小學(xué)二年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級作文9篇,歡迎大家分享。
小學(xué)二年級作文 篇1
江南春來早,進(jìn)入三月的大地已是春意盎然。
我在小區(qū)里看到柳樹枝條已長出了綠綠的葉子,在春風(fēng)的吹拂下隨風(fēng)起舞,我想那是春天的頭發(fā)吧?
我來到公園里,看見各種各樣五彩繽紛的花朵,有粉紅的桃花,有黃色的郁金香,還有五顏六色叫不出名字的花朵,爭奇斗艷,吸引了無數(shù)的蝴蝶和蜜蜂來采蜜。我想這些美麗的花朵是春天歡樂、可愛的笑臉吧?
我來到了小溪邊,解凍的溪水清澈見底,發(fā)出了叮叮咚咚悅耳的水流聲,小魚兒在這清澈的溪水里無憂無慮地游來游去,非?旎睢
池塘邊我看見了一群群的.小蝌蚪,竹園里我見到了破土而出的竹筍,屋檐下我發(fā)現(xiàn)了正在筑巢的燕子,雨天里我聽到了轟隆隆的雷聲?春天真是無處不在啊!
小學(xué)二年級作文 篇2
我手里拿著一張照片,上面是阿東叔叔和他的兒子小魯忌,那是在3月13日的早上拍的,那天,院子都是雪了,早上我就和媽媽弟弟去拍雪景,我們拍了很多照片,看見我們的鄰居阿東叔叔抱著小魯忌,在看雪景,我們就給他們照了一張。你看,照片上的小魯忌正依偎在他爸爸的懷里,看著我笑呢!
晚上我?guī)е沁@張照片,和弟弟一起去阿東叔叔家,把照片給他送去,再把我們的照片帶過去給他看一看。我來到阿東叔叔門口,我按了一下門鈴,“丁冬,丁冬,”門鈴響了,一位叔叔說:“找誰呀?”“我找阿東叔叔!“你是不是找錯了呀?”“噢,對不起,對不起!”我想,怎么辦呢?這時我看見了站在自己家門口的媽媽,就問:“媽媽,怎么辦啊?”
“不是這個,就是那個!”媽媽說。我又按了一下那邊的門鈴,“喂,找誰呀?”我一聽,這不是叔叔家的保姆嗎?于是,我就大膽地問道:“我找阿東叔叔!”
“我把門開了,你上來好嗎?”阿姨熱情地話像一陣春風(fēng)吹得我暖暖的。“好!”“咚”門開了,我進(jìn)去了,樓梯地板是用木頭做的,“啊,這里真干凈呀!”我自言自語起來。到了叔叔家門口,我看到叔叔正抱著小魯忌,看著我們,“瀟霄,你來了!”我就把照片遞給了叔叔。叔叔說:“這是瀟霄拍的呀?真好看!”他把照片拿在手上,臉上露出了滿意的笑容!班,叔叔,這是我拍的,這是我弟弟拍的!”我指著我們的照片說!八矊W(xué)過攝影嗎?瀟霄”叔叔驚奇地問!班,沒有!”叔叔把小魯忌放在沙發(fā)上,小魯忌說:“阿寶姐姐,快點進(jìn)來,快點到我這里來!”咦,他怎么沒有說柏淇哥哥,波淇哥哥,快點進(jìn)來,快點到我這里來!我想起來了,可能是上次柏淇沒有給他拍照吧,那天真有趣呀,柏淇給叔叔照相,叔叔和小魯忌已經(jīng)擺好姿勢,他也像一個小攝影師一樣,對這鏡頭搞了老半天,竟然說:“我不拍了,小弟弟的.樣子真難看!”惹得媽媽哈哈地笑了起來。今天小魯忌還不理柏淇,可能還在生氣呢!我走了進(jìn)去,摸了摸小魯忌的臉,嫩嫩的,軟軟的,白白的,真可愛。
叔叔拿來一個DVD片子,是魔鬼什么的,給我,我趕緊說:“叔叔我不要!”叔叔給了柏淇,柏淇拿了過來,說:“謝謝叔叔!”“叔叔再見!”我們異口同聲地說。我高高興興地回家了。
小學(xué)二年級作文 篇3
我是薛剛小學(xué)二年級一班的學(xué)生謝麗婧,從一年級到二年級我換過無數(shù)同桌,但是最令我難忘的同桌是王嘉樂。
他是一個陽光帥氣的男孩,他的臉蛋胖乎乎的,眼睛小小的,一笑起來眼睛就成了一條線,那就說明他很胖,他的性格非常好,很樂于助人,記的我上次我沒帶鉛筆,他主動借我一鉛筆,他平常學(xué)習(xí)很認(rèn)真,我就不行了,上次考試我驕傲了,沒考好,怕爸爸媽媽吵我,我哭了起來,他看見了安慰我、鼓勵我、幫助我改掉很多壞習(xí)慣,我們成了好朋友,好同桌。
