實用的小學二年級作文集合(4篇)
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學二年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學二年級作文 篇1
桑蘭大姐姐:
你好!
最近,我學了一篇專門寫你的文章——《微笑著承受一切》。我讀了以后,十分感動,非常佩服你那種堅強的意志,你不但給那些癱瘓患者作出了榜樣,而且也給我們這些四肢健全的`人們作出了榜樣。
我生活在一個條件優(yōu)裕的家庭,從來沒有體會到生活中的艱難,學習中遇到了難題、生活中遇到了困難,不是積極地去克服它,而總是要依靠爸爸媽媽。而學習了這篇課文,使我又懂得了許多,我爭取在以后的學習和生活中要向大姐姐你那樣,勇敢地克服困難,培養(yǎng)自己堅強的毅力。
我們相信你一定能夠站起來,我們會默默地支持你!祝福你!
倪雯婷
20xx年2月27日
小學二年級作文 篇2
星期六早晨,媽媽說:“今天我?guī)闳ダ和,作文幫助!蔽腋吲d的一蹦三尺高:“好。
媽媽騎車的速度可真快,不一會兒,我們就到了利群。利群的東西可真多呀!有水果、蔬菜……最讓我喜歡的'還是零食區(qū),這里有我最喜歡的奧利奧、小王子餅干……就在我挑的眼花繚亂的時候,突然,貨架的另一頭傳來了小男孩的哭聲。我抬頭一看,原來是一個三四歲的小弟弟不小心摔倒了。只見他趴在地上,一邊哇哇大哭,一邊嘴里不停地喊道:“媽媽,媽媽……”
我趕緊放下手中的餅干,飛快地跑過去,輕輕的扶他起來,還說:“不哭,不哭!边@個時候,一個阿姨焦急地跑了過來,抱起孩子,嘴里不停地說:“媽媽來了,媽媽來了!”小弟弟立刻就不哭了。阿姨看看我,溫柔地對小弟弟說:“小姐姐把你扶起來,你快謝謝小姐姐!毙〉艿軗P起紅彤彤的小臉蛋,奶聲奶氣地說:“謝謝小姐姐!蔽叶疾缓靡馑剂,我一邊說:“不用謝!币贿吇仡^看了媽媽一眼,媽媽用贊許的目光向我點點頭。我開心極了!原來幫助別人是一件令人多么快樂的事。
小學二年級作文 篇3
有一天,我對媽媽說:“讓我來學學煮雞蛋吧!”,媽媽笑著答應著說:“好呀!你是該慢慢學會燒飯了!
我從冰箱里取出兩個生雞蛋,先把蛋洗干凈,放進鍋中,倒入86攝氏度左右的'開水,為防蛋液外滲,我又灑了幾顆鹽,然后放到了煤氣灶上用慢火燒著。
根據(jù)爸媽教給我的經(jīng)驗,水開后七八分鐘蛋就熟了。我看好時間,鐘頭一到就關了火。為防止燙手,我先用抹布把把手包起來,然后用鍋鏟撈起雞蛋,再用手輕輕抓起放在桌上。
這時,爸爸給我講解如何檢測雞蛋是生、是熟?爸爸讓我先試著用筷子去夾蛋,結果輕松地夾了起來,爸爸告訴我這就是熟雞蛋,若難以夾住雞蛋說明是生蛋。為進一步證實雞蛋是生是熟,爸爸又教我用手把雞蛋順勢讓它在桌上飛快地轉起來,然后一按雞蛋馬上松開手,觀察雞蛋是否立刻停下來還是慢悠悠地繼續(xù)轉著圈子,繼續(xù)轉圈的則說明是生蛋,實驗再次說明蛋已熟了,轉動的雞蛋經(jīng)手按過后穩(wěn)穩(wěn)地停在原地一動不動。
為使蛋殼容易剝殼,我把雞蛋放到冷水里泡了一會兒,然后拿出來和媽媽一人一個共同分享著我的勞動成果。我決定今后將不斷參與家務勞動,提高自理生活能力,并幫助爸媽減輕家務。
小學二年級作文 篇4
今天,我睡衣上的紐扣不小心掉了,馬上主動對媽媽說:“我想學本領,自己來釘,媽媽快來教我吧。”
我坐在媽媽身旁,看她為我示范一遍。然后在媽媽的指導下,我開始行動了。我拿起縫衣針,要把一根紅線穿過針眼,拿起線端捻了捻,對準針眼小心翼翼地穿,可是它不聽話,我眼皮眨也不眨地盯著,總算紅線過關了,便在末梢打了結。釘紐扣正式開始了。我對準紐扣掉落的.地方,把紐扣放上去,紐扣不聽話,總是滑下去,弄得我手忙腳亂的。針線想從衣服的反面穿過布和紐扣的洞眼鉆出來,可不知怎么搞的,它總是躲來躲去不出來,我急得滿頭大汗,火冒三丈。好不容易出來了,我自言自語地說:“你這壞東西,看我怎么收拾你!比缓笤侔厌槒呐赃叺亩囱鄞┫氯ィ@樣反復來回地穿上穿下,覺得紐扣牢固了,我又不放心地再用手拉拉,確定沒問題了,就在反面打個結,剪斷線頭。我撫摩著紐扣,心里樂滋滋,大聲地對媽媽說:“我學會釘紐扣了!
看來,學會一樣本領,要下很大的工夫哦。要認認真真,仔子細細地去做,而且要有很大的耐心呀。
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