小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-01-31 15:43:15 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文范例[9篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文范例[9篇]

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　我十分喜歡金秋的樹(shù)葉，特別是爬山虎的葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿(mǎn)眼都是紅艷艷的一片。深秋，爬山虎的葉子，有的紅艷艷，有的橙黃的、有的綠中帶黃、有的黃中透紅、有的紅中帶綠，猶如一位美麗的天使，穿著五彩繽紛的衣服。它們一片片、一簇簇、你挨著我，我挨著你，長(zhǎng)得那么茂盛，長(zhǎng)得那么帶勁，葉與葉之間幾乎沒(méi)有一點(diǎn)縫隙，真是太可愛(ài)了。遠(yuǎn)看去猶如紅色的海洋，又如同閃著亮光的紅寶石，走進(jìn)一摸，那葉子像一個(gè)嬌嫩無(wú)比的小公主，軟軟的、柔柔的，聞一聞，還有一股淡淡的“野味”，讓人心曠神怡�？�，爬山虎的葉子邊上還有一些齒呢，不過(guò)它并不扎人，來(lái)了幾只蝴蝶，在葉子中間穿來(lái)穿去，伴著秋風(fēng)，與爬山虎共舞。

　　爬山虎不僅外形可人，它那不尋常的'氣質(zhì)，傲然的姿態(tài)，更吸引著我。它不怕困難，在惡劣的環(huán)境中，如此強(qiáng)烈的生命力時(shí)刻激勵(lì)著我們。這是大自然帶給我們最好的禮物。

　　爬山虎你真堅(jiān)強(qiáng)。我愛(ài)你——爬山虎。

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　　青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。

　　秋天，它是一個(gè)畫(huà)師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。

　　秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的'小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱(chēng)贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。

　　我愛(ài)秋天，因?yàn)樗碇墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　今天是大年夜，首先我給老師、小朋友們拜年了！祝老師身體健康、萬(wàn)事如意！祝小朋友們度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

　　—今天也是家人團(tuán)聚的日子，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)聚在一起吃年夜飯，放鞭炮可熱鬧了，我們家也一樣，爺爺、奶奶燒了好多我愛(ài)吃的菜，我吃的可香了，大人們有說(shuō)有笑的邊吃邊說(shuō)今年取得的收獲。門(mén)外傳來(lái)了一陣陣鞭炮聲，我們小朋友坐不住了，到外面去看美麗的煙花了，天空中閃起了一道道五彩繽紛的光芒，有的像五光十色的雨滴一樣從空中撒落下來(lái)、有的像一朵朵五顏六色的`花在空中開(kāi)放、還有的像小星星一樣在天空中閃爍著。好看極了。

　　吃過(guò)晚飯后，我收到了大紅包。我可高興了�；丶液�，我還寫(xiě)春聯(lián)，今年的春聯(lián)可是我自已寫(xiě)的喔，貼在門(mén)上可好看了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　今天，我們?nèi)グ⒁碳页燥�，因�(yàn)槲覀兝蠋熥屛覀冊(cè)诩易鲆恍┝λ芗暗氖虑�。我決定洗碗拖地。

　　吃好飯我就把碗筷收拾了，把餐桌擦干凈，把碗筷拿到廚房。開(kāi)始洗碗了我先把水放進(jìn)盆子里，再按點(diǎn)洗潔精洗了起來(lái)。我用洗碗布把每個(gè)碗、盆由里向外洗了一遍把油漬洗干凈后放在一邊，再把灶臺(tái)擦干凈，很明亮。然后我又放了一盆清水，把碗和盤(pán)子再洗一遍，再放在水龍頭下沖洗干凈，最后把它們放到相應(yīng)的地方。接著，我就開(kāi)始拖地了。

　　我拿來(lái)拖把，雙手握住拖把中央，垃圾掃成一堆，把臟的地方用力拖擦才拖干凈，濕的地方拖干。把鞋子擺整齊，把各個(gè)角落都拖干凈，看著整潔明亮的房間，阿姨我的.媽媽都夸我是個(gè)能干的好孩子。

　　收拾好以后，我再跟妹妹玩了一會(huì)兒，就跟爸爸我的媽媽回家了。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　放學(xué)回家的路上，看見(jiàn)一位老師扶著一位小同學(xué)，匆匆地從我身旁走過(guò)，我不禁加快了腳步快速回家，似乎在逃避著一個(gè)事實(shí)。

