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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-04-08 16:34:49 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  寵物大概是人類(lèi)最珍惜的生物,他們會(huì)無(wú)論何時(shí)都陪伴在主人的身邊,讓主人感受到開(kāi)心愉悅,而我要說(shuō)的,就是“借住”在我家的那只白兔。

  白兔和一般白兔子沒(méi)什么不同,紅色的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,白色的毛發(fā),不知道吃了什么長(zhǎng)得超級(jí)胖,我抱在懷里都十分吃力。

  白兔剛開(kāi)始來(lái)我家的`時(shí)候,總是鉆進(jìn)園子里,害得我怎么找也找不到,總是以為白兔自己跑出去了,可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn),白兔無(wú)論什么時(shí)候跑出我家,都會(huì)在不久后又跑回來(lái),只是會(huì)避著人。

  因?yàn)楹闷妫晕铱偸嵌自诎淄贸圆莸牟贿h(yuǎn)處,靜靜的看著白兔,一看能看上個(gè)幾小時(shí),每次想要觸摸白兔,都會(huì)被它逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,其實(shí)我真的很想像電視里的女主角那樣擁有親近動(dòng)物的能力呢。

  我就這樣在白兔身旁蹲了半個(gè)月,漸漸的,白兔開(kāi)始不那么躲我了,雖然如果我伸手摸它它還是會(huì)逃走,卻也會(huì)自己湊到我身旁來(lái)吃草,讓我有些開(kāi)心。

  至于能撫摸到它,是在又半個(gè)月之后,當(dāng)我將手輕輕放在它的背上的時(shí)候,它并沒(méi)有逃開(kāi),而是繼續(xù)低著頭吃草,我想,它是認(rèn)可我了。

  這就是我家的白兔,和我熟識(shí)的經(jīng)過(guò)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在門(mén)口看書(shū),突然無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一小群螞蟻,它們正排著整齊的隊(duì)伍,東張西望,好像正尋找食物。

  螞蟻在昆蟲(chóng)大世界中。是個(gè)了不起的`小家伙!你們別看它個(gè)頭小,力量非常大。瞧!它身穿一件深褐色的衣服,六條細(xì)長(zhǎng)的小腿,兩個(gè)觸角,多美!

  螞蟻的分工非常明確。有兵蟻,它們經(jīng)常負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗保衛(wèi)蟻巢,有工蟻。它們負(fù)責(zé)喂養(yǎng)小螞蟻,照顧蟻后和幼蟲(chóng),還有偵查蟻,它們是負(fù)責(zé)尋找食物的……

  螞蟻很有團(tuán)結(jié)合作精神。一天,我看見(jiàn)一群螞蟻正背著又重又大的玉米,它們有的在前面拉,有的在后面推,有的在下抬,忙得不亦樂(lè)乎。我見(jiàn)了,一下子覺(jué)得螞蟻不是那么渺小而不起眼的小不點(diǎn)。

  螞蟻還是一位名副其實(shí)的小小預(yù)報(bào)天氣專(zhuān)家。要是螞蟻從巢里爬出來(lái),說(shuō)明過(guò)幾天要下大雨。果然不到兩天,下起了一場(chǎng)大雨。我見(jiàn)了,情不自禁地想起了“螞蟻爬高要下雨”這一句話。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  小光以前是全班視力最好的,他很喜歡看書(shū),可是他看書(shū)的姿勢(shì)不對(duì)。你瞧,他走在上學(xué)、放學(xué)的路上看漫畫(huà)書(shū),吃飯的時(shí)候,邊吃邊看笑話書(shū),甚至睡覺(jué)的時(shí)候,躺在床上看睡前故事書(shū)。時(shí)間一天一天的過(guò)去了,有一天,學(xué)校給學(xué)生們體檢,小光體檢視力時(shí),最大的.字母還可以看見(jiàn),一到小的就模糊看不清,只能猜了,小光從全班視力最好變成了全班最差,視力下降了。

  這個(gè)事情告訴我們,我們要好好愛(ài)護(hù)視力,看書(shū)要有正確的姿勢(shì),不能走路看書(shū),不能吃飯看書(shū),不能躺在床上看書(shū),要不然,再好的視力也會(huì)像小光一樣變差的。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  夏天的太陽(yáng)火辣辣的,我呆在家里悶得喘不過(guò)氣來(lái),小學(xué)二年級(jí)日記作文。這時(shí),媽媽提議說(shuō):“不如我們?nèi)ビ斡攫^游泳吧!蔽衣(tīng)了樂(lè)得一蹦三尺高。連聲說(shuō)“好呀!好呀!”。于是,我們拿好游泳用具就出發(fā)了。

