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小學二年級作文

時間:2024-03-03 13:32:26 小學二年級作文 我要投稿

小學二年級作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學二年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

小學二年級作文

小學二年級作文 篇1

  意外,太意外了,像是被天上掉下的餡餅砸到了似的。我的作文《獨一無二的我》獲得了中國新國風雜志社《中國青少年優(yōu)秀作品選》的金獎,還被編入了《靜聽花開》,同時我還被批準加入了中國新國風青少年作家協(xié)會。你說,我能不蒙,不暈嗎?

  好事來得太突然了。那還是期末考試的前幾天,老師突然給了我一個信封,說是北京寄來的。因為馬上要上課了,沒來得及看,就把這封信裝進了書包。放學回家一看,是中國新國風雜志社寄來的《入編通知書》和《中國新國風青少年作家協(xié)會會員登記表》!度刖幫ㄖ獣飞险f我的作文《獨一無二的我》,經(jīng)提名、初評、復評,被評為銀獎。我和我姥爺都有些詫異。我們并沒有給新國風雜志社投稿,這銀獎是不是來得有點蹊蹺。姥爺經(jīng)過反復查證落實,原來新國風雜志社是從《小學生優(yōu)秀》上選取的。這回我信了,因為本學期我在《小學生優(yōu)秀》上發(fā)表了40篇作文。姥爺當即決定到北京參加頒獎會。

  7月22日也就是北京特大暴雨的第二天上午,頒獎會在北京中礎賓館舉行。意外又發(fā)生了,我竟然不是銀獎而是金獎,兩個金獎獲得者之一。當主持人張德坤爺爺宣布:金獎于越,作品《獨一無二的我》時,我的嘴張得大大的、眼睛瞪得大大的,似乎驚呆了,真的不敢相信,像是在做夢。當時我也不知道是怎么走上領獎臺的,又怎么從著名作家峭巖爺爺?shù)氖种薪舆^水晶獎杯的,當時只覺得臉上火辣辣的、心臟怦怦地快要跳出嗓子眼,那高興的心情真的無法表達。此時我看了一下臺下,姥爺、媽媽和姥姥都在使勁地為我鼓掌,他們的.眼睛里都飽含著幸福的淚水。

  頒獎之后,著名作家峭巖爺爺和丁慨然爺爺,與我們這些獲獎的小作者互動,給我們講述他們的成功歷程。峭巖爺爺是部隊作家,他是從戰(zhàn)士做起的,非常了不起。其中,他的一句話令我永生難忘:我付出的汗水可以漂起船。峭巖爺爺是在告訴我們,沒有付出是不會有回報的。此時,我想起了宋朝大作家王安石尋找生花筆的故事。王安石是在寫禿了998支毛筆后才發(fā)現(xiàn)自己文思如潮涌,行筆如云,才找到了真正的生花筆。我雖然得了金獎,了大不起是小荷才露尖尖角。這次與大師們的面對面,我才真正明白,只有多讀書、多練筆,堅持不懈地奮斗,才能找到真正的生花筆,才能實現(xiàn)作家夢想。

小學二年級作文 篇2

  5月3日11:54保護環(huán)境不是一時的事,需要我們每天堅持,并隨時隨地付諸實際行動。只要我們每個人都行動起來,就一定能拯救我們生存的家園——地球。節(jié)約用電,保護資源,減少污染。電是我們每一位小學生每天都會接觸到的,也是我們每天學習生活都離不開的,但是現(xiàn)在消耗驚人。所以用電時的一舉一動,都要從節(jié)約出發(fā)。在我國,發(fā)電主要靠燃煤,而地球上的煤是有限的。按現(xiàn)在的耗用速度,全球的'煤將在250年內消耗。到那之后,我們將無任何煤留給我們的后代。節(jié)約用電,就是節(jié)約煤,也更是直接為減少大氣污染做貢獻。因為酸雨是因煤炭燃燒形成的,它能強烈的腐蝕建筑物,并能使土壤和水質酸化,導致糧食減產(chǎn),草木魚蝦死亡。據(jù)計算,我國僅西南,華南酸雨造成的經(jīng)濟損失,每年就達140億萬元。節(jié)約用電,能夠減緩地球變暖。由于煤碳燃燒排放的大量二氧化碳,像一個罩子一樣阻隔地面的熱量向天空外散發(fā),產(chǎn)生了溫室效應,如果地球溫度升高……

