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小學(xué)二年級作文

時間:2024-04-07 14:40:37 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  今天是三八節(jié),也是周末。白天,我們?nèi)チ司蠢显,又去了虹悅城玩,回到家已?jīng)很晚了,我趕緊讓媽媽坐下,送上了我給媽媽的禮物,就是為媽媽剪指甲、揉揉肩。

  媽媽工作很辛苦,下班很晚,但每天回到家的第一件事就是為我檢查作業(yè),詢問我在學(xué)校的表現(xiàn)情況,對我的.要求很嚴格,我經(jīng)常會嫌媽媽好煩,但其實我心里是明白的,我知道媽媽是為我好,媽媽是最最愛我的。

  今天,我也想對媽媽說:“謝謝我的好媽媽,我永遠愛你!”

小學(xué)二年級作文 篇2

  我非常喜歡去超市購物,每個周末我做完作業(yè),媽媽或外婆外公都會帶我去家樂;蛞壮跎徎ㄙI點東西,那個時候是我最高興的。

  這次,我跟外婆和外公去超市買東西,媽媽給我定的規(guī)矩就是沒有特殊情況的話,都只能選兩樣,于是我開始了我的購物掃描。走到豆制品區(qū),我跟外婆說“我想吃那個”(其實就是厚百葉),外婆說好的.?墒俏荫R上就想到了一個問題“那外婆這個算兩個里面的嗎?”“不算”哈哈,還好……后來我讓外婆買了很多我喜歡吃的菜。還挑了兩個小零食。真是太高興了。我們大包小包的提回家。大大的收獲啊。

小學(xué)二年級作文 篇3

  夜晚,我和朋友在草叢中捉蛐蛐。忽然,我看到了一只蛐蛐,趁它停下的時候,我一伸手捉住了它,并把它放進瓶子里,只要扣上瓶蓋,它就不能飛出來了,但它拼命地撞擊瓶蓋,極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在瓶子中躍動,我忍不住放了它!

  有一次,我在泰山旅游,看到了一棵松樹在巖石之間不屈向上,茁壯生長。那棵松樹的生命是多么頑強!即使它可以在巖石當中不屈生長,我不禁想和它拍照留念!

  有一次中午,媽媽正在煎魚,煎著煎著,我忽然看到了那些還未煎的魚,它們雖然已刮去魚鱗,剪去魚鰭,但是它們卻在那里顫動,它們的'生命力是多么頑強!

  生命,一個美麗的名詞,它值得你去珍惜,也值得你去感悟,更值得你去尊重!

小學(xué)二年級作文 篇4

  今年的生日,爸爸送給我的禮物是一輛自行車。

  銀色的車把,烏黑的車簍,黃色的車身,車子到處都閃閃發(fā)光,很漂亮。我在車龍頭上用綠色的.絲帶打了個漂亮的蝴蝶結(jié)。

  媽媽下班回家教我學(xué)騎車。剛開始,媽媽在后面穩(wěn)著車,我騎在前面,身子扭來扭去的,把個車子騎得搖搖晃晃的,速度也十分緩慢,跟個蝸牛差不多。媽媽一個勁兒在說:“身體要坐直了,眼睛要看著前面,龍頭穩(wěn)住盡量不要亂動!甭犃藡寢尩脑,我盡量按要求去做,沒幾圈下來,就已經(jīng)大汗淋漓了,有點泄氣:“怎么還不會呢?”媽媽笑著說:“別急呀,剛剛你不知道吧,其實我已經(jīng)松了幾次手了呢!”“真的嗎?”我一聽興奮極了,又來了精神:“繼續(xù)!趁熱打鐵!”這一上車,感覺腳下輕快了放多,速度也越來越快,正得意之時,連人帶車摔了下來!昂猛!”揉著摔紅的膝蓋,感慨萬分:“看來什么時候都不能得意忘形哦,要不就會造成失誤,吃苦頭羅!”

小學(xué)二年級作文 篇5

  今天媽媽帶我到上海去看病,因為昨天晚上發(fā)現(xiàn)我鼻子不通,媽媽聯(lián)系好上海的醫(yī)生,決定帶我到上海醫(yī)院去看鼻子。

  早晨,我們一上火車,便驚喜地發(fā)現(xiàn)是雙層列車;疖囌婵彀。≈灰娡饷娴臉淠撅w快地向后跑,像在比賽似的。

  到了上海,我們乘車到上海第一人民醫(yī)院分院,找到了一位認識的醫(yī)生阿姨,阿姨幫我看了看,說:“要拍片!庇谑,媽媽帶我去拍片,我走進拍片室,醫(yī)生叫我不要動,可是我很好奇,東看看、西看看,沒辦法,醫(yī)生只好讓媽媽進來捉住我。

  半個小時后,媽媽拿到片子交給那位阿姨,阿姨說了一句讓我很害怕的話:“要開刀!”我看到媽媽的.臉色一下子變蒼白了,我知道媽媽心疼我,但這也是沒辦法的事。

  媽媽跟阿姨說:“我們先回家商量商量再說!本瓦@樣,我們帶著不愉快的心情回家了。

小學(xué)二年級作文 篇6

  “六一”兒童節(jié)廣東省珠海拱北小學(xué)二(2)班梁家萃盼啊、吩啊,我終于盼到了“六一”兒童節(jié),在這天里,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到了學(xué)校。

  剛到教室,只聽見教室傳來一陣陣歡快的笑聲,同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝,準備表演“種玉米”的.節(jié)目。

  表演開始了,大家跟著音樂的節(jié)奏跳起了“玉米舞”,我們跳呀、舞呀,可賣力了?墒,今天的太陽太猛烈了,我們都汗流浹背,唉,真辛苦!那時,我真想回家躺在床上,開著空調(diào),一邊看電視一邊吃雪糕,多舒服啊!可是有名話“堅持就是勝利”,想到這句話,我馬上提起了精神,堅持把節(jié)目演完了。

  回到教室,老師、家長和我們一起慶!傲弧,我真開心!我們玩了許多游戲,如:二人三足踩氣球、猜謎語、詩朗誦等等,這些節(jié)目可真是又開心又好玩。表演結(jié)束了,媽媽帶我去吃肯德基,最后媽媽又帶我去“文華書城”,給我買了幾本漫畫書,還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟,我們還在書城玩了好多好多游戲,又獲得了很多很多獎品。

  不知不覺,已經(jīng)5點多了,今天過得非常非常開心,真希望每個月都有一個“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!