　　坐在書(shū)桌前，我的心情仍然無(wú)法平靜。思緒再一次飛到了兩年前……

　　那時(shí)，我們學(xué)校組織外出春游。我們一路歡聲笑語(yǔ)，車(chē)?yán)飶浡还晒那逑�。巴士駛�(cè)肓艘粋€(gè)風(fēng)景怡人的公園，但還沒(méi)到站，我們爭(zhēng)相掏出相機(jī)拍照。突然，前座不知發(fā)生了什么，只聽(tīng)得“哇”的一聲，前排的同學(xué)紛紛逃難似的跑到了后排“避難”，車(chē)子里也開(kāi)始彌漫著一陣惡心的臭味。我急忙拉住一個(gè)好朋友若語(yǔ)問(wèn)道：“前面發(fā)生了什么事？”

　　“小謝同學(xué)嘔吐了！他看起來(lái)很難受的樣子……”若語(yǔ)一臉的著急。我本來(lái)想問(wèn)若語(yǔ)為什么不上去幫他，但隨即又想：是啊，在這種時(shí)候，沒(méi)有人會(huì)幫他，因?yàn)樗腥硕贾辉谝庾约旱囊路a臟還是干凈，像若語(yǔ)和我這種還在擔(dān)心他身體的人，也已經(jīng)少之又少了。

　　在同學(xué)們和小謝的嘔吐物對(duì)峙時(shí)，一抹高大的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的'視線(xiàn)中：女魔頭老師！我震驚了！平時(shí)訓(xùn)人不眨眼，作業(yè)如泉涌的冰山女魔頭此刻綻放出了萬(wàn)年難見(jiàn)的微笑，貼心地幫謝同學(xué)擦干嘔吐物。

　　她關(guān)切地詢(xún)問(wèn)小謝同學(xué)：“現(xiàn)在怎么樣啦？還難過(guò)嗎？堅(jiān)持得住嗎？要不要給家長(zhǎng)打電話(huà)？”

　　小謝同學(xué)輕輕地吐出幾個(gè)字：“好點(diǎn)兒了。”

　　我和其他同學(xué)都楞著，看著這一幕。過(guò)了幾分鐘，開(kāi)始有同學(xué)走回自己的座位，甚至有同學(xué)小心翼翼地詢(xún)問(wèn)小謝同學(xué)一兩句“你還好嗎？”的問(wèn)題。我低下頭去，不敢直視女魔頭老師和小謝同學(xué)的眼睛，默默地吸著果汁，陷入了沉思。

　　我甩甩腦袋，竭力使自己清醒一些。我忘不了那天并排走著的一個(gè)高瘦、一個(gè)細(xì)弱的身影。我會(huì)深深地銘記這段教育我樂(lè)于助人的場(chǎng)景。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　在我校園的一個(gè)角落里，有一棵桂花樹(shù)。雖然它在角落里，可是，每到秋天的時(shí)候，一走進(jìn)校園，就會(huì)聞到一陣陣濃郁的桂花香。

　　桂花樹(shù)遠(yuǎn)看仿佛是一個(gè)綠色的`大愛(ài)心。它的葉子對(duì)生的，葉腋是聚傘狀，樹(shù)皮很光滑,是灰色的；形狀呈長(zhǎng)橢圓形。它的花3至5朵生于葉腋，大多在當(dāng)年春梢開(kāi)放，二或三年生枝上亦有著生，每朵花花瓣一共4片，花特別小，是黃白色，。別看它這么小，可是，香氣非常濃。它喜歡陽(yáng)光，有一定的耐陰能力�？墒牵幸粋€(gè)缺點(diǎn)，就是：桂花樹(shù)不耐干旱瘠薄，在淺薄板結(jié)貧瘠的土壤上，生長(zhǎng)特別緩慢，枝葉稀少，葉片瘦小，葉色黃化，不開(kāi)花或很少開(kāi)花，甚至有周期性的枯頂現(xiàn)象，嚴(yán)重時(shí)桂花整株死亡。

