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小學(xué)二年級作文

時間:2024-02-06 15:36:33 小學(xué)二年級作文 我要投稿

小學(xué)二年級作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)二年級作文

小學(xué)二年級作文 篇1

  每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見的、珍藏的、一切的—時間。

  看慣了世俗的虛偽,看不見關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見圣誕的孤夜。

  忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的.友人,拋卻了友人對你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么—紀(jì)念。

  紀(jì)念第一次相識的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。

  今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠,今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠。

  縱然思念之浪高過藍(lán)天,卻又如何逃過輪回的時間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點?

  這個圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時間。

小學(xué)二年級作文 篇2

  “來生愿做蝴蝶花,生生世世陪著你”,沫然緊緊的拉著情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說著這終生不變的誓言。

  “不要,不要離開我,情雪……”,隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點點滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠(yuǎn)的停留在沫然的腦海里。

  故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時,還只是一只天真無邪的小白狐。

  不過,在她居住的洞穴旁,倒是長滿了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長大,自然而然也就對蝴蝶花有很重的感情。因為特別喜歡,所以她有時就情愿自己也化成那蝴蝶花。

  情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著并打量著這美麗的世界。

  可還是有一天,一場“災(zāi)難”打破了這昔日的寧靜。原來,一個好幾天沒飯吃的老獵人上山來狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時,發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個正著。

  老獵人望著情雪那楚楚可憐的眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。

  獵人望著小狐貍,心里卻想著小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。

  這時,本受驚嚇的情雪見老獵人無心傷自己,就更加乖巧起來,并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。

  只是那哀怨的眼神,獵人看著想著著,更是狠不下心來,于是便對小狐貍情雪說:“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。

  獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。

  當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見小狐貍,就頓時有了笑容。

  小狐貍看著這小男孩的'笑容,也便不再掙扎。獵人見此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。

  小狐貍來到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個小男孩,她要去給他找食物。

  小男孩沫然似乎聽懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。

  小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時候,小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來。

  ……

  日子就這樣過著,小男孩也一天天長大著。不幾年光景,小男孩就出落成了一個英俊少年,可日益相處的情雪卻對沫然卻有了別樣的感覺。

  但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個獵人盯上了。

  情雪流著血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的門口,傾然就倒下了。

  沫然抱著情雪微微的哭著,這時的老獵人,見這情形,也對小狐貍頓生情誼,便對沫然說:“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠(yuǎn)的山邊,那一叢叢蝴蝶花開的地方,哪兒就是這小狐貍的家!

  沫然送小狐貍回了家,看到那滿山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。

  小狐貍張了張嘴,吮吸著,不一會兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。

小學(xué)二年級作文 篇3

  媽媽長得眉清目秀,一雙水靈靈的眼睛不時閃爍著智慧的光芒。

  美中不足的是:時常有些小痘痘爬到媽媽的臉上,破壞了她的整體形象,怪不得她的同事們叫她“豆子”。身材苗條的.媽媽喜歡穿著高跟鞋走路,像模特一樣走著一字步。媽媽雖然已經(jīng)三十二歲了,但依然顯得青春美麗。

  我們倆一起逛街時,從來沒有人相信這是我的媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇4

  一年一度的三八婦女節(jié)來了,這是所有女性的節(jié)日。我相信同學(xué)們在三八婦女節(jié)都想給媽媽過一個快樂的節(jié),我也不例外,也想讓媽媽高興一下。

  我想得絞盡腦汁,終于想出來了我可以幫媽媽和外婆刷碗。嗯,就這么辦。晚飯過后,我對媽媽說我今天刷碗,媽媽說這是一個很好的'主意。于是晚飯之后我就把碗筷搬到廚房,笨手笨腳地把瓷盤子泡到水里,再拿抹布把盤子擦干凈……半個小時過去了,碗都洗完了。我看著我的成果心里美滋滋地,媽媽外婆也贊揚(yáng)我。

  這次三八婦女節(jié),不僅讓我感受到媽媽外婆她們每天為家里服務(wù)的幸苦,還讓我覺得我也可以為媽媽外婆分擔(dān)一些工作。

小學(xué)二年級作文 篇5

  秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,我和爸爸媽媽去郊外游玩。

  藍(lán)藍(lán)的天空一望無邊,道路的兩旁是片片的果園。紅彤彤的蘋果像一個個點燃的小燈籠,青綠色的.大鴨梨壓彎了枝頭。

  遠(yuǎn)處是一個大池塘,里面長滿了荷葉,開滿了荷花,蘆葦在隨風(fēng)舞動。我們走近一看池塘里有好多小魚,我們拿起漁網(wǎng)和小桶撈起魚來。費(fèi)了好大的工夫才撈起三條小魚。我們一路歡暢滿載而歸。

小學(xué)二年級作文 篇6

  春天的'腳步悄悄,

  悄悄地,她笑著走來——

  燕子唱起了歌兒

  ——嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,

  柳樹露出了嫩綠的芽兒。

  夏天的腳步悄悄,

  悄悄地,她笑著走來——

  小鴨子唱起了歌兒

  ——嘎嘎,嘎嘎,

  給人們帶來了歡樂。

  秋天的腳步悄悄,

  悄悄地,她笑著走來——

  蘋果唱起了歌兒

  ——咔嚓,咔嚓,

  給人們帶來豐收。

  冬天的腳步悄悄,

  悄悄地,她笑著走來——

  雪花唱起了歌兒

  ——咯吱,咯吱,

  給小朋友帶來了歡笑。

小學(xué)二年級作文 篇7

  我的媽媽,有一頭烏黑的頭發(fā),長得高高的'。平常對人很溫和,不過媽媽在我學(xué)習(xí)三心二意的時候,也會嚴(yán)格地批評我。

  記得有一次,我正在高興地玩玩具。媽媽下班回家,就問我:“桐桐,你作業(yè)做好了嗎?”我說:“做完了,就差語文沒默寫了!比缓,媽媽就幫我默寫。可是我有好幾個字都默不出來,我很難過。媽媽說:“不要緊,我們慢慢來!钡有字默不出來,媽媽二話不說,直接讓我罰炒。我知道媽媽是為我好,讓我更加記牢我不會的字。

  在生活中,媽媽每天變著花樣,讓我吃好穿好。

  我非常愛我的媽媽。

小學(xué)二年級作文 篇8

  我的自畫像畫好了。

  大家請看:我胖胖的`、笑咪咪的,可愛不可愛?媽媽老是說我太胖了,我對媽媽說:“等我長大了我就瘦了”。我今年8歲,體重29千克,身高1.35米,我喜歡穿白色衣服和紅色衣服。我很活潑,性格開朗,喜歡彈琴、唱歌、打羽毛球,還喜歡看故事書。

  我有一雙非常明亮的眼睛,圓圓的臉蛋,扁平的鼻子,一頭黑亮柔軟的頭發(fā),長得非?蓯邸@蠋、同學(xué)、叔叔、阿姨都非常喜歡我。

  我喜歡去別人家里作客,很容易跟別人交流。我很大方:如果有什么好吃的、好玩的,我會分給跟我玩的小朋友。如果你們喜歡我,就跟我聯(lián)系吧。

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