小學(xué)二年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我們正準(zhǔn)備出去玩的。但就是天空就像小孩的臉一樣，說(shuō)變就變，一會(huì)兒就變的黑乎乎的`了，好像要壓下來(lái)似的；狂風(fēng)怒吼，視似乎要把整個(gè)世界掀起來(lái)。我和媽媽連忙躲進(jìn)屋里，我站在窗前看著這場(chǎng)暴風(fēng)雨前的黑暗。
很快地，天就漸漸地下起小雨了。之后雨越下越大了，像斷了線(xiàn)的珠子，“噼里啪啦”打在窗戶(hù)上，那聲音好聽(tīng)極了！風(fēng)吹得門(mén)“嘎吱嘎吱”地響。雷和閃電就更可怕了，此時(shí)只見(jiàn)閃電一道道飛快地劃過(guò)，之后電線(xiàn)斷了停了一晚上的電。
第二天雨停了，天邊出現(xiàn)美麗的彩虹，橫跨在天際，猶如傳說(shuō)中的七鵲橋，不明白牛郎和織女有沒(méi)有在此刻相會(huì)呢？我祈禱著……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
我們的小區(qū)里有一個(gè)小水池，那里有兩三朵荷花和幾片圓圓的荷葉，在那清澈的.水里還生活著一群小金魚(yú)和一群小蝌蚪。
小蝌蚪剛出卵的樣子很可愛(ài)，它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的大腦袋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，尾巴上還有很多小黑點(diǎn)。
小蝌蚪在沒(méi)有長(zhǎng)出腿的時(shí)候可以吃藻類(lèi)、小米粒等食物。在長(zhǎng)前后腿的時(shí)候，尾巴會(huì)慢慢的變短，那是因?yàn)橐盐舶臀盏簦钥煲兂汕嗤艿尿蝌绞遣怀詵|西的。等小蝌蚪長(zhǎng)出腿變成青蛙的時(shí) 候他就可以吃各種害蟲(chóng)了。
我覺(jué)得青蛙是我們的好朋友。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
下午天氣晴朗朗的，小明坐在家里寫(xiě)作業(yè)。他心里想，趕快寫(xiě)完作業(yè)，出去找小伙伴們一起踢足球。
轟隆隆，天空中響起陣陣?yán)茁�。嘩啦啦大雨傾盆而下，小明寫(xiě)完作業(yè)，想看看窗外的.景色。突然，想起院子里的衣服還沒(méi)有收哪！他非常糾結(jié)。
想：“如果出去拿衣服的話(huà)，一定淋成落湯雞啦！可是如果不去，衣服都濕透了�！彼胫胫�，一狠心，舉著雨傘快步向晾衣架走去。
小明很快就走到晾衣架旁，他迅速將衣服收好，一手舉著雨傘，一手提著衣服，飛快地跑回屋去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
我的愛(ài)好是書(shū)，每天一進(jìn)家門(mén)，我就迫不及待地捧起一本書(shū)來(lái)，津津有味地看了起來(lái)，無(wú)論誰(shuí)叫都不管用，書(shū)的時(shí)候，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，靜得連鐘表的嘀嗒聲都能聽(tīng)得見(jiàn)。每當(dāng)吃飯的時(shí)候，媽媽總是叫我兩三遍，我才放書(shū)來(lái)。
一天中午，我正在書(shū)，我的小伙伴來(lái)找我玩，我說(shuō)：“改天再來(lái)找我玩吧！”我回到桌子旁，又看了起來(lái)，可是，還沒(méi)看一會(huì)兒，媽媽又叫我吃午飯了�！鞍�！時(shí)間過(guò)的可真快啊。”我不由自主地嘆了口氣。我迅速地吃完了飯，馬上沖到桌子旁，又開(kāi)始看起書(shū)來(lái)了。你看，我像不像書(shū)蟲(chóng)。
我有很多的書(shū)，比如：《格林童話(huà)》、《木偶奇遇記》、《開(kāi)心作文》、《小學(xué)生作文選刊》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……書(shū)里面藏著許多知識(shí)，只要你用心去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)的作用。通過(guò)讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我知道了兒童為什么要多吃胡蘿卜？為什么要經(jīng)常更換牙刷？等好多生活常識(shí)。我還可以把書(shū)上的'好詞好句畫(huà)下來(lái)，抄在積累本上，等我再寫(xiě)日記的時(shí)候，就可以用上這些詞語(yǔ)。
書(shū)像一葉小舟，載著我向那五光十色的文學(xué)大海駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
不騎車(chē)，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿(mǎn)懷的好奇心，哼幾段小曲，獨(dú)自去訪(fǎng)問(wèn)我的朋友。
那美麗的孔雀，是我第一個(gè)老朋友，喂！孔雀大姐，在那干嗎呢，哈！又在照鏡子，你就不能改掉這臭美的毛病嗎？
那可愛(ài)的白兔，是我第二個(gè)好朋友，嘿！白兔大艘，又在吃你那又大又紅的紅蘿卜��！下次我請(qǐng)你到我家做客，保證用最新鮮的大白菜招待你。
看！那兇猛的`大老虎，正在吃它捕到的斑馬呢！老虎老弟！今天運(yùn)氣不錯(cuò)吧？捕到一只斑馬呀，把那馬肉分給我一塊，好嗎？�。�
下一個(gè)朋友是最乖巧的大熊貓，阿，大熊貓！你好哇！又在吃新鮮的竹葉，好像悶悶不樂(lè)��？哦！我知道了，是不是和你老婆鬧別扭啦？
走！我們?nèi)ピL(fǎng)銀光閃閃的小溪，��！小溪呀！你的身子多么想一個(gè)明亮的大鏡子，我真羨慕你��！
