朵，還有五顏六色的金魚......一只紅色的`大金魚高興地游了過(guò)來(lái)，興奮地問(wèn)：“你覺(jué)得我長(zhǎng)得漂亮嗎？”花仙子贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大金魚快樂(lè)極了！他第一次聽到有人說(shuō)他很漂亮！
大金魚說(shuō)：“你有什么愿望？說(shuō)不定我會(huì)幫助你呢！”花仙子憂愁地說(shuō)：“我一不小心掉進(jìn)了池塘里，現(xiàn)在我想回到荷葉上！”大金魚吐了三個(gè)泡泡，泡泡上寫著沒(méi)問(wèn)題三個(gè)大字�；ㄏ勺犹狭伺菖�，泡泡飄呀飄，飄到了水面上�；ㄏ勺涌v身一跳，跳到了荷葉上！
這時(shí)，從水面上又飄來(lái)了幾個(gè)泡泡，上面寫著：歡迎你再到水里來(lái)玩——你的朋友大金魚！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天，我們老師布置給我們的'親情作業(yè)是疊被子，我一回到家就叫媽媽教我，媽媽說(shuō)：“疊被子，小菜一碟。”媽媽示范了一次，讓我來(lái)試一試。
我先把被子拉開，然后把它互相折疊，最后把上角和下角相互折疊兩次，就可以了，當(dāng)我把被子折好時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習(xí)，我在練習(xí)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一種折被子的方法，就是先把被子拉開，在把左角和右角對(duì)折，然后上角和下角折疊兩次就可以了，你會(huì)這種疊法嗎？
��！媽媽折這么多次被子，真不容易，以后我要多幫媽媽折被子。
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