（精）小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
春天來(lái)了！昨晚，春雨降臨了石島.今天，讓我們接近大自然，去尋找春天吧！
野地里，小草從地下鉆了上來(lái)，呼吸著新鮮的空氣；小溪從夢(mèng)中清醒，嘩啦啦地唱著歡快的歌；小燕子也從南方飛了回來(lái)，嘰嘰喳喳地忙著筑巢覓食------
我們乘著溫暖的春風(fēng)，繼續(xù)尋找春天的足跡。絢爛的.野花開(kāi)得遍地都是，紫燕在空中舞蹈，柳樹(shù)梳著軟軟的嫩綠的枝條，解凍的河水緩慢地靜靜地流淌，小鴨子在水中快樂(lè)地嬉戲，枯黃的麥田在春雨的滋潤(rùn)下返青了，顯示出了勃勃的生機(jī)，俗話說(shuō)“春雨貴如油”，相信經(jīng)過(guò)這場(chǎng)春雨的滋潤(rùn)，今年的小麥一定會(huì)取得大豐收！
我最喜歡這美麗的春天！一年之計(jì)在于春，我要珍惜這美好的春光，努力學(xué)習(xí)，天天向上！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來(lái)吧。
我們上課不用帶書(shū)包。上語(yǔ)文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見(jiàn)什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過(guò)的真快，才一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。這節(jié)是歷史課，老師要我們介紹唐朝的`貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐代。我們?cè)陂L(zhǎng)安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見(jiàn)了金碧輝煌的皇宮。�。√瞥娣比A呀！40快過(guò)去了，歷史老師又帶我們回來(lái)了。
從唐朝回來(lái)好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對(duì)著它，我對(duì)著他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前，我一下吃完了。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國(guó)里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，知識(shí)老爺爺知道我們要來(lái)，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見(jiàn)許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對(duì)數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對(duì)那孔說(shuō)：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜歡得體育課，本來(lái)我們要到太空踢足球，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
春天來(lái)了！媽媽帶我去東臺(tái)山找春天。我們來(lái)到東臺(tái)山，山腳下人山人海，許多家長(zhǎng)帶著孩子在搞燒烤，到處是歡聲笑語(yǔ)，熱鬧非凡。
我們沿著上山的路走，看見(jiàn)小草從地下探出頭來(lái)，地下像鋪上了一層翠緑色的地毯，早開(kāi)的野花一朵兩朵綻開(kāi)在草叢中，有紫色，有黃色，各色的野花繁星似地密布在綠草之中，風(fēng)動(dòng)草動(dòng)，花動(dòng)心動(dòng)，清新的芳香飄蕩起來(lái)，讓人陶醉。樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的`音符吧？桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅色美麗的花朵，散發(fā)出一道道清香。樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的像是在唱歌，毛毛蟲(chóng)在樹(shù)葉上翻滾著曬太陽(yáng)，麻雀在樹(shù)上蹦蹦跳跳的像是在跳舞，原來(lái)春天在東臺(tái)山上啊！
我們來(lái)到公園里，廣場(chǎng)上大家的風(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛在天空中，藍(lán)天上飛著五顏六色千姿百態(tài)的風(fēng)箏，低飛的燕子；高飛的老鷹；漂亮的蝴蝶在空中飛舞。廣場(chǎng)上一片片歡笑聲，吵鬧聲，太陽(yáng)照著小孩子的臉紅彤彤的，每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容！
哦！原來(lái)春天也在公園里呢！春天在這里，在那里，春天就在我們的身邊��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
