小學(xué)二年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天競(jìng)選班長(zhǎng)。我想當(dāng)班長(zhǎng),所以參加了競(jìng)選演講,我很高興,以為自己能當(dāng)上班長(zhǎng)。
我懷著激動(dòng)的心情等待著老師的報(bào)票,當(dāng)老師報(bào)到我三票時(shí),我當(dāng)時(shí)就難過(guò)得差點(diǎn)哭出聲來(lái),我不明白我的.得票為什么這么少,同學(xué)們?yōu)槭裁床恍湃挝遥艺娴牟幻靼住?/p>
我?guī)е野档男那、哭喪著臉回到家,告訴了媽媽事情的經(jīng)過(guò),媽媽幫我分析原因:對(duì)手太優(yōu)秀了,我呢說(shuō)話容易得罪人,再說(shuō)這幾天正好我做值周班長(zhǎng),同學(xué)們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假心都野了,我這一管,管得大家不開(kāi)心,所以不選我了。
經(jīng)過(guò)這次競(jìng)選,我明白了當(dāng)班長(zhǎng)其實(shí)挺辛苦的,就讓比我更優(yōu)秀的賈佳當(dāng)吧。我要遵守紀(jì)律、好好學(xué)習(xí),不要讓班長(zhǎng)太辛苦了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
快樂(lè),是什么?有人說(shuō),快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)后豐收的果實(shí);有人說(shuō),快樂(lè)是幫助別人后那抹微笑;有人說(shuō),快樂(lè)是游玩中的陣陣笑聲……而對(duì)于我在尋找的快樂(lè),到底是什么?
三年前的個(gè)秋天,個(gè)小搗蛋呱呱墜地,他在我未來(lái)的生活當(dāng)中給我平添了幾分煩惱與快樂(lè)。
“哦,不!”我發(fā)出了聲驚天動(dòng)地的嚎叫,“我可憐的作業(yè)本。∧恪,你對(duì)他做什么?”我手指著剛蹣跚學(xué)步的弟弟和堆作業(yè)的“尸體”盤(pán)問(wèn),只見(jiàn)弟弟瞪著雙純真的雙眼副“我什么事也沒(méi)做”的表情,看著呆呆的弟弟愈將魔爪再度伸向作業(yè)本,我十分無(wú)奈,只好把小祖宗從七零八落的作業(yè)上請(qǐng)下來(lái),然后扔給老爸?粗@堆破爛,我在心中暗暗祈禱:老師千萬(wàn)不要罵我,不要罵……
弟弟的夢(mèng)想似乎是想當(dāng)神筆馬良。直對(duì)我的筆情有獨(dú)鐘,認(rèn)為它有非凡的神力。便趁無(wú)人之際,將勾線筆在地上畫(huà)出了他的“神之作”,那個(gè)場(chǎng)景觸目驚心,白色地板上,條條歪歪斜斜的線縱橫交錯(cuò),如同鬼畫(huà)符般雜亂無(wú)章。旁邊還 有個(gè)小孩在傻兮兮的'笑。唉!誰(shuí)讓我的筆沒(méi)放好呢?只得打了盆水,呼哧呼哧地將墨跡抹去。真是愛(ài)弟之心不可有,防弟之心不可無(wú)!
雖說(shuō)弟弟給我?guī)?lái)了許多麻煩,但是也在我平淡無(wú)奇的畫(huà)布上抹上了麗致的風(fēng)景,讓我感受到了親情的快樂(lè)。然而,在另次的故事中,又為我的快樂(lè)展開(kāi)了新的頁(yè)……
午后的陽(yáng)光暖融融的,在房間中彌漫著淡淡的溫馨。小祖宗正津津有味地啃著餅干,左塊右塊吃地不亦樂(lè)乎。正當(dāng)我琢磨著《降弟三十六計(jì)》時(shí),忽然塊巧克力進(jìn)入我的眼簾,抬頭看,是弟弟,他邊吃巧克力,邊含糊其詞的說(shuō):
“姐姐,給你吃!
我的思路打斷了,咦?為什么我“珍藏多年”的巧克力被他吃了,還 說(shuō)給我吃,哼!小樣,看我今天不修理修理你,你就不知道巧克力怎么寫(xiě)(雖然確實(shí)不會(huì))?剛想開(kāi)口長(zhǎng)篇大論,就被塊巧克力堵住了嘴。
“姐姐,好吃嗎?”
“嗯,嗯!蔽尹c(diǎn)頭,心想這回就算了,但巧克力的味道沒(méi)想到意外的悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)……
弟弟帶給了我們?cè)S多的快樂(lè),哭時(shí),是種被需要的快樂(lè);笑時(shí),是種成長(zhǎng)的快樂(lè)。酸.甜.苦.辣,不也組成了個(gè)春天嗎?
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
你洗過(guò)衣服嗎?你覺(jué)得洗衣服奇妙嗎?今天我就給你講一講洗衣服的奇妙之旅吧!