　　我愛(ài)桂花，因?yàn)樗幕ㄐ�，總是被枝葉遮擋著；可是，它們卻在默默無(wú)聞地散發(fā)濃香。人們聞到這種香味，疲勞和苦惱都會(huì)立刻消失。它們這種默默無(wú)聞地為人奉獻(xiàn)的精神，值得我們學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)桂花，你呢？

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　哥哥：你還好吧！你在天堂還過(guò)地舒適吧！我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時(shí)空之門(mén)的話(huà)，我只要一分鐘，跟你交代清楚，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地睡覺(jué)吧！你得了重感冒，我不敢說(shuō)，你的'了肺炎，我依然不敢說(shuō)。如今，我后悔萬(wàn)分，上天啊，行嗎？以前沒(méi)有你，我毫不在乎，現(xiàn)在你是我生命的一半，現(xiàn)在，你的存在，與我十分重要。如果我承認(rèn)了，你會(huì)原諒我嗎？愛(ài)你的弟弟祝健康幸福小學(xué)生賴(lài)志強(qiáng) 12月30號(hào) 伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí) 賴(lài)志強(qiáng)

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　春天來(lái)了，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，小小一人來(lái)到花園里玩耍。

　　一到花園，迎面撲來(lái)一股濃濃的花香味兒，就跑了過(guò)去，看到一朵朵鮮艷的小花在花叢中開(kāi)放，就像妹妹的臉，真可愛(ài)，真想去摘一朵。于是，她去拔花的根，正好這時(shí)，一位叔叔從她面前走過(guò)，看到這一切連忙擺手說(shuō)："小朋友你不要摘花，花能讓我們的地球變得更美麗，你把小花給摘下來(lái)，它會(huì)覺(jué)得很疼的，我們應(yīng)該來(lái)愛(ài)護(hù)它，一起來(lái)保護(hù)我們環(huán)境。"小小聽(tīng)了叔叔的話(huà)，心想：叔叔說(shuō)得很有道理，我有責(zé)任保護(hù)自己的'家園。

　　想到這里，小小就不摘花了，高興地走了，因?yàn)�，她學(xué)會(huì)了一些保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　同學(xué)們，在生活上，難免會(huì)遇到一些需要幫助的人，有愛(ài)心的人，一定會(huì)去幫助那些人，獲得給予幫助的快樂(lè)。今天，我也講講我的'經(jīng)歷，讓大家體會(huì)幫助別人的快樂(lè)！

　　那天，正下著大雪，雪擋住了我的視線(xiàn)，讓我只能夠模糊的看見(jiàn)路，在走上坡路的時(shí)候，我看見(jiàn)了一位姐姐摔倒了，她的自行車(chē)也倒了，她正在吃力的爬起來(lái)拿著自己的自行車(chē)往上走。我跑過(guò)去幫那位姐姐把自行車(chē)拿上來(lái)后，再幫她把她臟了的衣服拍干凈，那位姐姐說(shuō)了"謝謝，小妹妹后"，滿(mǎn)臉笑容得走了。

　　我又繼續(xù)往前走，心里想著幫助那位姐姐時(shí)的情景，想著想著心里就美滋滋的，走了不久，我又看到一位小弟弟跌倒在地上，我又把那位小弟弟扶了起來(lái)，那位小弟弟也說(shuō)了謝謝，就走了。那天還真巧，遇到了兩件事，幫助了兩個(gè)需要幫助的人，那天，我做了兩件好事，兩次好人，同學(xué)們，你們也知道別人對(duì)自己說(shuō)謝謝時(shí)的感受，一定非常幸福，所以我們應(yīng)該多多幫助別人！

小學(xué)二年級(jí)作文篇9

　　星期一，爸爸帶我去打籃球，我非常的高興。

　　剛開(kāi)始，我還不能掌握力度，在我的每一次投球都是力量太大，沒(méi)法打進(jìn)去，后來(lái)我練的.實(shí)在練不動(dòng)的時(shí)候，爸爸告訴我：“要慢慢來(lái)不要太急躁�！蔽艺f(shuō)：“好�！蔽衣耐读松先ィ晃野鸦@球投進(jìn)了籃球框里面，那時(shí)我非常的開(kāi)心。

　　那一天，我非常開(kāi)心我把籃球投進(jìn)了籃球框里面，我真的很高興。

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