今天上午，我們班開(kāi)展了巧巧手比賽，我緊張得不得了，上臺(tái)以后開(kāi)始削起蘋(píng)果來(lái)，我削得像農(nóng)民伯伯挖田一樣吃力，把果肉削得滿地都是。我看見(jiàn)別人削得比我好，我想同學(xué)們給我點(diǎn)鼓勵(lì)吧！
這時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)下面的`同學(xué)在大聲喊著：“加油啊！加油啊！”我緊張的心情一下子平靜了下來(lái)，手也變得靈活些了，把蘋(píng)果削得圓圓的。雖然我沒(méi)有得到冠軍，但是我永遠(yuǎn)不會(huì)泄氣，爭(zhēng)取下回再取得好成績(jī)！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
星期五的晚上，小剛正在津津有味地畫(huà)著畫(huà)。忽然，一陣急促的敲門聲從門外傳來(lái)。小剛想看個(gè)究竟，于是拿起一張小板凳，放到門前，問(wèn)道：“你是誰(shuí)呀？”那位陌生人說(shuō)：“我是你爸爸的朋友。”小剛半信半疑，想：我爸爸不在家，他怎么會(huì)來(lái)敲我家的門呢？小剛便站上小凳子，透過(guò)貓眼小剛看見(jiàn)了一位叔叔，再看看他的眼神，好像不太熟。小剛就問(wèn)問(wèn)叔叔：“你叫什么名字呀！”叔叔便裝出一副嚇呆了的樣子說(shuō)：“我剛才受到了驚嚇，一時(shí)連自己的名字也忘了�！�
小剛覺(jué)得這位叔叔怪模怪樣的，怎么也有連自己的.名字也忘了的人��？猶豫間，小剛眼珠子咕嚕一轉(zhuǎn)，想到了這位叔叔是壞人，便大喊：”不好啦，叔叔，我剛才打電話給爸爸，說(shuō)你的朋友很快離你而去，要你最后再看他一眼，你敢快去吧。“叔叔聽(tīng)了，嚇得趕緊去看他的朋友。小剛的心也就放了下來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
有一天，兩只小猴在河邊玩耍，看到河對(duì)岸有幾棵桃樹(shù)，桃樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的桃子。兩只小猴太想吃了，可是他們不會(huì)游泳，怎么辦呢？一只小猴想到了一個(gè)好辦法，他們找來(lái)一個(gè)大木盆和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的木棍，木盆當(dāng)做小船，木棍當(dāng)做船槳。兩只小猴順利的來(lái)到了河對(duì)岸上。他們終于吃到了又香又甜的`大桃子。
真是兩只聰明的猴子啊!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)，就是長(zhǎng)大以后能夠當(dāng)一名合格的好。
因?yàn)槲矣X(jué)得老師非常偉大，能夠教下一代許許多的知識(shí)，讓他們懂得怎么做人；還能為學(xué)生、為學(xué)校、為人類做出一些貢獻(xiàn)。
書(shū)中把老師比作蠟燭，照亮了別人，犧牲了自己；比作春蠶，春蠶到死絲方盡，終生，無(wú)怨無(wú)悔；比作園丁，讓百花齊放、萬(wàn)紫千紅。老師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，被稱為人類進(jìn)步的階梯；老師的.職業(yè)是底下最光輝的職業(yè)。
雖然做一名好老師很辛苦、很勞累，但是能為學(xué)生做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。我還是會(huì)盡一切所能，爭(zhēng)做一名老師。我相信通過(guò)自己的不懈，不斷拼搏，總有一天，我會(huì)成真，實(shí)現(xiàn)我的心愿，展示我的才華。
老師，多么悅耳的聲音啊！他能給學(xué)生們帶來(lái)、帶來(lái)、帶來(lái)。
老師，是多么受人的尊敬和愛(ài)戴，如果沒(méi)有老師的辛勞，就不會(huì)有學(xué)生的希望和將來(lái)。有一句話叫做我愛(ài)日光和月光，但是我更愛(ài)老師的目光，他是多么耀眼，多么令人尊敬，就連八十歲的老人見(jiàn)了老師，也要喊一聲“老師”。
所以，我非常想當(dāng)一名優(yōu)秀的，受人尊敬的好老師。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
放寒假了，要過(guò)年了！我的心中有一種說(shuō)不出的興奮，因?yàn)橄乱荒辏?0xx年，新年，是我們的本命年：蛇年。還有就是我們要去熱鬧的重慶中那一片低矮房子的土地——老家大足。
我跟我弟、媽媽乘飛機(jī)去了大足，爸爸跟哥哥則在家自己過(guò)年。我們乘上了飛機(jī)，離開(kāi)了老家，去另外一個(gè)老家。飛機(jī)飛在高高的天空中，飛在云海之上。云，飄著飄著，白��！映出了離開(kāi)爸爸的傷感，也夾雜了要見(jiàn)到外公外婆的開(kāi)心。我看著那飄著的白云，有一種說(shuō)不出的滋味，只是可能覺(jué)得好看，呆呆的看著。不久，下飛機(jī)了。一下飛機(jī)，就感到了空氣里充滿了麻辣的味道，我們乘車行走2個(gè)多小時(shí)到了大足。
