小學(xué)二年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
顏色，在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗；多姿多彩的世界，但對(duì)盲童來(lái)說(shuō)，一切都是黑白的。
我喜歡黃澄澄的黃色，喜歡生命的綠色，還有紅色與藍(lán)色。
黃色是秋天的美麗顏色，黃澄澄的果實(shí)壓彎了枝條，秋天，同時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，歌唱著“豐收小曲”；農(nóng)民伯伯臉上映著笑臉，黃色的夕陽(yáng)灑在臉上，格外美麗！黃色，是成熟的顏色。
綠色，本是生命的顏色。我喜歡看春天的楊柳嫩枝，草地上布滿綠茸茸的'小草團(tuán)，腳丫子在上面踩了踩，癢癢的，仿佛童年的情景又再次映在腦海，水珠兒落在小草上，銀白色的，在為小草裝飾呢，記起了一句話：做不了大樹(shù)就做小草，幫世界裝點(diǎn)希望。夏天，荷葉上的水珠滴溜溜直轉(zhuǎn)，好象全池的荷葉都要裙袂飛揚(yáng)，翩然其舞了！
紅色，使我想起了國(guó)旗。當(dāng)紅色的國(guó)旗升上“天空”，那種驕傲，自豪和滿足令人陶醉。紅色也是烈日，當(dāng)太陽(yáng)發(fā)射的光芒直照大地時(shí)，熱熱的，連大地也被曬干了。紅色，每當(dāng)火燒云上來(lái)，就一定會(huì)想到。
藍(lán)色，令我仿佛又置身大海，聽(tīng)著大海奏的交響樂(lè)，聽(tīng)著海鷗的叫聲，“嘩啦——”好悅耳。海底十分寧?kù)o，穿著紅色衣服的大將軍小蝦在慢慢游動(dòng)！……藍(lán)天，上面漂浮著奇妙的云多，一會(huì)兒變成馬，一會(huì)兒……
��！顏色！您在為我們的世界裝點(diǎn)著美麗！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
今天吃飯的時(shí)候，我一開(kāi)始吃了四大口飯，吃了一些菜就感覺(jué)飽了， 接著我又勉強(qiáng)吃了二口飯，可碗里還剩下小半碗飯實(shí)在是吃不下了， 我請(qǐng)求媽媽幫我吃幾口，媽媽不同意，說(shuō)我經(jīng)常飯前吃零食，吃飯的時(shí)候就不吃飯，這個(gè)是很不好的`習(xí)慣，一定要我改正。
沒(méi)辦法，我只好倒點(diǎn)湯在碗里接著吃，最后在湯的幫助下，我成功吃完了飯，今天真是要謝謝湯了，謝謝湯幫我吃完了一碗飯。也讓我記住了媽媽的話，以后飯前一小時(shí)不能吃零食，否則吃不下飯我又要受媽媽批評(píng)了。
余文聰
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
星期天的上午，我和外婆、姐姐一起去我家附近的.菜市場(chǎng)買菜。
剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫賣聲，我看見(jiàn)許多人都在買菜。我們邊走邊看，菜市場(chǎng)里的菜又多又新鮮。有又紅又長(zhǎng)的胡蘿卜；有在池子里吐著泡泡的魚兒，它們游得可開(kāi)心了，好像一點(diǎn)兒也不知道自己隨時(shí)都有危險(xiǎn)似的；還有又綠又長(zhǎng)的黃瓜，上面還帶著好多小刺兒，我伸手一摸，還有點(diǎn)扎手呢！最后，我們買了我最愛(ài)吃的排骨、芋頭、芹菜和豆芽。中午，吃著自己買的菜，我覺(jué)得格外香甜可口。
買菜真有意思，下次我還要和家人一起去買菜。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天馬上就要到來(lái)了。周末，我和爸爸、媽媽一起去西湖邊尋找春天。
首先，我們來(lái)到了斷橋。 走著，走著，我發(fā)現(xiàn)一只小野鴨，它在水里自由自在地游來(lái)游去。后來(lái)又游來(lái)了一群歡快的鴛鴦和幾只活潑的綠頭鴨，它們一起在西湖里你追我趕，仿佛在做著什么有趣的`游戲。此情此景，讓我不由得想起了大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！�
接著，我們來(lái)到白堤，黃色的迎春花露出了笑臉，白蘭花在樹(shù)頂上跟她對(duì)著笑；小鳥(niǎo)在一碧千里的草地上跳來(lái)跳去，尋找著美食；柳枝慢慢地變綠了，正在隨著春風(fēng)跳舞喃！這時(shí)，我又想起了大詩(shī)人賀知章的《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