喲！貓頭鷹，你今天的收獲不錯(cuò)吧？34只田鼠，你真棒！不過(guò)，你別咕咕叫了，這樣子很煩人的。
我美麗的小花鹿，你頭上的腳多么像兩枝小樹(shù)，你身上的斑點(diǎn)多么像小樹(shù)上的花朵，我真為你感到自豪。
我的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的說(shuō)些什么呢？我知道你是森林里的歌唱家，但你唱得也太響亮了，會(huì)打擾別人睡覺(jué)的。
我綠色的小樹(shù)，你天天站在這里，你累嗎？你站在這里，紋絲不動(dòng)，真像一個(gè)綠色衛(wèi)士，你穿上了你最喜歡最綠的裙子，是要去參加今兒晚上的森林晚會(huì)嗎？
我機(jī)警的猴子，你站在樹(shù)上干嗎呀？是在欣賞風(fēng)景嗎？
我的長(zhǎng)頸鹿，你的胳膊真高啊！你能不能告訴你為什么這么高嗎？我的花奶牛，你快點(diǎn)產(chǎn)奶吧！我快渴死了，就一滴也好��！我求求你了，行嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
二十一世紀(jì)科技很發(fā)達(dá)，二十二世紀(jì)科技更發(fā)達(dá)。不信，你來(lái)看看二十二世紀(jì)的教室吧！
咦？剛過(guò)來(lái)課桌上怎么有一臺(tái)電腦？那是需要你拿回家的。當(dāng)你生病時(shí)，你就可以打開(kāi)它來(lái)聽(tīng)課。如果你的作業(yè)沒(méi)拿回來(lái)也沒(méi)有關(guān)系，只要點(diǎn)一下“作業(yè)”兩個(gè)字，老師布置的作業(yè)都會(huì)自動(dòng)顯示在上面，你就可以做了（如果下一個(gè)學(xué)期換教室的話(huà)，電腦還要還到桌子上，以便下一波同學(xué)使用）。
課桌上的`電腦神奇，課桌和椅子更神奇。課桌上有一個(gè)小屏幕，旁邊有芯片。書(shū)沒(méi)帶？你可以將與沒(méi)帶的書(shū)相關(guān)的芯片插進(jìn)去，這樣沒(méi)有課本的時(shí)候也可以瀏覽課本上的內(nèi)容。課桌的抽屜還有隱藏書(shū)的功能，如果東西太多，它還可以隱藏一部分。用這些隱藏的書(shū)的時(shí)候只用叫一下它的名字就可以用了。椅子在你寫(xiě)字和坐姿姿勢(shì)不正確的
時(shí)候會(huì)很燙，直到你坐姿正確為止。
講臺(tái)也很神奇，老師在講臺(tái)上不用大聲地扯著嗓子喊了，隱形擴(kuò)音器可以將聲音擴(kuò)大，促使學(xué)生集中注意力。黑板上的心靈感應(yīng)器通過(guò)老師心里想著要寫(xiě)的自動(dòng)顯示出來(lái)，要?jiǎng)h除的自動(dòng)刪除。還有學(xué)生心靈感應(yīng)器，能夠看出是誰(shuí)看不清黑板，并自動(dòng)復(fù)制內(nèi)容，顯示到那個(gè)同學(xué)課桌上安裝的顯示屏。
同學(xué)們，聽(tīng)完我的介紹后，你們想不想來(lái)二十二世紀(jì)的教室來(lái)上課呢？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥(niǎo)和晚奴南北。
從前有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王非常喜歡越國(guó)的一只金鳥(niǎo)，千方百計(jì)都要把這只金鳥(niǎo)買(mǎi)回家，可那個(gè)賣(mài)主就是不賣(mài)，還說(shuō)：“這只金鳥(niǎo)又會(huì)說(shuō)話(huà)，又會(huì)唱歌，又會(huì)說(shuō)話(huà)，是天下最神奇的.鳥(niǎo)了”那個(gè)國(guó)王買(mǎi)不到金鳥(niǎo)急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買(mǎi)，金鳥(niǎo)買(mǎi)家后，國(guó)王就把它放在籠子里，讓金鳥(niǎo)唱歌，跳舞�？山瘌B(niǎo)一動(dòng)也不動(dòng)，就好像木頭人一樣。國(guó)王就把金鳥(niǎo)放走了。金鳥(niǎo)又飛回越國(guó)，給自己國(guó)家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶(hù)人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說(shuō)，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息后都到他家去買(mǎi)，有一位老爺爺買(mǎi)下了其中的一匹叫晚馬。買(mǎi)回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽(tīng)了這兩個(gè)故事后覺(jué)得非常有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
今天，爸爸媽媽帶我去張家港公園。我一進(jìn)門(mén)久看見(jiàn)美麗的菊花，有紅的、紫的、綠的......，走到小河邊看見(jiàn)小魚(yú)兒在水里游，我想它一定餓了，我喂它吃點(diǎn)東西吧！誰(shuí)知小魚(yú)很調(diào)皮，我差點(diǎn)摔到河里，因?yàn)槲胰酉碌墓献犹螅粭l小魚(yú)想一下子叼著瓜子就溜走，可是沒(méi)有成功，被一條大一點(diǎn)的魚(yú)搶走了。看見(jiàn)小魚(yú)兒很高興的在我面前游來(lái)游去，就好像說(shuō)謝謝你的食物。我還仔細(xì)的`觀察了小魚(yú)的模樣，很像老師說(shuō)過(guò)的梭一樣，這一群群可愛(ài)的小魚(yú)真有趣！
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