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小學(xué)二年級作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)二年級作文 篇1
春天真美��！
藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，就像一串串形態(tài)各異的棉花糖。柳樹像小姑娘的辮子一樣，漂亮極了。小河清澈見底，如一條透明的`藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。春風(fēng)吹來，小草長出了嫩芽�；▋合蛉藗儚堥_了笑臉……
春天的田野綠幽幽的，為大地穿上了一件綠色的新衣裳。聽！小鳥正在樹上唱著歌呢。那清脆悅耳的歌聲，傳達(dá)著春的消息�？葱◆~正在捉迷藏呢！有一支紅色的魚也玩了起來，他讓那些小魚四處亂找，就是找不到。
春天是多么豐富多彩啊，它讓大地萬紫千紅，五彩繽紛。
小學(xué)二年級作文 篇2
“小A你在哪？”小主人呼叫我了，又到了他寫作業(yè)的時間啦，于是，我啟動了懸浮功能，飛到了小主人身邊。
我是誰？對呀，我就是未來筆小A，我穿著一身粉紅色的衣裳，戴著一個星星公主蝴蝶結(jié)，我漂亮吧！我不僅外形漂亮，而且我的筆桿上有一個小而酷炫的屏幕，屏幕不用時是和筆身一個顏色的，但用手一觸摸，就會顯示個人信息，所以我是專屬于一個主人的哦！
我來到小主人身邊，跳上小主人的書桌，小主人拿起我開始寫作業(yè)。作業(yè)過半，我發(fā)現(xiàn)主人寫了一個錯別字，“等待”寫成了“侍”，唉，我的小主人好馬虎。我急忙亮起了筆桿末端的`紅燈，小主人一看，知道自己錯字了，馬上停止尋找，可找了一遍又一遍，還沒找著，唉，我身上的顯示屏字幕不斷地滾動播放著：小主人，錯別字就在上一行，努力找，加油！小主人又找了一遍，終于找到了，但她忘了怎么寫了，于是，她使出我的第二個強大功能一一字典。主人問我：“小A小A，‘等待’的‘待’怎么寫？”筆桿的屏幕上立刻出現(xiàn)正確的字來，并滾出解釋為什么用這個字，這樣既讓小主人記住了字，又學(xué)到了知識。怎么樣？
哈哈，不要大驚小怪，我還有防盜、防寫作業(yè)走神、自動轉(zhuǎn)換筆等功能呢。
“小A，作業(yè)寫完了，快去休息吧！”我又啟動懸浮功能，去客廳的小茶幾上充電，等待下一次為小主人服務(wù)啦！
小學(xué)二年級作文 篇3
我有一個最愛我的媽媽，她還好，不和爸爸一樣在遙遠(yuǎn)的青島工作，就在我的身邊——海安實小少年宮工作。
媽媽一個人起早貪黑地照顧著我，盡管她累得腰酸背痛，但她總不叫一聲苦。
有一次，媽媽不小心扭傷了腿，我心里很難過，這回可沒人照顧我了。但媽媽卻并沒有臥床休息，拖著一條受傷的腿依然堅持送我上學(xué)、陪我學(xué)習(xí)。我問媽媽為什么不休息，她笑著說舍不得我，因為我是她身上的一塊肉哦！聽了媽媽的話，我不禁想起書中看過的一句話：父愛如山般博大，母愛如水般深沉。
是啊，就像我們剛學(xué)的課文《母親的恩情》中所說的一樣：媽媽的愛就像太陽光一樣沐浴著生機勃勃的小草般的.女兒，但女兒卻報答不了媽媽的恩情啊！
我愛我的媽媽！
【簡評】母愛就在身邊，就蘊藏在你每天的衣食住行中的每一件小事里�。⌒∨笥褌�，快快也提起你手中的筆，把你身邊的母愛寫下來吧！
小學(xué)二年級作文 篇4
下雨啦！下雨啦！“春姑娘”又一次把可愛的“雨精靈”賜予了人們！
四個季節(jié)里的“精靈”各具特色。夏天是暴，憂在秋天，冬天非冷莫屬了。但別有一番好滋味的是春天的柔，它能令人陶醉、癡迷在其中。這讓我不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》，“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�
雨淅淅瀝瀝地下著，雨點打在玻璃上發(fā)出“啪”“啪”的脆響，像是“小調(diào)皮們”在彈奏出清脆的交響樂。屋檐上的.水順著青色的瓦片淌了下來，猶如那斷了線的小珠子，晶瑩剔透。樹啊，房子啊，幾乎都模糊不清了，好似在和我們“躲貓貓”。小坑里，積著一層水，雨點順勢落下來，泛起一圈圈的波紋，格外清澈。人們撐起的傘仿佛許多絢爛的七色花瓣，為這個春天增添了一道美麗的風(fēng)景線。