但是我們也鬧過矛盾,上次寫作業(yè)的.時間他越線了。我提醒了他,他沒聽,我很生氣于是我掐了他,放學(xué)以后我媽媽知道了,當(dāng)她了解了事情經(jīng)過以后,就批評了我,告訴我同學(xué)之間要互敬互愛,互相幫助,我慚愧的低下頭,第二天上學(xué)以后我主動向他道歉,他原諒了我,我們有成為了好朋友。
我們以優(yōu)益的成績升級,我希望新的學(xué)期我們還能成為同桌,一起學(xué)習(xí),一起成長。
小學(xué)二年級作文 篇4
清早我拉開窗簾,哇!好大的雪呀!真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!蔽叶急谎矍暗拿谰绑@呆了。
一冬天都沒有下這么大的'雪了,樓下的小樹各個都穿上了潔白的棉衣,仿佛是一群美麗的小天使。雪花凝結(jié)在樹枝上,形成了好看的樹掛?唇,樹掛就像一朵朵棉花云停留在小樹上?催h(yuǎn)處,那樹掛和地上的白雪就匯集成一片銀色的海洋,美麗極了。柳樹上的樹掛,好像一條條銀鞭,柏樹上的樹掛像一個個大蘑菇,楓樹上的樹掛像梅花一樣,迎著風(fēng)雪傲然挺立。
不知不覺中,我仿佛也變成了一片雪花,和眾多雪花一起形成了一道亮麗的風(fēng)景,美化并滋潤著即將復(fù)蘇的大地!
小學(xué)二年級作文 篇5
敬愛的老師:
您好,我們已經(jīng)相處二年的美好時光,在這里,可以找您熟悉身影,也可以找到您情切面孔。
老師您記得那次嗎?在一天的上午您本來就要腿痛的病,平時都是站半節(jié)課、坐半節(jié)課,可是這一天您在講一篇重點課文時竟然連續(xù)站了2節(jié)課,我們看了都很心痛,老師不知道怎么報答您。
還有一次,我們班出現(xiàn)打架事件,您沒有披頭蓋臉臭罵他們一頓,而是心平氣和地給他們講道理,讓他們明白為什么不打架。使我們大家知道您是一位教導(dǎo)有方、語重心長、和藹可親的好老師。
我們總覺得應(yīng)該,可是老師不喜歡我們花錢買的禮物如:教師節(jié)送給老師的音樂盒、平安夜送給老師的.蘋果,圣誕節(jié)送給老師的賀卡。有一天,我走在路上,突然眼睛一亮想;我們不一定總用物質(zhì)上的東西來報老師,我們心里應(yīng)該有一顆感恩的心,來回報老師,可以考出一個好成績、也可以幫老師分擔(dān)工作。
我們大家就這樣做著,發(fā)現(xiàn)老師臉上伏起欣慰的微笑。
老師,我愛你,你永遠(yuǎn)是我們心中的好老師,祝您工作順利。
您的學(xué)生:**
小學(xué)二年級作文 篇6
又是一個星期天的上午,天氣晴朗,春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鳥在自由自在的飛翔。
此時此刻,我正在渾河北岸帶狀公園的廣場上看放風(fēng)箏。此時此景,我恨不得跳起來摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛,他們也來到河邊廣場上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去,白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?罩杏薪瘘S色的“龍”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚”,在藍(lán)藍(lán)的'空中游來游去,給人一種魚歸大海的感覺。
經(jīng)過充分的準(zhǔn)備之后,小麗的紅色“金魚”,小林的藍(lán)色“燕魚”,小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空,整個空中頓時熱鬧起來!
