小學二年級作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，希望對大家有所幫助。
小學二年級作文 篇1
我的爺爺是個熱心腸，他最大的優(yōu)點是助人為樂。別人一點兒小困難也要上前幫忙，直到滿意了為止。
一天晚上，爺爺聽我說鄰居林悅家停電了，就顧不得吃飯，跑過去檢查。我在家聽到隔壁敲打墻壁的聲音就能想象爺爺爬上爬下忙碌地樣子。
記得小時候有一天，我家的`電視機壞了。爺爺還在老家，他聽到這個消息就急忙跟爸爸說他要早點到杭州來幫我們修電視。爸爸說不用著急，可爺爺一直掛念著這事，隔三岔五就打電話來問，還不斷 指導爸爸要如何修理。最后聽爸爸說電視修好了，他心中的石頭才算落了地。
每一次在困境中幫我們擺脫困難的是他；每一次遇到別人有困難時幫忙解決的也是他。他那助人為樂的身影深深地印在我的腦海里。爺爺，你真是受人尊敬的楷模呀！
小學二年級作文 篇2
在無數(shù)藍色的眼睛和紅色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色的眼睛，
我驕傲，我是中國人!
在無數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
黃土高原是我的胸脯，
黃河流水是我沸騰的血液，
長城是我揚起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開始耕耘，
我是指南針、印刷術的后裔(yì)，
我是圓周率、地動儀的子孫。
在我的.民族中
不光有史冊上萬古不朽的
孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，
還有那文學史上萬古不朽的
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
在我的國土上不光有
雷電轟不倒的長白山、黃山勁松，
還有那風雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神!
我是中國人——
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國的大廈里，
大聲發(fā)表著中國的議論，
也響在奧林匹克的賽場上，
大聲高喊著“中國得分”，
當掌聲把五顆金星托上藍天
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
我那長城一樣巨大的手臂，
不光把采油鉆桿鉆進外國人
預言打不出石油的地心;
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢里也沒有到過的白云;
當五大洲傾聽東方聲音的時候
我驕傲，我是中國人!
我是中國人——
我是莫高窟壁畫的傳人，
讓那翩翩欲飛的壁畫與我們同往。
我就是飛天，
飛天是我們，
我驕傲，我是中國人!
小學二年級作文 篇3
冬天來了，冬天來了，北風呼呼的刮起來了，它告訴我們寒冷的冬天已經(jīng)到來了。北風吹到了樹梢上，樹冷得直發(fā)抖。北風吹到了小草上，小草枯萎了。北風吹到了小花上，花兒都凋謝了。只有梅花、水仙、青竹和松柏仍然堅強的生長著，不怕寒冷。它們?yōu)楹涞亩鞄砹松鷻C。
小動物們都去哪了呢?小燕子早就在秋天飛到南方了，螞蟻正在窩里暖和的吃食物呢，青蛙、蛇在洞里呼呼的睡大覺呢!
早晨，我望著窗外那美麗的雪景，就趕緊地吃完飯，一起去和小朋友們玩雪去啦。我和小朋友友們一起堆了一個大大的雪人，有兩個黑黑的.眼睛，一個胡蘿卜紅鼻子，兩只掃帚手，圍著一條紅色的圍巾，帶著一個藍色的帽子，好可愛。
冬天像一位美麗、高尚的公主，她用那寬大的袖子把冬天的世界變成白雪一片，她用那智慧的眼神讓北風呼呼的來到了，她用那神奇的魔法把大地上的樹木變枯萎了。冬天的世界太有趣了!