最后，我和爸爸、媽媽流連忘返離開(kāi)了西湖。
春天在西湖邊，也在我們身邊，只要你用心發(fā)現(xiàn)，一定能感受得到。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天是上英語(yǔ)早自習(xí)，我很早就起來(lái)了，我爬起床來(lái)，從窗口向東邊望去。天空還是很淺的藍(lán)色，轉(zhuǎn)眼在天地相間的地方出現(xiàn)了一抹紅霞，紅霞的范圍慢慢擴(kuò)大，只見(jiàn)天空開(kāi)始紅了，開(kāi)始亮了。過(guò)了一會(huì)兒，在天地相間的地方出現(xiàn)了太陽(yáng)的小半邊臉，太陽(yáng)像還沒(méi)睡醒似的'，很慢很慢地往天空中爬，到了最后，它完全跳出了地平線。一瞬間，太陽(yáng)發(fā)出刺眼的亮光，照得人眼睛發(fā)痛，連它旁邊的云彩也變得五彩繽紛的，紅霞也開(kāi)始退下去了，它給房子鑲上了一道燦爛的紅邊。
看到這偉大的奇觀，我跑到院子中站在太陽(yáng)下，享受它那溫暖無(wú)比的陽(yáng)光，我也想坐在太陽(yáng)上，感覺(jué)它的溫暖懷抱。是太陽(yáng)給大地上的花草樹(shù)木新的生命，是太陽(yáng)給人間帶來(lái)了光明，是太陽(yáng)給了我們無(wú)比的快樂(lè)！啊！太陽(yáng)！難怪人們都要為你歌唱，你的精神使人難忘。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
朱悅有雙柳葉似的彎眉，一雙又大又明亮的`眼睛，忽閃忽閃的，好像會(huì)說(shuō)話一樣。她的鼻子扁扁的，耳朵很大，她的嘴笑起來(lái)很像小船。
一天朱悅過(guò)生日，放學(xué)后，她快速的跑回家寫作業(yè)，因?yàn)樗�，爸爸媽媽一定�?huì)給她一個(gè)驚喜�？蓪懲炅俗鳂I(yè)，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)。朱悅想：爸爸媽媽肯定去超市去給我買吃的去了，我一定耐心地等待�？捎诌^(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽還沒(méi)回來(lái)，她著急了：爸爸和媽媽會(huì)不會(huì)出事了？她有一點(diǎn)害怕：不可能，不可能！她在心里安慰自己。這時(shí)，家里忽然來(lái)了一個(gè)電話，朱悅興奮地去接電話，結(jié)果是他的同學(xué)王明問(wèn)她一道數(shù)學(xué)題，朱悅說(shuō)：“我不會(huì)，我不會(huì)，請(qǐng)你再也不要打電話了！”朱悅有點(diǎn)氣急敗壞。
就在這時(shí)爸爸和媽媽回來(lái)，給了她一個(gè)最大的驚喜！朱悅高興地說(shuō)：“謝謝你們！”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
暑假到北京旅游的第一景點(diǎn)，我選取了頤和園。因?yàn)槲乙H眼見(jiàn)見(jiàn)課文中那美麗的長(zhǎng)廊、萬(wàn)壽山和昆明湖。這但就是我期盼已久的心愿��！
頤和園門口游客如云。導(dǎo)游姐姐告訴我，頤和園就是皇帝的御花園，也就是給母后祝壽和游玩的`地方。昆明湖就是模仿西湖挖成的，挖出的泥土就堆成了萬(wàn)壽山。所以，進(jìn)門的大殿就叫仁壽殿，殿前有三尊銅鑄的龍、鳳和四不像的麒麟，個(gè)個(gè)栩栩如生。在樂(lè)壽堂前也有銅鑄的鶴和鹿，形態(tài)逼真，象征著福祿壽。在堂前有巨大的“敗家石”，在綠樹(shù)成陰的院子里，座落著許多房屋，據(jù)說(shuō)就是王妃的住宅。
走進(jìn)邀月門就就是有名的長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊的枋梁上繪有各種彩畫，有八千多幅呢！我很快找到了西湖全景五彩畫。長(zhǎng)廊依山臨水，以排云殿為中心，向東西兩邊展開(kāi)。長(zhǎng)廊比課文中寫得還要精美。
在萬(wàn)壽山腳下，我抬頭一望，那寶塔形的佛香閣在陽(yáng)光照耀下，琉璃瓦閃閃發(fā)光，很雄偉。眼前的排云殿就是那么金碧輝煌，我們中國(guó)古代的建筑真就是了不起�。�
昆明湖又大又綠又平靜，壯觀的十七孔橋像一條白玉帶掛著一個(gè)美麗的小島。我仿佛又回到了西子湖畔。
這天，我見(jiàn)到了比課文中的頤和園還要美麗和雄偉的頤和園，還增長(zhǎng)了許多歷史知識(shí)。再見(jiàn)了，美麗的頤和園。
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