  小作者駕馭語言的功底很棒!文章自然、流暢、表現(xiàn)自己的真實想法。祝你日日過“六一”、天天像“六一”一樣快樂!嘻嘻嘻!

小學(xué)二年級作文 篇7

  今天放學(xué)后,小明抱著自己最新愛的足球來到操場。他一腳把球踢得很高,真是開心極了。

  小明踢啊,跑啊,踢得滿頭大汗。這時,他隨手解下脖子上的紅領(lǐng)巾,用它來擦擦汗。正在一旁跑步的小紅看見了,跑過來對小明說:“同學(xué),請愛護你的紅領(lǐng) 巾!它代表紅旗的一角,是革命先烈的.鮮血染成。我們每個少先隊員都應(yīng)該愛護它!毙∶髀犃诵〖t的話慚愧地低下了頭。小紅遞給了小明一條毛巾,并且對他 說:“以后不能用紅領(lǐng)巾擦汗了,我們要愛惜它!毙∶鹘舆^毛巾說:“謝謝你,我記住了!

小學(xué)二年級作文 篇8

  我有一個對手,她是誰呀?她就是我的好朋友——黃怡。

  我和她比什么?既然是對手肯定要比賽了,我和她要比踢毽子。因為要是比學(xué)習(xí),她可比不上我。

  我是在二年級的時候轉(zhuǎn)學(xué)過來的,剛到這里我們就成了好朋友。我們天天在一起玩,到四年級的時候,我們開始練踢毽子了。剛開始的時候,她刻苦練習(xí),一次能踢二十多個,我一次只能踢十幾個,我很不服氣,于是就天天練習(xí),天天和她比賽。有一次比賽的時候,我先踢,一口氣踢了三十多個,她就踢了二十多個,于是我便得意洋洋起來。第二次,我沒小心,踢了三下就掉了。她一口氣踢了五十多個,我急了,努力的踢,踢到了六十多個,就這樣,你追我趕,還是讓黃怡贏了。我現(xiàn)在能一口氣踢到六十九個了,她卻能踢到一百多個了。我一定要好好練習(xí),贏她一次。

  我們除了踢毽子就沒別的'比賽了嗎?不是的,我們還有跑步和跳繩呢!

  如果說跑步,我們兩個可是勢均力敵。我們跑的都很快,幾乎每次都是一起跑到終點的。就像約定好一起到終點似的。

  如果要比跳繩,她就和我差遠了。我一口氣可以跳五百多個,一分鐘能跳一百九十多個。她一口氣能跳多少我不知道,我只知道她一分鐘最多只能跳一百七十多個。

  我一定要好好練習(xí)踢毽子,超過“對手”——黃怡。我想她也想超過我的跳繩記錄,那我也一定要好好練習(xí)跳繩,不讓她超過我。

  我心中暗想,我不僅要練好踢毽子和跳繩,還一定要好好學(xué)習(xí),不讓許許多多的“對手”超過我,這可是頭等大事!

小學(xué)二年級作文 篇9

  我有兩只小烏龜,是我從家鄉(xiāng)的池塘中捉來的。我給它們?nèi)×藘蓚好聽的名字:叮叮和當當。它們的頭小小的,靠近眼睛的部分還有幾條黃色的花紋。它們有四只小爪子,爪子上有紋路。開始還不算鋒利,隨著年齡的增長,爪子會變得越來越鋒利。最明顯的特征就是殼了,殼上也有花紋,把殼平均分成了十三塊。兩只烏龜一只殼是黑色的,而另一只卻是棕色的。

  盡管長相差不多,但是它們的性格卻截然不同。叮叮性子暴躁,好攻擊,經(jīng)常去搶當當?shù)氖澄;而當當(shù)男愿駝t較為溫順,凡事都慢半拍,讓著叮叮。我為它們買了個大大的`烏龜缸,作為它們的新家。

  安好了家,自然就要喂食了。先倒了些烏龜食進去,由于它們以前生活在河里,所以并不知道我給它們的是什么。叮叮膽大,搶先湊過來聞聞,它那雙滴溜溜的小眼睛里透出好奇的光芒。叮叮想做“第一個吃螃蟹的人”,于是長大嘴巴“啊嗚”一口吞下。嗯,真香!當當見狀,也湊過來吃了一顆。它們越吃越愛吃,最后竟把我的手也當成了烏龜食,來咬了我一下!討厭!

  吃飽喝足,它們就會拉便便。等它們拉完,我會給它們換水。先把它倆捉到缸外,放到事先準備好的水盆里讓它們自由自在地游會兒泳。趁它們鍛煉身體的時候,我就負責清潔打掃它們的家。換好水,把小烏龜們重新放回它們的家里,兩個小調(diào)皮總會用小爪子撓撓我,好像在說“謝謝啦”。

  后來,由于出了點狀況,當當離開了我們,但那份友誼會永遠留在我的心田。

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