小學二年級作文 篇3

  今天天空下起了一場毛毛細雨。風呼呼刮著,把樹枝吹得東搖西擺。

  突然,一只小鳥被風刮到在地,都嚇哭了,身體直發(fā)抖,就像一個受傷的小姑娘似的.大叫:“媽媽,救救我。”我們趕緊跑過去救它。

  張叔叔把它捧起來,小鳥在他的手上掙扎。叔叔于是把它放進一個小盒子,我用一張衛(wèi)生紙給它做被子,這應該有點暖和了吧。

  過了一會兒,我再去看它,可我發(fā)現(xiàn)盒子子里空空的,什么也沒有。我想小鳥應該是歇了會兒腳,又有力氣飛走了。

  小鳥自由了,我仿佛又聽見了小鳥的歡叫。

  我覺得這是最有意義的一件事了。

小學二年級作文 篇4

  說著,狼就往小羊身上撲去。

  “停!”小羊一閃身,大叫一聲。

  "怎么了?"狼吃了一驚。

  “在我死之前,我有一個請求。”小羊可憐巴巴地說。

  狼感到很得意,就說:“我答應你,說吧!

  小羊說:“我會學狼叫,我叫給你聽聽好嗎?”

  狼從來沒聽說過羊會學狼叫,就說:“好吧,你叫給我聽聽!

  “咩,咩,咩”小羊溫和地叫。

  狼哈哈大笑道:“這哪是狼叫,你真笨,還是讓我來教教你吧!

  小羊高興地說:“好啊,但是狼要站在山頂上叫才威風!

  “好吧,你在這兒等著。”說完,狼就向山頂跑去。

  狼在山頂上伸長了脖子,大聲地叫:“嗚……嗚……”狼為自己的`叫聲自豪極了。

  當狼再回到小溪邊時,發(fā)現(xiàn)小羊不見了,小羊早跑回家了。狼氣得暴跳如雷,憤怒地喊道:“小東西,我一定要抓住你,吃了你!”

  “嗖”的一聲,一顆子彈從樹林里飛了出來,“呯”擊中了狼的頭,“啊”狼慘叫了一聲,倒在了草地上。

  獵人從樹林里走了出來,高興地說:“我今天真幸運呀,第一天打獵,就打到了一只大肥狼。 鲍C人扛起狼,哼著小曲兒回家啰。

小學二年級作文 篇5

  今年暑假爸爸、媽媽和我,我們一塊到了北京,我們在北京找了許許多多的照片,其中一張照片是我最喜歡的了。

  走進電視塔那里有一個小丑,他向我招手,他的脖子上掛著一個小喇叭,臉上長著一個又紅又圓的大鼻子,他的臉上帶著一副眼鏡,可是沒鏡片,他穿了一個長袍,是有多種顏色組成的',有紫、綠、紅、藍,為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子,他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。

  我跟小丑說:“咱倆合張影吧?”他說:“好!”從此我把這張照片當成了自己的寶貝,放進了我的小柜子里。

  作文點評:

  我發(fā)現(xiàn)小作者汪馨悅很有寫作方法,知道通過看著照片來回憶往事,來精心構思,這點是非常值得所有同學學習的。在寫這篇文章的時候,很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經(jīng)過,主題很突出,內容很全面,字數(shù)也不少,進步很大,老師為你高興。如果能把合影的過程,擺的姿勢,自己的心理更好地描繪一下,文章將會更加精彩!

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