小學(xué)二年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天,天氣晴朗,陽光明媚,我們來到一家垂釣中心釣魚。
小河邊綠樹成蔭,小草綠油油的,猶如一塊綠毯子,景色很美。我們找了一個位置坐了下來,爸爸在給魚鉤上穿小蚯蚓,我在旁邊幫忙拿東西。
我和爸爸一人拿一根魚竿,開始釣魚啦。我學(xué)著爸爸的樣子把魚線往河里一甩,河面上出現(xiàn)了一道道波紋,波光粼粼,真漂亮。我拿著魚竿,專心致志地盯著水面上的浮標,一聲不吭,怕驚嚇了水中的魚兒。我心里多么希望浮標能夠快點沉下去,可是浮標漂在水面上一動也不動,像是在跟我作對。過了好長時間,我沒耐心了,想放棄了。媽媽說:“你不是學(xué)過《小貓釣魚》的故事嗎?我們做事要一心一意,不能三心二意!庇谑俏依^續(xù)拿起魚竿,一會兒我看見浮標往下沉了,我趕緊把魚竿一拉,魚上鉤了,魚兒在魚鉤上活蹦亂跳,好像是跳舞的小精靈。我和爸爸齊心協(xié)力把魚弄了上來。當時我心里開心極了,像是喝了蜂蜜一樣,甜滋滋的。
傍晚時分,太陽快要落山了,我拎起水里的.網(wǎng)兜一數(shù):哇!一共有七條魚呢!今天我們的收獲可真大!
小學(xué)二年級作文 篇2
夏天的一個傍晚,放學(xué)了,王老師帶著同學(xué)們來到了校門口等待區(qū)。
忽然天空下起了傾盆大雨,同學(xué)們有的撐起雨傘,有的披著雨衣,唯獨小紅沒有帶雨具。王老師看見了,心想:可不能讓孩子淋雨著涼呀!于是連忙拖下自己的'雨衣給小紅穿上,小紅說:“王老師還是您穿上吧,如果您淋雨生病了,明天就不能給我們上課了!蓖趵蠋熜χf:“快披上吧,大人的抵抗力強,小孩的抵抗力弱,淋濕了容易生病,明天就不能來上學(xué)了!
這時,小明走出校門,看到眼前的情景,他急忙跑過去,打開自己的雨傘,踮起腳,高高舉起手中的傘,遮住王老師頭上的雨,王老師回頭一看,只見小明大部分身體在雨中,王老師一把抱住小明,親切地說:“謝謝你,小明,你真?zhèn)懂事的好孩子!”小明微笑地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。如果老師被淋雨生病了,誰給我們上課呢!”
雨還在不停地下著,漫步在雨中,雖然有一絲絲的寒冷,但心里卻暖洋洋的。因為老師愛我們,我們也愛老師。
小學(xué)二年級作文 篇3
春天來了,春風(fēng)刮起來了,刮得柳樹冒出了尖尖的嫩芽,刮得楊樹抽出了毛茸茸的穗子,刮得迎春花開出了一串串金黃的花兒……多奇妙的春天啊!
小河里的冰融化了,解凍的河水叮叮冬冬的向大海流去,小鳥唱著歡快的'歌曲,蜜蜂又開始忙起來了,她提著她的小籃子,到處采著花蜜,她多勤勞啊!
一場春雨過后,小草從地里探出了頭,筍芽兒冒出了尖尖的角,麥芽兒也醒過來了,開始歡快的生長。
春天來了,春天真美,我多喜歡這神奇的春天!
小學(xué)二年級作文 篇4
盼星星,盼月亮,我們期盼已久的暑假終于快到了。我要把屬于我們的假期安排得多姿多彩,玩樂學(xué)習(xí)兩不誤,讓整個暑假過充充實實。
首先,我會讓自己放松心情,所以,我跟爸爸、媽媽商量好這個暑假去海南三亞旅游幾天。記得我還在上幼兒園時去過,我是多么懷念踩在潔白細軟沙灘上那軟軟的感覺,我更懷念一束束浪花象小手一樣,撫摩著我的小腳丫,多么讓人流連忘返!我以我要舊地重游。
其次,我要帶上暑假作業(yè),去深愛我的外公、外婆家住上一段日子。
外婆家在韶關(guān)南雄,那里風(fēng)光秀麗,空氣清新,吃的飯菜都是綠色食品喔!因為那都是我外婆親自種的,肯定讓你愛不釋口。吃好了,玩好了,我的學(xué)習(xí)會更加輕松,我也要利用這個暑假的時間,完成老師布置的.作業(yè)同時,還要多看課外書,多看新聞,報紙,從中了解各方面的知識,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力、寫作能力,為下學(xué)年打下扎實的基礎(chǔ)。
我的暑假安排是不是豐富多彩呢?下一學(xué)期,讓自己加油吧!