看放風(fēng)箏真開心。
小學(xué)二年級作文 篇7
今天下午,鵝毛大雪終于停了,地上白茫茫一片,雪足足有兩分米厚,許多小孩都在雪地里玩耍,看到這樣的景象,我忍不住帶上手套,打開家門,準(zhǔn)備去外面的雪地上堆個漂亮的雪人。
來到雪地上,我先抓一把雪捏了個小雪球,把它在雪地上滾來滾去。因為雪球在地上滾的時候與地面產(chǎn)生地壓力,把靠在地面上的雪都壓出了水,水一遇到雪就粘在了一起,所以雪球越滾越大。到最后,我的雪球在雪地里滾成了好像車輪子一樣的大雪球,這個雪球太大了,我怎么推它都紋絲不動。我想:“這個雪球太大了,是沒法做雪人頭的,干脆把它做成雪人的身體吧!”
我又在雪球周圍加了些雪,把雪球固定住。然后用同樣的方法做了一個小雪球,把小雪球摞在大雪球上?墒茄┤松砩虾煤孟襁少些東西。
我跑回家里拿了三顆紅棗、一根紅蘿卜、兩個瓶蓋、一頂紅紙帽和一條紅領(lǐng)巾。我先把三顆紅棗豎著摁在大雪球上,當(dāng)雪人的'扣子;又把兩個瓶蓋摁在小雪球上,做雪人的眼睛;再用紅蘿卜做雪人的鼻子;最后給雪人戴上紅領(lǐng)巾和小紅帽。一個機靈活潑的小雪人終于誕生了,我卻凍得直發(fā)抖。
我站起來向后退了幾步,目不轉(zhuǎn)睛地注視著雪人,感覺它既可愛又漂亮,心里快樂極了。
小學(xué)二年級作文 篇8
星期六,我做完作業(yè)后想幫媽媽打掃衛(wèi)生,媽媽說:“就從自己身邊開始吧!蔽蚁肓讼,眼睛一亮,看見紅領(lǐng)巾都臟了。馬上接了一盆水,把紅領(lǐng)巾放在水里小心翼翼地搓著,生怕弄壞了,因為它是烈士們的鮮血染成的,我們應(yīng)該好好保護(hù)它,它是和平和安寧的.象征。我每天都要戴著它上學(xué),紅領(lǐng)巾伴隨著我一起成長,我要好好學(xué)習(xí),長大把祖國建設(shè)得更漂亮。
小學(xué)二年級作文 篇9
一個風(fēng)和日麗的早晨,姐姐陪我去爬山。
來到山腳下,我背著包快速向上爬去。一路上,我又蹦又跳,把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面。小鳥歡唱著為我加油,小花綻放著笑臉,小草在微風(fēng)的吹拂下向我點頭,一切都是那么美好!
山越來越陡,我大口大口的`喘著氣,一下子就做在了石階上,眼睜睜的看著姐姐向我追來,卻無力再跑,我心里暗暗驚奇,姐姐的身體怎么那么好。
這時,姐姐已經(jīng)跑到我身邊,問:“怎么啦?”“山高,爬不上!”我一臉不滿的向姐姐埋怨道。不料,姐姐嚴(yán)肅地說:“沒有翻不過的山,沒有淌不過的河,萬事都要堅持!”說著,一把抓過我的手,堅定的說:“我們一定要爬到山頂!”一邊說,一邊帶我向山頂爬了上去。好不容易爬到山頂,我眺望遠(yuǎn)處,回想姐姐說的話,是啊,凡事只要有恒心,有毅力,沒有什么不可能的。在學(xué)習(xí)中沒有什么會不會的,只要我們勤學(xué)多問,所有的困難都會迎刃而解!
【小學(xué)二年級作文】相關(guān)文章:
小學(xué)二年級作文04-08
小學(xué)二年級作文01-05
(精選)小學(xué)二年級作文08-15
小學(xué)二年級作文【精選】07-31
(精選)小學(xué)二年級作文07-30