那是，天色已晚，來(lái)到了大舅媽家。當(dāng)時(shí)，外婆跟外公都不在家，剛好出去逛街了，于是我們跟大舅媽、大舅、二舅聊了一會(huì)天。這時(shí)聽(tīng)到一聲清脆的門鈴聲，媽媽立刻跑去開(kāi)門，外公外婆回來(lái)了。我們高興叫著：外公外婆！外公外婆！”媽媽則拿出給外公外婆大舅媽等人買的衣服給他們?cè)�。我們�(cè)谡勑β暩鷿鉂獾臍g聚情中度過(guò)了來(lái)大足的第一天。
第二天一醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)了炮聲。我們則做了會(huì)兒作業(yè)出來(lái)休息。我們大足一家人中午去外面吃火鍋。人可多了，還有幾個(gè)哥哥姐姐也也一路來(lái)了。大足的一路燈燈火火，一條靠河的路，另一邊全是燒燒烤考的烤羊烤兔之類的。我們到了目的地，坐了下來(lái)。一桌人說(shuō)說(shuō)笑笑，過(guò)了一個(gè)愉快的'中午。下午，幾個(gè)大人在家里聊天，又有幾個(gè)串門的，可熱鬧了。我們?cè)诩抑写蟪砸活D，并開(kāi)始看春晚。邊說(shuō)邊聊，沉浸在快樂(lè)的氣氛中。初一、初二、初三……直到初五的情人節(jié)，我們坐著川哥的車離開(kāi)了大足。
第二天，也就是初六。早上在江北機(jī)場(chǎng)，我們告別了川哥，告別了翠姐，告別了重慶，告別了那一篇熱鬧的城市跟那一篇火辣的空氣。飛機(jī)升上了高空，將那城市甩在身后。坐在高高的飛機(jī)上，我看著白無(wú)涯際的云海，慢慢朝杭州飛去……
飛機(jī)到了杭州，我們雖離開(kāi)了外公外婆，但見(jiàn)到了爸爸。
現(xiàn)在，年過(guò)去了，但有意義的，開(kāi)心的過(guò)年事兒，我卻不會(huì)忘記。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
暑假的一個(gè)下午，媽媽讓我睡午覺(jué)，而我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。這時(shí)，我眼睛一亮，看見(jiàn)了放在桌上的一本《童話王國(guó)》，于是，我立馬跳下床，迫不及待地翻開(kāi)書(shū)來(lái)看。
看著看著，我就被書(shū)里面地內(nèi)容牢牢吸引住了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，仿佛遨游在書(shū)的海洋，書(shū)的'世界。
漸漸的，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在椅子上，津津有味地品讀著這些生動(dòng)有趣的故事。
也不知到了什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)把香甜可口的飯菜燒好了，連爸爸也回來(lái)了。天黑沉沉的，而我還不知疲倦地在看書(shū)。爸爸媽媽看見(jiàn)這一幕，高興地說(shuō)：“我們家欣欣喜歡看書(shū)了，喜歡看書(shū)了!”
不過(guò)已是吃飯時(shí)間，媽媽就來(lái)叫我吃飯，可我整個(gè)人沉浸在精彩的故事情節(jié)里，媽媽說(shuō)了什么我一句也沒(méi)聽(tīng)到，媽媽搖了搖頭，走開(kāi)了。過(guò)一會(huì)兒，爸爸走進(jìn)了我安靜的房間，大聲地說(shuō)：“乖女兒，再不出去吃飯，我們都要生氣了�！睕](méi)辦法，聽(tīng)到這，我只好依依不舍地離開(kāi)房間乖乖去吃飯了。
其實(shí)，我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，從這次以后，我才愛(ài)上了看書(shū)，發(fā)現(xiàn)書(shū)籍是我最好的朋友，我再也離不開(kāi)我的這些好朋友了。吃晚飯，我又一溜煙跑進(jìn)房間去繼續(xù)我的“童話王國(guó)之旅”了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
秋天到了，果子成熟了。
我來(lái)到了一個(gè)果園里看到了一棵柿子樹(shù)，我摘了一個(gè)吃下去好像糖那么甜，我真想再嘗一個(gè)，我又摘了一個(gè)吃，比第一個(gè)的更甜，甜的像蜂蜜那么甜，我回到家的路上，肚子跟我說(shuō)：“今天不用回家吃飯了。”快回到家里的時(shí)候了，我還想每天住再果園里。
今天，真好啊，我吃了那么多柿子，我真高興啊！秋天真好啊，
我愛(ài)秋天。
涼爽的秋天秋天來(lái)了，小孩子都沖出家門在草地上玩。
秋風(fēng)一吹來(lái)，小朋友都很涼爽。小朋友又的在踢球，有的放風(fēng)箏，還有的在玩捉迷藏。踢球的孩子都跑來(lái)跑去，搶球。放風(fēng)箏的在比誰(shuí)風(fēng)箏放的高，只有一個(gè)人飛的高。因?yàn)�，他把線放光了，所以他的風(fēng)箏飛的.很高。有的線碰在一起飛了下來(lái)，他們也開(kāi)心。捉迷藏的很容易找到。因?yàn)�，風(fēng)把樹(shù)枝吹斜了，更容易暴露了。
秋天真是個(gè)涼爽的秋天。
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