小學(xué)二年級作文 篇5
我們每個人出生時,父母都為我們?nèi)×艘粋非常好聽的名字。不過你一但上了學(xué),同學(xué)們都會根據(jù)你的身高、體型、長相給你取一個有趣的“代號”(簡稱“外號”)。
記得有一次,我正在做作業(yè),聽見了一件有趣的事情:“‘鴨子’,作業(yè)又有沒寫吧?!”英語課代表又扯著大嗓門要作業(yè)了!“哎呀,忘家了!”“鴨子”是我們班的王超杰。他的外號起源于一次英語課上:“王超杰,作業(yè)呢?”他立刻把頭低下去!蹦憧茨悖旄恢圾喿铀频!”他的外號就誕生了。
我呢,別送:老田。他并沒有什么意義,但叫起來很順口。不過別的同學(xué)也會叫的各種各樣的。比如:甜湯、甜甜圈、田雞……雖然當時還會有些生氣,不過我相信,以后想起來一定是件有趣的事情。
因為外號是同學(xué)之間的秘密代號,是親昵稱呼,是善意嘲笑。外號帶來淺淺的微笑,也帶來酸酸的眼淚……外號來源于外號王國,它們各式各樣,從我們嘴中脫穎而出。有的地位卑微,有的平平凡凡,有的別具一格,將我們的'世界變得豐富有趣。外號讓我們牢牢記住曾經(jīng)
的故事,它像一把記憶鑰匙,讓我們回憶起童年時代的純真美好。
外號雖然有些不文明,但它們并不影響同學(xué)們之間的友誼。你也要給你的小伙伴取一個好聽的名字呦!
小學(xué)二年級作文 篇6
春姑娘來了!
她把迷人的春光撒滿人間,美麗的公園煥發(fā)出了勃勃生機。
你瞧,那座圓形的大花壇,開滿期千姿百態(tài)的花朵。白色的月季,紫色的玫瑰,紅色的花花等等,分別組成一個個艷麗的花環(huán),真是萬紫千紅呵,彩色蝴蝶被吸引住了,它們一群群飛來,在花叢中翩翩起舞。
公園里,到處都是一簇簇、一片片不知名的小花兒,紅、黃、藍、白各式各樣。有的`鉆在狹窄的石誠意縫里,有的躺在樹下的泥土堆上,有的長在假山上,把假山中間的山洞當面鏡子照,真像一群頑皮的小姑娘。路邊樹木欣欣向榮。櫻花樹上,怒放著一簇簇紅白相嵌的櫻花,白的像雪,紅的像火,好似像雪山火炬合成的彩綢,在微風(fēng)吹拂下輕輕搖晃,歡呼春的到來。有幾株桃樹的樹杈上,綴著一朵朵紅艷艷的花,就像害羞的小姑娘,露出半邊帶著紅暈?zāi)樀俺阄⑿。春風(fēng)中,不時飄來陣陣淡雅的花香,令人心醉。
春天的公園充滿了活力,春天的公園把美麗印在人們心中,愿明媚的春光永駐人間!
小學(xué)二年級作文 篇7
在寒冷時期待溫暖的來臨,在黃昏時期待黎明的來臨,在開學(xué)時期待假期的來臨,在冬天時期待春天的來臨……這是我們每個人都最期待的事。我最期待春天的來臨。
春老伯是在萬物還沒有復(fù)蘇時的一個鬧鐘,叮鈴鈴——春老伯將小草先生叫醒了他懶洋洋的從土里探出腦袋,好像還沒睡醒的樣子。
春老伯讓泉水叔叔來完成冬天還未完成的伴奏;讓小鳥大哥來當主唱;讓柳樹姑娘來為大家跳舞;讓萬人迷的花姐姐釋放她身上最迷人的`香味;讓大樹伯伯重新長出茂盛的頭發(fā)……
當大家還沒有睡醒的時候,春老伯已經(jīng)醒了。
春老伯是多么的勤勞善良而且春老伯還非常的負責(zé)任這已上的一切都是冬爺爺交給春爺爺?shù)氖姑,春老伯說過他一定會完成冬爺爺交給他的使命的。
我喜歡春天,并且也期待春天的來臨,因為他是一年四季最美最美的季節(jié),他是大家郊游的好季節(jié),我恨不得讓一年四季都是春天。
我期待春天,期待春大伯,期待春天中的這一切一切。
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