今天下午,我洗衣服啦!我和我那可愛(ài)的小伙伴洗了一片可愛(ài)的小手帕。我先抬起右手,把手伸進(jìn)小水盆。然后,我端起水盆,把盆移到我的.面前,把小水盆放在桌上,再抓起手帕,把它提到水盆上空,輕輕一放,手帕“嗖”地一下掉下去了,好像要從我手中溜走一樣,然后我伸手去取洗衣粉,抓起一小撮洗衣粉,手一松,洗衣粉飄飄灑灑掉進(jìn)水中,我拿起手帕輕輕向上搓,接著向下搓洗,搓洗一會(huì)之后,雙手將手帕展開(kāi),仔細(xì)看了看,我搖了搖頭說(shuō):“不夠干凈!蔽以侔研∈峙练胚M(jìn)水中,用小手帕按一按,再用力搓一搓,拿出來(lái)看一看,覺(jué)得好多了,最后把手帕放進(jìn)干凈的水中凈一凈,拿出來(lái)了。哇!我的小手帕好干凈。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我想,如果我滑冰要能運(yùn)用自如的話,還要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的磨練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會(huì)加倍努力的。
上禮拜天,我學(xué)完英語(yǔ)后,就背著書(shū)包和爸爸、媽媽離開(kāi)了小星星英語(yǔ)學(xué)校,來(lái)到了元旦購(gòu)物廣場(chǎng)吃午飯,吃完午飯后,我們正要離開(kāi)原旦購(gòu)物廣場(chǎng)的大門(mén)時(shí),突然,一個(gè)阿姨叫住了我,并對(duì)我說(shuō):“小朋友,來(lái)學(xué)滑冰!卑职纸o阿姨開(kāi)玩笑說(shuō):“如果你能叫她去學(xué)滑冰,我就買你的溜冰鞋!苯Y(jié)果還是阿姨戰(zhàn)勝了爸爸,因?yàn)槲易罱K還是經(jīng)不住阿姨的誘惑。
首先,阿姨拿著一雙冰鞋讓我穿上,并戴上頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕、護(hù)手,顯得非常神氣。接著,阿姨扶著我在紅色地板膠上來(lái)回走動(dòng),然后又教我滑冰的動(dòng)作要領(lǐng),如摔跤一定要向前面,起來(lái)的時(shí)候,應(yīng)先抬起一只腳,把雙手放在腿上后一按就起來(lái)了。我按阿姨的方式起來(lái),果然很方便。學(xué)會(huì)了摔跤如何起來(lái)的方法后,阿姨又教我真么滑。我先滑的時(shí)候總是容易摔跤,后來(lái),我發(fā)覺(jué)我漸漸的學(xué)會(huì)了,我大著膽子在瓷磚地板上滑,阿姨們都夸我學(xué)得快。后來(lái),我又在不斷的練習(xí)中掌握了一些滑冰的`技巧,親身體驗(yàn)了如何平衡身體,因此我摔跤的次數(shù)愈來(lái)愈少。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)多次的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰的初步知識(shí)和技巧,我和爸爸、媽媽背起冰鞋愉快的回家了。
我想,如果我滑冰要能運(yùn)用自如的話,還要經(jīng)過(guò)相當(dāng)一段時(shí)間的磨練。但我相信“只要功夫深,鐵杵磨成針”,我一定會(huì)加倍努力的。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
我的小妹妹有5個(gè)多月了,她眼睛又大又亮又黑,兩個(gè)小臉蛋鼓起來(lái),高高的鼻梁,胖呼呼的,可愛(ài)極了。
心急的妹妹:我的妹妹可心急了,有一次妹妹餓了,就大聲尖叫,她在沙發(fā)上手動(dòng)腳打,哇哇大哭,嚇得媽媽手忙腳亂地趕緊去泡奶,只要奶一來(lái),她就雙手拿柄,大口大口的喝起來(lái),喝飽了,就在那兒呼呼大睡,真是個(gè)貪吃的`小家伙。妹妹也真是心急,吃個(gè)奶,讓媽媽又急又累。
愛(ài)笑的妹妹:你們知道嗎?妹妹的小名叫“笑笑”,因?yàn)槊妹锰珢?ài)笑了,人們都說(shuō)愛(ài)笑的人長(zhǎng)大了一定很聰明。不管是認(rèn)識(shí)的不認(rèn)識(shí)的,只要逗她,她都甜甜的笑起來(lái),我在家經(jīng)常逗她,每次她都哈哈大笑,還想逗我玩呢!有這樣一個(gè)愛(ài)笑的妹妹,我也不知不覺(jué)也變得愛(ài)笑了。
好動(dòng)的妹妹:妹妹很好動(dòng),你別指望她能安靜地坐在媽媽?xiě)阎,她喜歡媽媽抱著她走來(lái)走去,眼睛東張西望,腳蹬來(lái)蹬去,沒(méi)一下能停下來(lái)的。只要一坐在沙發(fā)上,她就手揮腳踢嘴動(dòng),手里只要一有東西,就張開(kāi)大大的嘴巴,想去吃一下。
妹妹一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑,真是一個(gè)名副其實(shí)的表情包,我們都很喜歡她。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
星期五的上午,自然老師課前告訴讓同學(xué)們帶做小天平的工具:有紙杯、筷子、線和冰棍棒。上自然課的時(shí)候,老師說(shuō):“因?yàn)闀r(shí)間關(guān)鍵,我們就不做了”。教室里的一片歡呼立刻變成了一片垂頭喪氣。
回家后,我便和爸爸專心致志的做了起來(lái),剛開(kāi)始我做的很認(rèn)真,但由于我笨手笨腳的,怎么也幫不上爸爸,于是便在旁邊津津有味的`玩了起來(lái),而爸爸呢,卻幫我做了起來(lái)。
首先,爸爸用三只筷子和一個(gè)冰棍棒將小天平的底架做好,其次將小天平的平衡桿做好,最后用線將兩個(gè)紙杯固定在平衡桿上,當(dāng)小天平的托盤(pán),這樣小天平就做好了。
爸爸做的小天平又好玩,又有趣。
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