一陣風(fēng)吹來，雨點“淘氣”地?fù)湓谏砩�，涼爽、柔潤……這是一種我從未感受到過的舒適與愜意！看了看四周，哇！“春姑娘”的寶物果然有神力！樹葉因為雨變得更綠；花兒因為雨變得更艷；萬物因為雨變得更生機勃勃！我使勁嗅了一嗅，覺得空氣格外清新，似乎夾著一股淡淡的香氣。
雨里纏繞著不盡的情思。我愛春雨.我更愛大自然！
小學(xué)二年級作文 篇5
這天然而星期六，可這次的星期六跟以往的大大不一樣。為什么這么說呢？然而因為以前的雙休日都很簡單，只要做完回家作業(yè)就行了�？蛇@次呢，還要比以前多一個重要的任務(wù)，那就然而幫媽媽做家務(wù)。唉，本來以為能夠痛痛快快地玩半天，此時可卻不然而我想的.那樣。
這天，天公不作美，外面老然而在下雨，害得我不能出去玩。上午，我把作業(yè)做完了，下午我一個人在家里玩無聊死了。就在我悶得發(fā)愁的時候，我的耳邊突然傳來了媽媽的“圣旨”：“快給我拿拖把來！”我很不情愿地幫媽媽拿來了拖把。媽媽又對我說：“此時你看看你的房間，那么臟，還不趕快去打掃打掃！”我雖然很不樂意，但我又想起媽媽然而名符其實的“母老虎”，萬一我不答應(yīng)，她把我“吃”了，那可怎樣辦？想到這兒，我只好照著媽媽的意思去辦。
當(dāng)我打掃完房間時，我已經(jīng)汗如雨下了，可沒想到媽媽又命令我把客廳打掃一下。這時，我實在然而忍不住了，大聲對媽媽說：“你還有完沒完啊！一會兒讓我干這個，此時一會兒又讓我干那個，就不能讓我休息一下嗎？”媽媽聽了生氣地說：“你此刻膽子越來越大了啊，還敢跟我頂嘴！讓你做你就做，哪來那么多的廢話！”媽媽的話徹底把我的嘴縫住了，我一句話都不敢說了。
我花了很多很多時光，最后把客廳打掃地一干二凈。我興奮地跑到媽媽那里，想讓媽媽來檢查一下�？晌覅s看見媽媽也忙得不得了，干這干那的，累得滿頭大汗的。原先，媽媽比我更辛苦呢！這時，我心里很難受，想起剛才跟媽媽頂嘴然而多么不就應(yīng)��！
媽媽看著干凈的家，對我說：“有這么干凈的家，也有你一份功勞哦！”說完，此時還在我臉上親了一下。我頓時感到心里美滋滋的！
小學(xué)二年級作文 篇6
這一天，我們剛從老家趕回武陟，剛打開出租房門，我和楊睿就看到屋里到處都是水，楊睿她姨姨的書設(shè)計圖、書、東西都濕透了。這時，我大喊一聲，危險，屋里發(fā)洪水了。
原來是樓上廚房 的水管爆裂了，水都流出來了，房間、廚房、床下……到處都是水，我們不小心摔了好幾腳。
床單、被子、紙箱、書、連我的暑假作業(yè)都濕了，我們掃來掃去，拿木板推來推去，我們不停的.掃，忙了好久、好久、好久、好久、好久、好久、好久、到了三更半夜才完成，剛才的情形多么想發(fā)洪水��！
小學(xué)二年級作文 篇7
放學(xué)回家的路上，媽媽問我：“今天作業(yè)多嗎？” “在學(xué)校差不多已做完了，回去檢查一下，再預(yù)習(xí)明天的課程就OK了。” 看著媽媽神秘兮兮的神情，我心理非常好奇，又問了一句：“有什么好玩的`安排嗎？”媽媽笑瞇瞇地回答：“有，盡情期待吧！”
晚上，我作業(yè)完成得飛快，下樓時，已發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽圍著餐桌正在包餃子�？粗�，看著，覺得手癢了，立刻跑到水龍頭前把手洗干凈，照著媽媽的樣子，把餃子皮放在手掌心，然后擺平，用大拇指輕輕地壓住一角，接著，用勺子在碗里盛了一勺肉餡放在餃子皮中間，然后，在餃子皮沿上涂一圈水，對折，在餃子皮邊沿再捏幾個褶皺，大功告成，一個胖乎乎的“大肚子”水餃立刻展現(xiàn)在眼前。剎那間，我喜形于色。心想：“我好有才啊，一學(xué)就會，再來點創(chuàng)意的給你們瞧瞧�！卑诙䝼�時，我沒有在餃子皮邊打褶皺，而是把餃子皮的兩個角用水粘住，一個圓圓的、胖胖的餃子很快出現(xiàn)在面前。這時，只見爸爸媽媽眼睛直放光芒，連連稱贊：“好有創(chuàng)意��！真是一個完美的作品！”受到贊美的我心理美滋滋的，暗自得意著呢！
我通過這次體驗包餃子享受樂趣的同時，讓我明白了一個道理，無論做什么事情，只要積極、大膽、認(rèn)真、勇于開動腦筋，一個令人滿意的果實肯定等著你。
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