小學二年級作文 篇4
星期六，我們?nèi)チ绥R湖科技館。我們先去看了球幕電影，電影講了樹的一生。樹的生長離不開水，它的水分是由樹根傳輸給樹干，再由樹干傳給樹葉。如果沒有樹，地球上的`很多生命都無法生存下去。
所以我們要愛護樹木。接著我們?nèi)タ戳?D電影——《天地神獸》，本來一個普通的人被壞人用邪惡力量變成了“附體”，為了打敗壞人，天露和麒麟用他們最強的力量，團結起來征服了惡勢力。我們還去了機器人館，讓機器人給我畫像。最后去了兒童樂園，在球池中我玩得很愉快。
今天游科技館真開心！
小學二年級作文 篇5
我想有一條漂亮的尾巴。
我想有一條魚的尾巴，這樣我就可以不學游泳就可以下水了。
我想有一條老虎的尾巴，這樣我就可以當森林之王了，而且我就可以管理各種動物了。
我想有一條火箭的尾巴，這樣我就可以飛到空中了。
我想有一條龍的尾巴，這樣我就會在天上降雨了。
我想有一條牛的`尾巴，這樣我就可以趕開蚊子和蒼蠅了。
我真想有一條漂亮的尾巴。
小學二年級作文 篇6
小學參加漂亮的古城之后總有很多感想，把他寫下來吧，記錄下此刻的心情。
不知不覺中，今天已經(jīng)是我們在古城的最后一天了。在走向學校的路上，我們碰到了班中的小班長，在高興地聊著天中我們走到了學校。上午的體育課，數(shù)學課上的越來越有聲有色。然而，今天下午就是我們的'最后一堂課了。
站在講臺上，望著那些純凈的眼睛，講不出結束的話。還是比我堅強些的同伴走上講臺，告訴孩子們我們要走了。孩子們起先并沒有想到什么，她們安靜的看我們發(fā)禮物，發(fā)我們給他們寫的信，大聲的唱我們教過的歌。突然，一個孩子哭了起來，其他的孩子好像突然明白了發(fā)生了什么，也哭了起來。我知道，這一別，或許真的很長時間見不了面了，這段很短很短的時間里，我們深深關心著彼此。已經(jīng)熟悉了在早晨走向小學校門，熟悉了備課，熟悉了上課的“緊張不安”。
支教，或許孩子們真的教給我們了許多。
小學二年級作文 篇7
今年暑假，我們?nèi)矣斡[了“紅松故鄉(xiāng)”紅松故鄉(xiāng)在伊春市。伊春市位于黑龍江省東北部，是一座美麗的林業(yè)城市，這里因盛產(chǎn)珍貴的“紅松”而被譽為“紅松故鄉(xiāng)”。
汽車開進了湯旺河原始森林，兩旁參天大樹如山一樣高大。漸漸的，車速減慢，過了一會兒車停了下來，我們下車時，頓感幽深清爽。一棵棵大叔遮天蔽日，有紅松.櫟樹.白樺樹等，那蒼翠的紅松高聳入云，據(jù)說已有七百年的歷史，樹干粗得一個人都摟不過來。紅松的枝碩果累累，結滿了松塔。��！是什么呢？“嗖”的一下從我肩上劃過，當我正猜想著，咦？是什么東西呢？我一低頭，興高采烈地說：“小松鼠！”我的'叫聲引來了我的家人，小松鼠用收擊打它的胸部，像一只黑猩猩把我們逗得哄堂大笑。
斷續(xù)往前走，來到了一條清澈見底的小溪，在溪里有許多小魚，小魚生龍活虎地游來游去。這里綠樹成蔭.芬芳撲鼻棵真舒服啊！
時間不早了，我們有是趕了很長的路依依不舍離開了這終身難忘的地方。
小學二年級作文 篇8
今天是小年，傳說是小孩子過的年，這一天可把大人們忙壞了，可我們小孩特別高興，因為是我們小孩子過的年。
中午，我接到爺爺?shù)腵電話，要到爺爺家過小年。爺爺早就為我準備了滿桌的美味佳肴，我吃得津津有味，吃完后，爺爺夸我考得好，獎給我好多好多的鉛筆。
晚上，我又和父親母親趕到外公家過小年，外公外婆家也早已準備了雞魚肉蛋，山珍海味，甜甜的美酒飲料，我今天吃得特別有味。吃完后，我和哥哥放煙火，小年過得真快樂！真是吃了東家趕西家，可憐天下父母心，每個父母對孩子的關愛是無限的，我長大后要好好孝順長輩。
小學二年級作文 篇9
書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這個比喻十分恰當。
我愛書；很小的時候，我就沉醉在那些動聽的童話書中，悲慘的小美人魚，幸福的拇指姑娘，讓我嘗盡了故事中的喜怒哀樂。慢慢的，每天只要一有空，就會跑到附近的書店書，看著一排排書架上那滿滿的`，各式各樣的新書，我就像一只饑餓的狼跑進了羊圈。我迫不及待地拿起一本書，津津有味地看了起來。在《時間機器》、《魯濱遜漂流記》等書的陪伴下，時間一點一點的過去，當夜燈亮了起來，我才明白天色已晚，但這始終不能滿足我的那“貪婪的心”！
我愛護書；從上小學一年級開始，每當一個新學期新的課本發(fā)到手中，我都會纏著媽媽要買包書紙，認真細心的包好那散發(fā)著墨香的教科書。學期結束后，我從不舍得把書扔掉，總是小心翼翼地把它們藏在一個大紙箱里，生怕爸爸媽媽會不小心把它當廢品賣了。現(xiàn)在我的藏書也有幾十本了，長大以后，我要收藏更多更好的書！
我愛讀書；慢慢到了五年級，讀書帶給我的樂趣還真不少。得到一本好書那是格外珍貴，萬分珍愛。我每發(fā)現(xiàn)一本好書，便讀它十幾遍，好書不厭百回讀；細細品味書中的每一個字，每一句話，書中一個個人物的形象，故事的內(nèi)容就會漸漸的浮現(xiàn)出來，清晰的印在腦海里……我愛書，它是我的一雙翅膀，它使我能飛翔在成功的藍天上．
高爾基曾說過，書籍是人類進步的階梯，我把它作為我的座右銘．我讀書，我快樂，我享受，我以后一定要讀更多的書，吸取更多的知識！
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