  我們剛來(lái)到游泳館的門(mén)口,便聽(tīng)到園內(nèi)不時(shí)傳來(lái)人們嬉水的歡笑聲。我早已等不及了,還沒(méi)等姐姐換了衣服,我已沖進(jìn)了游樂(lè)場(chǎng)內(nèi),那里項(xiàng)目真多:有勇敢者之路,空中沖浪,誰(shuí)的力氣大,快樂(lè)兒童樂(lè)園……我都不知道先玩哪個(gè)好,小學(xué)二年級(jí)作文《小學(xué)二年級(jí)日記作文》。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),前面?zhèn)鱽?lái)了“哇哇”的尖叫聲,我抬頭一看,喲,一個(gè)個(gè)“空中飛人”從高高滑梯上滑下來(lái)。我想:空中沖浪一定很好玩,我也來(lái)體會(huì)一下空中沖浪的`感覺(jué)。于是,我快步登上最高層,排好隊(duì),不一會(huì)兒,輪到我了,我往下一看,哇!這么高,不摔死才怪呢!我嚇得渾身發(fā)抖,用手捂著眼睛,偷偷地排到隊(duì)伍后面。可不一會(huì)兒,又輪到我了,我往后看,一個(gè)人也沒(méi),這下怎么也逃不過(guò)了。旁邊的救生員好像看出了我的心思,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友,不用怕,用手捂著后腦勺就安全了!蔽野凑站壬鷨T的說(shuō)法去做,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),就被急流的水沖下去了,水花濺起了幾丈高。我情不自禁喊道“哇,真刺激!

  后來(lái),我還玩了“勇敢者之路”、“過(guò)橋”、跳水比賽……。各個(gè)項(xiàng)目讓我流連忘返。

  天色已晚,我依依不舍地離開(kāi)那里,真希望下次再來(lái)紅花湖游玩。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  小美是個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩,在今年的十二月二十五日,小美一家迎來(lái)了一個(gè)溫馨的圣誕節(jié)。

  圣誕夜那天,小美十分激動(dòng)。隨著歡快的圣誕歌,小美緩緩地走到了爸爸、媽媽面前,從背后輕輕拿出一個(gè)精致的禮品盒,含情脈脈的遞給爸爸、媽媽。他們一起接過(guò)盒子,和著小美的手,一家人打開(kāi)了這個(gè)盒子。一個(gè)漂亮的水晶球呈現(xiàn)在他們面前,頓時(shí),爸爸、媽媽熱淚盈眶——水晶球里有一個(gè)美滿的家,外面雪花隨風(fēng)飄揚(yáng),但是,再冷的雪,也沒(méi)有能力凍住一家三口內(nèi)心的溫暖。小美的.家,多么美好。

  愛(ài),猶如風(fēng)雪中一盞燈,一盞愛(ài)構(gòu)成德燈,照亮一家人前行的道路;愛(ài),是傷心地心中一個(gè)太陽(yáng),熱透人們的心。

  “咚——咚——”午夜十二點(diǎn)的鐘聲敲響了,小美要上床睡覺(jué)了,但是在睡覺(jué)前,她不忘在床頭掛上一個(gè)圣誕襪,雖然她內(nèi)心已有人世間最美好的禮物——親情。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  大年初四,我從外公家來(lái)到了姑父家。你猜我干的第一件事是什么嗎?我保證你絕對(duì)猜不出來(lái):是喂豬!

  那一群豬都很可愛(ài)、也很調(diào)皮。每一次我去看它們時(shí),它們都沖過(guò)來(lái)趴上圍墻,張大嘴巴直叫喚,好像在說(shuō):“歡迎進(jìn)來(lái)!歡迎進(jìn)來(lái)!”有時(shí)它們也叫得很煩人,我大吼一聲,它們就安靜一會(huì)兒。小豬很可愛(ài)但是會(huì)咬人,每次姑父去喂食的.時(shí)候它們都伸出頭來(lái)找他要,性急的還會(huì)咬他的手。有時(shí)候豬會(huì)跳出來(lái),我拿棍子一趕,它們就跳回去,跨欄比劉翔還厲害呢。

  真是一群可愛(ài)的小豬!

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